篇1:小学数学人教版三年级下认识小数 课件(共20张PPT)小学数学人教版三年级下认识小数 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)小学数学人教版三年级下册 第七单元《小数的初步认识》第七单元 小数的初步认识1 认识小数同学们,大家都逛过超市或去过商店吗?超市里面摆满了各种各样的商品,每种商品都有它的价格,你们知道哪些商品的价格?情境导入从上面的图画中,你了解到了哪些信息?情境导入像 3.45、0.85、2.60 和 36.6 这样的数叫做小数。这个小圆点叫小数点。探究小数3.45、0.85、2.60 和 36.6 这些小数该怎么读呢?3.45整数部分小数点小数部分读作:三点四五按整数的读法来读读作点依次读出每个数位上的数字读出下面各小数。3.45...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:小学英语人教版(PEP)(2024)三年级下册 Revision Going to a school fair Lesson 1 课件+单元整体教案+练习+动画素材(共39张PPT)小学英语人教版(PEP)(2024)三年级下册 Revision Going to a school fair Lesson 1 课件+单元整体教案+练习+动画素材(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)RevisionGoing to a school fairRead aloud-Choose and role-play人教PEP 六年级下册授课人:***时间:XX.XX.XXKnowlegde can change your fate and English can accomplish your future.人教pep三年级下册行业PPT模板http://www./hangye/核心素养目标Amy和妈妈讨论早餐想吃什么以及做水果拼盘到校园集市售卖的情境,运用“I'd like ...”和“Would you like ... ”的...
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篇3:人教版小学数学三年级下册数学8.《数学广角——搭配(二) 》课件(共16张PPT)人教版小学数学三年级下册数学8.《数学广角——搭配(二) 》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)稍复杂的排列问题R·三年册级下任务一用1、3、5这三个数字能组成多少个没有重复数字的两位数?要求:1.写一写。2.小组讨论:都有怎样的排列方法?能组成多少个没有重复数字的两位数。用1、3、5这三个数字能组成多少个没有重复数字的两位数?十个用1、3、5这三个数字能组成多少个没有重复数字的两位数?十个用1、3、5这三个数字能组成多少个没有重复数字的两位数?任务二用0、1、3、5这四个数字能组成多少个没有重复数字的两位数?要求:1.你组成了多少个没有重复数字的两位数。2.你是怎样组成两位数的?把你的方法介绍给小组的同学。用0、1、3、5...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2025年秋季学期小学数学(人教版)三年级衔接:求一个数的几倍是多少 课件(共26张PPT)2025年秋季学期小学数学(人教版)三年级衔接:求一个数的几倍是多少 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)第一单元 数量间的乘除关系求一个数的几倍是多少年 级:三年级 学 科:数学(人教版)农场养了 6 只鹅,30 只鸭。鸭的数量是鹅的几倍?复习旧知 农场养了 6 只鹅,30 只鸭。鸭的数量是鹅的几倍?为什么用除法计算?30÷6=5求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。现在你知道了哪些数学信息? 李爷爷养了 8 头牛,养的羊的数量是牛的 4 倍。你看到了什么?我看到了李爷爷养了许多牛和羊。新知探究 李爷爷养了 8 头牛,养的羊的数量是牛的 4 倍。 李...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2025年秋季学期小学数学(人教版)三年级衔接小讲堂课件(共26张PPT)2025年秋季学期小学数学(人教版)三年级衔接小讲堂课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)年 级:三年级 学 科:数学(人教版) 时间在哪里小讲堂想一想我们都学习了哪些关于时间的知识?时、分、秒。复习引入想一想1 时=60 分1 分=60 秒想一想分针时针先看时针,确定小时;再看分针,确定分钟。你会用时间的知识解决生活中的哪些问题呢?我会计算经过的时间:可以用数格法,还可以分段计算。15 分钟+1 小时+10 分钟=1 小时 25 分钟想一想我会利用时间规划自己的生活和学习。在生活中,我们可以合理地安排时间。你会用时间的知识解决生活中的哪些问题呢?今天,就让我们一起走进时间小讲堂,去探索更多...
