篇1：北师大版六年级数学上册1.1圆的认识教学设计北师大版六年级数学上册1.1圆的认识教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版六年级数学上册圆的认识教学设计【教学内容】北师大版小学数学第十一册第一单元第一课，课本第2页。【教学分析】《圆的认识》是北师大版六年级上册第一单元的第一课，本课内容是学生认识的第一个曲线图形，是一节学习圆相关知识的起始课；教材通过对圆的研究，使学主初步认识到研究曲线图形的基本方法。同时，也渗透了曲线图形和直线图形的关系。为今后学习圆的周长、圆的面积、圆柱、圆锥等知识打好基础。【教学目标】1.知道圆的特征，认识圆的各部分名称，理解在同圆或等圆中直径与半径之间的关系。了解、掌握多种画圆的方法，并初步学会用圆规画圆。2.通过折一折、画一画、量一量等活动，观察、体会圆的特征，通过...
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   篇2：比赛场次 教学设计北师大版（2024）六年级上册数学比赛场次 教学设计北师大版（2024）六年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：《比赛场次》教学设计【教学目标】1. 结合体育实例，探索比赛中的搭配问题，会用列表、画图的方式寻找实际问题中的简单规律，体会表的简洁性和有效性，注重解决问题的过程。2.在解决问题过程中，了解“从简单的情形开始寻找规律”的解决问题的策略，提高解决问题的能力，发展数学思维。3.感受数学与现实生活的密切联系，培养综合应用意识。【教学重点】列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的规律。【教学难点】从列表、 画图的方式中寻找发现规律。【教学流程】一、握手活动初体验你们可知道中国是一个文明古国，堪称礼仪之邦。人们会在初次见面时互相握手，以示友好。和你们认识5年来，一直都没有机会握个手。...
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  篇3：北师大版六年级数学上册综合实践课比赛场次教学设计北师大版六年级数学上册综合实践课比赛场次教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版六年级数学上册综合实践课比赛场次教学设计01．活动分析：本节课属于综合实践课，实践活动的安排遵循：体会规律的必要—探究规律—应用规律三个环节。通过开放的环节，让学生自己画一画，排一排，算一算，然后在小组内说一说，看看有什么规律可循。探索规律然后应用规律解决问题，在学生活动的过程中教师适时地给以点播和引导，让学生成为活动的主体。 02．教学目标：1、结合体育比赛中的实例，探索比赛中的搭配问题，会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单的规律，体会图表的简洁性和有效性。2、在解决问题的过程中，了解“从简单的情形开始寻找规律”的解决问题的策略，提高解决问题的能力，培养探究能力，发...
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   篇4：【大赛原创 请勿转载】北师大版小学数学六年级上册《百分数的认识》教学设计+课件+课堂实录【大赛原创 请勿转载】北师大版小学数学六年级上册《百分数的认识》教学设计+课件+课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学教学设计学科 数学 年级 六年级 课型 新授课 设计者 王天娲课题 百分数的认识 课时 1课标要求 理解百分数的意义，能正确读写百分数。 知道百分数与分数、小数的联系与区别，能进行简单的互化。 结合具体情境解释百分数的实际含义教材分析 《百分数的认识》是北师大版六年级上册第四单元的内容，属于“数与代数”领域。学生在三年级已学习分数的初步认识，五年级掌握了分数与小数的互化及分数应用，本课在此基础上引入百分数，为后续学习百分数的应用（如折扣、利率等）奠定基础。教材通过生活实例引导学生理解百分数的意义，强调百分数的统计价值（如比较、分析数据），注重与实际生活的联系，培养学生用数...
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   篇5：【大赛原创 请勿转载】北师大版小学数学六年级上册《圆的周长》教学设计+课件【大赛原创 请勿转载】北师大版小学数学六年级上册《圆的周长》教学设计+课件资料可供惠州市地区适用。
大致详情：(共29张PPT)惠东县大岭中心学校李玉婷 唐晓贞 丘淑婷 周锐涛 林宏璇（北师大版）六年级上圆的周长围成圆的曲线的长度，叫做圆的周长。情景导入实践探究找一找、摸一摸身边圆的周长方法一：绕绳法测量圆周长的方法实践探究实践探究测量圆周长的方法方法一：绕绳法实践探究测量圆周长的方法方法一：绕绳法实践探究测量圆周长的方法方法一：绕绳法实践探究测量圆周长的方法方法一：绕绳法01234实践探究测量圆周长的方法方法一：绕绳法0cm10203040方法二：滚动法d=10cm实践探究测量圆周长的方法10203040d=...
