篇1:人教版小学数学三年级上册课件2.3 几百几十加、减几百几十(24页ppt)人教版小学数学三年级上册课件2.3 几百几十加、减几百几十(24页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2单元 万以内的加法和减法(一)
3 几百几十加、减几百几十
学习目标
2.能正确计算几百几十加、减几百几十。
1.理解几百几十加、减几百几十的算理。
3.引导学生积极参加数学活动,形成良好的思维品质。
3 6
+ 3 6
2
1
7
7 1
- 2 4
7
.
4
你会用竖式计算吗?
先要把相同数位对齐,从个位算起。
怎样笔算两位数加、减两位数?
笔算加法时,个位满十要向十位进1;笔算减法时,个位不够减要从十位退1。
复习导入
课件PPT
380+550=
(1)上午和下午一共卖出多少个“海宝”?
你会计算吗?
怎样列式?
你能提出什...
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![]() ![]() ![]() 篇2:人教版小学数学三年级上册数学课件10.7 练习二十四(30张ppt)人教版小学数学三年级上册数学课件10.7 练习二十四(30张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:总复习
10
练习二十四
分数
分数的初步认识
分数的简单计算
分数的简单应用
分数的大小比较
万以内的加法和减法
加法
减法
不进位加法
进位加法以及验算。
不退位减法、退位减法
被减数中间有0的连续退位减法以及验算
解决问题
口算
两位数加两位数口算
两位数减两位数口算
倍
倍的认识
求一个数是另一个数的几倍
求一个数的几倍是多少
多位数乘一位数
口算
笔算
整十、整百数乘一位数口算
两位数乘一位数的口算
多位数乘一位数的笔算
三位数中间有0(末尾有0)的乘法
估算
解决问题
“归一”法解决问题
“归总”法解决问题
时、分...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版小学数学三年级上册数学课件5.1 倍的认识(共13张PPT)人教版小学数学三年级上册数学课件5.1 倍的认识(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:倍的认识
倍的认识
5
( )个3
( )个2
2
2
1、填空。
2、游戏。
4名女生站在第一排,8名男生站在第二排(4个4个站在一起)。
第一排有几个女生?第二排有几个4?
胡萝卜
白萝卜
红萝卜
图中有几种萝卜?
仔细观察胡萝卜有几根。
2
6
3份
有2根, 有3个2根。
根数是 的3倍。
5份
的根数里面有5个2根。
的根数是
的几倍?
的根数是 的5倍。
同桌交流:白萝卜是胡萝卜的几倍?说一说你是怎么想的?
的个数是
的( )倍。
的个数是
的( )倍。
3
4
圈一圈,填一填。
第一行摆:
第二行摆:
4个...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人教版小学数学三年级上册数学课件7.1 四边形的初步认识 课件(14张ppt)人教版小学数学三年级上册数学课件7.1 四边形的初步认识 课件(14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:四边形的初步认识
长方形和正方形
7
你们能找到哪些图形?
举手回答:把你认为是四边形的图形圈出来,并说一说你是怎么分的?
举手回答:四边形有什么特点?
四边形有几条边、几个角?
4条直的边
4个角
4条直的边
4个角
4条直的边
4个角
举手回答:用自己的话说一说,四边形有什么特点?
有4条直的边
有4个角
小游戏
规则:
小组对抗赛:说一说你身边有哪些物体的表面是四边形,看谁说的又快又多!
(1)数学课本是四边形。 ( )
(2)课桌是四边形。 ( )
(3)教室里的黑板面是四边形。( )
(4)每一个四边形都有四条边。( )
√
√
√...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版小学数学三年级上册数学课件7.2 长方形、正方形的特征(19页PPT)人教版小学数学三年级上册数学课件7.2 长方形、正方形的特征(19页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:长方形、正方形的特征
长方形和正方形
7
快速抢答:老师出示的图形是不是四边形?
长方形
正方形
举手回答:寻找生活中的长方形和正方形。
长方形
正方形
长
宽
边
动手折一折、量一量、比一比,你有什么发现?
长方形和正方形有什么特点?
把长方形对折,观察一下。
我对折后发现,长方形的对边相等。
举手回答:用自己的话说一说,你有什么发现?
量一量正方形各条边的长度,然后观察比较。
我用直尺量了,正方形的4条边都相等。
举手回答:用自己的话说一说,你有什么发现?
我对折后发现,长方形的对边相等。
用三角板的直角比一比正方形和长方形各个角的大小。
我用...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教版小学数学三年级上册数学课件7.5长方形和正方形 练习十八(13页PPT)人教版小学数学三年级上册数学课件7.5长方形和正方形 练习十八(13页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:练习十八
长方形和正方形
7
什么是周长?
1.封闭图形一周的长度叫周长。
2.只有封闭的图形才有周长。
3.测量
绳子围,再测量
直尺量
①不规则图形
②规则图形
下面各图中,哪些是封闭图形?描出封闭图形的边线。
封闭图形
封闭图形
封闭图形
封闭图形
王奶奶绕着公园走一圈是多少米?
150+20+80+180+100=530(米)
公
园
示
意
图
求图形周长。
3+4+5=12(米)
5+5+4+4=18(米)
比较两个图形的周长。
(1)
(2)
一样长!
下面每组图形的周长一样吗?你是怎样想的?
