2 芦花荡名师教学实录

地区： 湖北省 - 随州市 - 随县

学校：随县淮河镇中心学校

2　芦花荡　 初中语文       人教2001课标版

1、识记字词，感知人物形象。
2、展开想象，体验人物心理。
3、体味景物描写的作用，提高描写的能力。
4、认识到英雄的中国人民是不可战胜的，培养学生爱国主义情感。

《芦花荡》是一篇战争题材的短篇小说，它生动地再现了抗日战争时期白洋淀地区人民的英勇斗争，在以战争为主题的第一单元的课文中，它是唯一正面描写战争过程的作品，又是以国内的战争为题材，值得认真的学习。从文章的风格来看，它秉承了孙犁作品的一贯风格，具有明显的诗化特点，没有多少刀光剑影，反而时不时的穿插了不少优美的景物描写，既保证了文章清新、雅丽的风格，又让读者在感叹我们国土美丽的同时，激发起更多的对祖国的爱，对侵略者的恨。同时，这篇文章的情节颇具传奇色彩，曲折动人，容易激起读者的兴趣，非常适合初中学生的学习。文中“老头子”的形象因其个性鲜明而丰满，在充满神奇色彩的芦花荡的映衬下，尤为奇特。

1、识记字词，感知人物形象。
2、展开想象，体验人物心理。

3.认识到英雄的中国人民是不可战胜的，培养学生爱国主义情感。

2　芦花荡　

2　芦花荡