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篇6：【大赛原创 请勿转载】北师大版小学数学六年级上册《百分数的认识》教学设计+课件+课堂实录【大赛原创 请勿转载】北师大版小学数学六年级上册《百分数的认识》教学设计+课件+课堂实录资料可供成都市地区适用。
大致详情：(共25张PPT)百分数的认识成都市龙泉驿区黄土小学校 王天娲新知导入1.把下面的分数化成分母是100的分数，并比较三个分数的大小。1820=（ ）810=（ ）2125=（ ）901008010084100（ ）＞（ ）＞（ ）18202125810新知讲解在一场足球比赛中，猛虎队获得一次罚点球的机会，他们准备派三名队员中的一名去罚点球。右面是这三名队员近期罚球点球情况统计。队员 罚球数/个 进球数/个淘气 20 18奇思...
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   篇7：【大赛原创 请勿转载】北师大版小学数学六年级上册《百分数的应用复习》教学设计+课件+导学案【大赛原创 请勿转载】北师大版小学数学六年级上册《百分数的应用复习》教学设计+课件+导学案资料可供佛山市地区适用。
大致详情：北师大版六年级上册第七单元《百分数的应用》复习课教学设计学科 数学 年级 六年级 课型 复习课 设计者 陈梅课题 百分数的应用复习 课时 1课时课标要求 1、能运用百分数的知识解决实际问题。2、注重解题过程，积累解题经验。3、养成自主探究、勇于质疑与合作交流的好习惯。教材分析 北师大版六年级上册《百分数的应用》主要涉及“求一个数比另一个数多（少）百分之几”“百分数的实际应用（如折扣、利息等）”等四类题目。复习课需帮助学生系统梳理知识脉络，强化解题思路，提升实际问题解决能力。学情分析 学生已初步掌握百分数的基本计算，但易在“单位‘1’的确定”“实际问题与数学模型的转换”等环节出现错...
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篇8：《反弹高度》教学设计北师大版六年级上册数学《反弹高度》教学设计北师大版六年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：《反弹高度》教学设计【教学目标】1.使学生经过实验收集数据，在用分数表示球的反弹高度与下落高度关系的过程中，进一步了解分数在实验中的应用，加深对分数意义的理解。2.在实践活动中，激发学生参与实践活动的兴趣，培养问题意识，积累猜想体验、小组合作、比较分析、探究交流等基本数学活动经验。3.使学生在经历对实验数据进行收集、处理、分析的过程中，感受实验操作的科学性和数学结论的严谨性，培养实事求是的态度。【教学重难点】重点：引导学生经历提出问题、合作测量、收集数据、观察比较、解决问题的过程。难点：分析球的反弹高度与下落高度之间的关系以及培养学生的合作意识。【教学准备】教师：实验数据记录...
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 篇9：北师大版（2024）六年级上册看图找关系 教学设计（表格式）北师大版（2024）六年级上册看图找关系 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 看图找关系内容 北师大版六年级上册“数学好玩”83页—84页《看图找关系》教学 目标 1、能读懂表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息描述事件或行为，体会图表的直观性。 2、结合实际问题情境，学会分析量与量之间的关系，提高学生的观察分析能力。进行合理推测。 3、了解图表在生活中的应用，能看懂用图来描述的事件或行为，体会数学图形简洁、明了的特点，增强数学应用的意识。教学重 难点 教学重点：能看懂图表中的数量关系，从中获得相关信息解决一些问题。 教学难点 ：从纵轴和横轴所表示的意义来认识图表，从图中获取信息。课前游戏 用4级的音量欢迎到场的老师们（老师好） 再以5级的音量呼...