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![]() ![]() ![]() 篇6:2025年秋季学期小学数学(人教版)三年级衔接:第一单元 整理和复习 课件(共24张PPT)2025年秋季学期小学数学(人教版)三年级衔接:第一单元 整理和复习 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)年 级:三年级第一单元 数量间的乘除关系整理和复习学 科:数学(人教版)回顾一下,本单元学习了哪些知识?有什么新的收获?在解决问题时,我会根据已知条件提出可以解决的问题,也会根据问题补充合适的已知条件。我会用线段图表示数量之间的倍数关系。通过本单元的学习我知道了什么是倍,学会了运用倍的知识解决问题。复习旧知把圆形看作 1 份,三角形有这样的 4 份,就是 4个 3,三角形的个数就是圆形的 4 倍。当两个量进行比较时,把其中一个量看作 1 份,另一个量有几个这样的 1 份就是它的几倍。关于“倍”,你是怎么理解的?谁能用画图或举例的方式说...
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大致详情:(共16张PPT)年 级:三年级 学 科:数学(人教版)第二单元 万以内的加法和减法万以内的减法(一次退位、连续退位)情境导入 在“心连心”读书活动中,光明小学各年级同学为活动捐赠了一些图书。年级 一 二 三 四 五 六捐赠图书/本 98 124 145 213 278 301光明小学各年级同学捐赠图书统计表五年级同学比一年级同学多捐了多少本图书?三年级同学比四年级同学少捐了多少本图书?一共捐了多少本?一年级和二年级相差多少本图书?年级 一 二 三 四 五 六捐赠图书/本 98 124 145 213 278...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2025年秋季学期小学数学(人教版)三年级衔接:已知一个数的几倍是多少,求这个数 课件(共26张PPT)2025年秋季学期小学数学(人教版)三年级衔接:已知一个数的几倍是多少,求这个数 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)年 级:三年级 学 科:数学(人教版)第一单元 数量间的乘除关系已知一个数的几倍是多少,求这个数复习旧知 (2)野生动物园里有 8 只 , 的数量是 的 3 倍。 有多少只? (1)野生动物园里有 15 只 ,5 只 。 的数量是 的几倍?15÷5=33×8=24(只)求 15 是 5 的几倍,也就是求 15 里面有几个 5,用除法。求 8 的 3 倍是多少,也就是求 3 个 8 是多少,所以用乘法。这两道题为什么一道用除法,一道用乘法? 一只袋...
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![]() ![]() ![]() 篇9:2025年秋季学期小学数学(人教版)三年级衔接求一个数是另一个数的几倍课件(共20张PPT)2025年秋季学期小学数学(人教版)三年级衔接求一个数是另一个数的几倍课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第一单元 数量间的乘除关系求一个数是另一个数的几倍年 级:三年级 学 科:数学(人教版) 圈一圈,填一填。 (1)菠萝: 苹果: 的个数是 的( )倍。 (2)第一行 第二行 第二行的 个数是第一行的( )倍。1 份2 份21 份4 份4复习引入新知探究 妈妈养了 4 盆月季花,12 盆多肉植物。我知道了月季花有 4 盆,多肉植物有 12 盆。 妈妈养了 4 盆月季花,12 盆多肉植物。 多肉植物的盆数是月季花的几倍...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:2025年秋季学期小学数学(人教版)三年级衔接我的时间小书课件(共28张PPT)2025年秋季学期小学数学(人教版)三年级衔接我的时间小书课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)年 级:三年级 学 科:数学(人教版) 时间在哪里我的时间小书钟面上时针转 1 大格是 1 时,分针转 1 小格是 1 分,秒针转 1 小格是 1 秒。关于时间,你们还记得哪些知识?想一想复习旧知时针转 1 圈,表示时间过了 12 小时,分针转 1 圈,表示时间过了 60 分。1 时=60 分,1 分=60 秒。今天老师给你们带来了一个神奇的宝物,你们猜这是什么? 分享一:时间的排序与描述新知探究 分享一:时间的排序与描述是日记本!像相册!好像漫画书。仔细观察老师的时间小书,它有...
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![]() ![]() 篇11:小学数学人教版(2024)三年级下《数学广角——搭配(二)》(课件(共13张PPT)小学数学人教版(2024)三年级下《数学广角——搭配(二)》(课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)稍复杂的排列问题数学广角-搭配(二)孙行者者孙行行孙者孙行者孙者行者行孙行者孙孙行者者孙行行孙者行孙者者行孙孙者行怎样让以下名字有顺序?行者孙孙行者者孙行行者孙行孙者者行孙孙者行有序思考用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数。关键词:新知探究没有重复 两位数小组合作:1、用0、1、3、5四个数字卡片摆一摆,看看可以组成哪些两位数。2、记录在学习单上。新知探究三、巩固练习2.用4、6、7、9可以组成多少个没有重复数字的个位上是单数的两位数?三、巩固练习3.唐僧师徒4人坐在椅子上。如果唐僧的位...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:人教,小学,三年级,下册,数学课件
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