7 背影第一课时导学案

地区： 河南省 - 开封市 - 尉氏县

学校：门楼任乡中心学校

7　背影　 初中语文       人教2001课标版

1. 通过理解关键词语和句子的含义，体会文章朴实的语言风格。
2.学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。 
3.领会本文表现的父子间的浓浓亲情，继承中华民族传统美德。

在学习方法上，对于初中生而言，接触到记叙性散文的文章并不多，领会散文的能力是不足的，多数学生缺乏正确的学习方法与良好的语文学习习惯；在思想情感上，当代中学生多是独生子女，对于生活他们在很大程度上还仍是“生在福中难知福”，所以，本课情感态度价值观的教育是重中之重，并且不能停留于课堂，而应走入家庭，走向社会。

1.阅读重点文段，体会作者新颖独特的描写角度，学习文中的细致描写，体会其
中深沉的父子情。
2. 理解文中关键句的含义，体会朴实语言中饱含的深情。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”这是孟郊的《游子吟》。这是一首歌颂母爱的古诗。千百年来歌颂母亲的作品层出不穷，而讴歌父亲的作品却少之又少。难道父亲就不爱自己的子女吗？当然不是，只是父爱可能比母爱更深沉，含蓄。今天，我们就来学习一篇表现父子深情的著名散文《背影》。（板书课题）

作者朱自清其人、其文，同学们已经不陌生了，请哪位同学来介绍一下。其他同学补充。
师点拨：朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》等，收在《朱自清文集》里 。我们在去年学过他的散文名篇《春》，另外他还有其他散文代表作品《匆匆》、《荷塘月色》、《绿》等。
师：同学们了解得可真多，介绍得很全面。

1.标段序
2.圈点勾画生字词，借助课后注释和手中的工具书自主、互助扫清本文的文字障碍。
    检查生字词，齐读两遍。

一、根据拼音写出汉字或给加粗字注音
1．交卸（    ） 2．狼jí（    ） 3．妥帖（    ）
4．tuí唐（    ） 5．琐xiè（    ） 6．晶莹（    ）
7．踌躇（    ） 8．pán shān（    ）
二、根据所给的拼音，为下列多音字组词
1．差：chāi（    ）chā（    ）chà（    ）
2．丧：sāng（    ）sàng（    ）
3．禁：jīn（    ）jìn（    ）
4．奔：bēn（    ）bèn（    ）
5．栅：zhà（    ）shān（    ）
三、解释加粗字的意思
1．不能自已（    ）  2．情郁于中（    ）
3．触目伤怀（    ）  4．举箸（    ）

一、基础知识积累与运用
1．给下列加粗的字注音。
差使（    ） 奔丧（    ） 狼藉（    ）
妥贴（    ） 踌躇（    ） 栅栏（    ）
2．书写完全正确的一组是（    ）
A．悲哀衰弱 妥帖 诸多
B．惨淡踪迹 栅栏 钩留
C．晶萤交御 奔丧 狼藉
D．亏空赋闲 谋事 踌躇
3．选出加粗字解释完全正确的一组（    ）
A．变卖典质（抵押） 妥贴（恰当，合适）
B．颓唐（失败的样子） 不能自已（控制，抑制住）
C．琐屑（细小而繁多） 家中光景（时光）
D．举箸提笔（筷子）触目伤怀（心）

7　背影　

7　背影　

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”这是孟郊的《游子吟》。这是一首歌颂母爱的古诗。千百年来歌颂母亲的作品层出不穷，而讴歌父亲的作品却少之又少。难道父亲就不爱自己的子女吗？当然不是，只是父爱可能比母爱更深沉，含蓄。今天，我们就来学习一篇表现父子深情的著名散文《背影》。（板书课题）

作者朱自清其人、其文，同学们已经不陌生了，请哪位同学来介绍一下。其他同学补充。
师点拨：朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》等，收在《朱自清文集》里 。我们在去年学过他的散文名篇《春》，另外他还有其他散文代表作品《匆匆》、《荷塘月色》、《绿》等。
师：同学们了解得可真多，介绍得很全面。

1.标段序
2.圈点勾画生字词，借助课后注释和手中的工具书自主、互助扫清本文的文字障碍。
    检查生字词，齐读两遍。

一、根据拼音写出汉字或给加粗字注音
1．交卸（    ） 2．狼jí（    ） 3．妥帖（    ）
4．tuí唐（    ） 5．琐xiè（    ） 6．晶莹（    ）
7．踌躇（    ） 8．pán shān（    ）
二、根据所给的拼音，为下列多音字组词
1．差：chāi（    ）chā（    ）chà（    ）
2．丧：sāng（    ）sàng（    ）
3．禁：jīn（    ）jìn（    ）
4．奔：bēn（    ）bèn（    ）
5．栅：zhà（    ）shān（    ）
三、解释加粗字的意思
1．不能自已（    ）  2．情郁于中（    ）
3．触目伤怀（    ）  4．举箸（    ）

一、基础知识积累与运用
1．给下列加粗的字注音。
差使（    ） 奔丧（    ） 狼藉（    ）
妥贴（    ） 踌躇（    ） 栅栏（    ）
2．书写完全正确的一组是（    ）
A．悲哀衰弱 妥帖 诸多
B．惨淡踪迹 栅栏 钩留
C．晶萤交御 奔丧 狼藉
D．亏空赋闲 谋事 踌躇
3．选出加粗字解释完全正确的一组（    ）
A．变卖典质（抵押） 妥贴（恰当，合适）
B．颓唐（失败的样子） 不能自已（控制，抑制住）
C．琐屑（细小而繁多） 家中光景（时光）
D．举箸提笔（筷子）触目伤怀（心）

• 优点:

  注重语文基本技能的训练

• 缺点:

  无