(1) (2)
(1...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版小学数学三年级上册数学课件6.2.7 用估算法解决问题(15页PPT)人教版小学数学三年级上册数学课件6.2.7 用估算法解决问题(15页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:用估算法解决问题
多位数乘一位数
6
、
口算。
40×4= 30×3= 400×5=
50×6= 80×2= 600×5=
7×200= 20×6= 4×600=
160
90
2000
300
160
3000
1400
120
2400
请说出下面各数接近哪个整十或整百数
29
41
597
320
77
186
196
30
40
600
300
80
190
200
门票
8元/人
三(1)班有29人参观,带250元买门票够吗?
遇到“够不够”的问题时,一般不需要算出准确结果,通常采用估一...
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![]() ![]() 篇8:人教版小学数学三年级上册数学课件6.2.6 笔算乘法练习十四(18页PPT)人教版小学数学三年级上册数学课件6.2.6 笔算乘法练习十四(18页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)练习十四多位数乘一位数6任何数乘0都得0。有关0的乘法。13×0= 0×0=0×2= 31×0=0000第二个算式与0相乘,得数为0。第一个算式不用计算可以看出得数比0大。你能很快说出下面两个算式哪个的数大吗?1+2+3+4+5+6+7+8+9+01×2×3×4×5×6×7×8×9×0所以第一个算式得数大。练习三位数中间有0的乘法计算法则:1相同数位对齐,从个位乘起;2用一位数依次去乘三位数每一位上的数;3在与中间的0相乘时,如果没有进上来的数,要在那一位写0占位;4如果有进上来...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版小学数学三年级上册数学课件6.3 多位数乘一位数整理和复习(20页PPT)人教版小学数学三年级上册数学课件6.3 多位数乘一位数整理和复习(20页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:整理和复习
多位数乘一位数
6
多位数乘一位数
口算
笔算
整十、整百数乘一位数口算
两位数乘一位数的口算
多位数乘一位数的笔算
三位数中间有0(末尾有0)的乘法
估算
解决问题
“归一”法解决问题
“归总”法解决问题
1.整十、整百数乘一位数口算
先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘。再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
1.整十、整百数乘一位数口算
800×7=
想:8×7=56
5600
5×40=
200
想:5×4=20
2.两位数乘一位数的口算
两位数乘一位数,把两位数看成整十数与一位数,分别与一位数相乘,再把所得的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版小学数学三年级上册数学课件6.2.8 “归一”问题(16页PPT)人教版小学数学三年级上册数学课件6.2.8 “归一”问题(16页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:“归一”问题
多位数乘一位数
6
计算。
49÷7×4 81÷9÷9 40÷8×5
=7×4
=28
=9÷9
=1
=5×5
=25
1.买3支同样的钢笔用12元钱,平均每支钢笔用多少钱?
12÷3=4(元)
答:平均每支钢笔用4元。
2.一个算草本2元钱,买5个算草本要用多少钱?
2×5=10(元)
答:买5个算草本要用10元。
妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗,需要多少钱?
说一说你得到了哪些信息?
信息整理:
3个——18元
8个——?元
妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗,需要多少钱?
可以画图表示。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版小学数学三年级上册数学课件6.2.5 三位数中间有0(末尾有0)的乘法(19页PPT)人教版小学数学三年级上册数学课件6.2.5 三位数中间有0(末尾有0)的乘法(19页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:三位数中间有0
(末尾有0)的乘法
多位数乘一位数
6
1.笔算下面各题。
1 3 6
6
×
6
1
136×6=
816
144×4=
576
1 4 4
4
×
6
7
146×3=
438
1 4 6
3
×
8
3
4
3
1
1
2
8
5
1
1
2.口算下面各题。
0+9=
9
5-0=
5
9-9=
0
0+75=
75
89-0=
89
8+0=
8
用自己的话说一说:有关0的加、减法的运算有什么特点?
“0”和任何数相加还等于原来的那个数,任何数减“0”也还等...
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大致详情:(共21张PPT)练习四万以内的加法和减法(一)2可以把两位数拆成整十数和一位数,再分别相加、减,口算出结果。两位数加、减两位数要注意什么?口算下列各题。65+27=9265+27=207859265+20=8585+7 =9265+27=60207580129260+20=805 +7 =1280+12=92两位数减两位数的口算。65-27=38把27分成20和7;先算65-20=45,再算45-7=38。计算加法时,哪一位相加满十要向前一位进1;计算减法时,哪一位不够减要从前一位退1,在本位加10再减。几百几十加、减几百几十...
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![]() ![]() 篇13:人教版小学数学三年级上册数学课件2.4 几百几十加、减几百几十笔算(14页PPT)人教版小学数学三年级上册数学课件2.4 几百几十加、减几百几十笔算(14页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:几百几十加、减几百几十笔算
万以内的加法和减法(一)
2
1、口答。
(1)3个百和6个十组成的数是多少?
36个十组成的数是多少?
360;360
(2)720是由几个百和几个十组成的?
720是由多少个十组成的?
7,2;72
2.用竖式计算。
28+56= 64-27=
84
37
2 8
+ 5 6
4
1
8
6 4
- 2 7
7
.
3
笔算加法时,个位满十要向十位进1;笔算减法时,个位不够减要从十位退1。
世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个“海宝”,下午卖出550个“海宝”。
举手回答:本题有哪些信息,要解决的...
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