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范杨青
地区： 湖北省 - 武汉市 - 江岸区 学校：武汉市七一中学 共1课时未选择的路 初中语文 人教2001课标版 1教学目标了解诗人和创作的背景；能够流利的朗读和背诵诗歌；理解诗所蕴含的人生哲理；理解象征和比喻的区别。 学生正处于人生道路的关键时期，对这首诗歌的理解应该是很容易的，但对于人生道路的选择可能会很茫然，所以教授时应该注意引导学生应如何选择人生的道路。 3重点难点有感情的朗读和背诵全诗；理解诗中的哲理；为什么诗人重点写那一条未选择的路。 未选择的路 课时设计 课堂实录未选择的路 1第一学时 教学活动Tags：选择,教案
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