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欧阳忠海
地区： 湖南省 - 郴州市 - 桂阳县 学校：荷叶镇中心完小 共1课时1 从百草园到三味书屋 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1、积累字词；2、了解鲁迅及《从百草园到三味书屋》； 2学情分析采用自主研读与合作探究方式，充分发挥学生的主动性，加深对文章内容的理解。引导学生观察生活，从生活中学会搜寻写作素材。 3重点难点从课文了解鲁迅的儿童时代 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】我们的童年同学们，还记得我们上小学时的快乐时光吗？口香糖，弹珠，零钱，玩具，甚至电脑等等，构成了我们童年时光的精彩画面，我们的童年是如此的精彩，那么一百多年以前的著名文学家鲁迅的童年又会是怎么样的呢？今天我们就一起来学习鲁迅的文章《从百草园到三味书屋》，看看鲁迅的童年到底是怎样的。 活动2【讲授】我的乐园一、板书题目及作者；二、介绍鲁迅及其《朝花夕拾》；三、学习生字注音；四、学习课文第一部分。1、学生齐读课文第一至八段，2、学生思考问题 ：第一部分写百草园是我的乐园，体现在哪些方面？A、美丽的景物；B、神秘的传说‘C、有趣的游戏。 活动3【练习】课堂练习1、完成《学法大视野》第一课的练习’2、生字组词 活动4【测试】测试拼音组词 确凿（ ) 菜畦( ) 人声鼎（ ）沸（ ） 倜（ ）傥（ ) 活动5【作业】作业课后完成《学法大视野》课堂课堂提升 1 从百草园到三味书屋 课时设计 课堂实录1 从百草园到三味书屋 1第一学时 教学活动 活动1【导入】我们的童年同学们，还记得我们上小学时的快乐时光吗？口香糖，弹珠，零钱，玩具，甚至电脑等等，构成了我们童年时光的精彩画面，我们的童年是如此的精彩，那么一百多年以前的著名文学家鲁迅的童年又会是怎么样的呢？今天我们就一起来学习鲁迅的文章《从百草园到三味书屋》，看看鲁迅的童年到底是怎样的。 活动2【讲授】我的乐园一、板书题目及作者；二、介绍鲁迅及其《朝花夕拾》；三、学习生字注音；四、学习课文第一部分。1、学生齐读课文第一至八段，2、学生思考问题 ：第一部分写百草园是我的乐园，体现在哪些方面？A、美丽的景物；B、神秘的传说‘C、有趣的游戏。 活动3【练习】课堂练习1、完成《学法大视野》第一课的练习’2、生字组词 活动4【测试】测试拼音组词 确凿（ ) 菜畦( ) 人声鼎（ ）沸（ ） 倜（ ）傥（ ) 活动5【作业】作业课后完成《学法大视野》课堂课堂提升 Tags：百草园,三味,书屋,课堂,实录
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