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   篇10：北师大版（2024）六年级上册《生活中的比》教学设计（表格式）北师大版（2024）六年级上册《生活中的比》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：生活中的比教学内容：北师大版六年级数学上册第六单元第一课《生活中的比》第一课时。教材分析：本节课是在学生已经学习了除法的意义、分数的意义以及分数与除法的关系的基础上学习的。比在数学中是一个重要的概念，体会比的意义和价值是教材内容的核心思想。安排学生经历从具体的情境中抽象出比的过程，从而理解比的意义及与除法和分数的关系。运用比的意义，解决一些按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力。学情分析：学生已经学过分数的基本性质及分数与除法的关系、百分数的意义及应用，这些都为学生学习比奠定了基础。学生理解比的意义比较困难，有的学生在生活中...
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  篇11：比赛场次（教学设计）北师大版六年级上册数学比赛场次（教学设计）北师大版六年级上册数学资料可供成都市地区适用。
大致详情：《比赛场次》教学设计一、教材分析《新课程标准》要求：“数学好玩”板块的内容，不仅需要学生学会解决此类问题的方法，更是需要学生经历解决问题的过程，学会解决问题的策略。本课的学习就是为了让学生在解决“六一班10名同学参加比赛，每两人比赛一场，一共比赛多少场？”的过程中，通过画图、列表的方法寻找规律，解决问题。教师需要引导学生经历“从简单情形开始”寻找规律解决问题的过程，领悟这一策略，从而会运用“从简单情形开始”寻找规律，解决一些类似的问题。我将教材中的打乒乓球情景更换成方便学生操作的掰手腕情景，利于学生理解比赛规则。二、学情分析在学习本课内容之前，学生已经在1—5年级的各册教学的“数学好玩...
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 篇12：第十八课 做父母的好帮手 教学设计小学心理健康北师大版（2013）六年级上册第十八课 做父母的好帮手 教学设计小学心理健康北师大版（2013）六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《做父母的好帮手》教学设计一、教学目标1. 情感态度与价值观目标培养学生对父母辛勤付出的深切感恩之情，激发学生主动为父母分担家务、关心父母的强烈意识，让学生从内心深处渴望成为父母的得力帮手，增强家庭责任感。通过亲子分享环节，促进家庭成员之间深入的沟通与理解，营造和谐、温暖的家庭氛围，使学生更加珍惜家庭关系。2. 能力目标切实提升学生的生活自理能力，使其能够熟练、独立地完成诸如起床、洗漱、整理书包、写作业等一系列基本生活和学习任务，逐步养成良好的自我管理习惯。有效锻炼学生从事各种家务活的实际动手能力，如收拾碗筷、扫地擦玻璃、洗衣服、买菜做饭等，让学生在实践中掌握家务技巧，提高生活技...
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     篇13：小学心理健康北师大版六年级上册 第十课 男生 女生 教学设计小学心理健康北师大版六年级上册 第十课 男生 女生 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小学心理健康教育》六年级上册少 男 少 女【教材分析】 《少男少女》是广州市学校心理教育研究会编写的《小学心理健康教育》，六年级上册第四课。本课设计立意在于，帮助学生了解男生女生的性别差异，懂得各自拥有的性别优势，同时认识到男生女生会产生不可避免的交往，围绕男生女生如何处理好交往问题，学习掌握男生女生之间恰当的交往方式。 教材针对学生存在的心理问题，立足于教育实际，重点突出了心理训练的操作性。课堂教学以学生的活动和体验为主，教师不是一个人说教者，而是启发者、参与者、合作者，因此，自主学习、小组讨论、情境体验等多种学习方式在本课教材中均有体现。教材中活动环节的设计，符合学生的年龄特点，...
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  篇14：小学心理健康北师大版（2013）六年级上册第十一课 学会自我保护教学设计小学心理健康北师大版（2013）六年级上册第十一课 学会自我保护教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《学会自我保护》教学设计一、教学目标1. 让学生认识到自我保护的重要性。2. 帮助学生了解各种潜在的危险情境，并掌握相应的自我保护方法。3. 培养学生的危机意识和应对危险的能力，增强心理韧性。4. 引导学生树立正确的价值观，学会在保护自己的同时尊重他人。二、教学重难点1. 教学重点识别各种危险情境，如校园欺凌、网络诈骗、交通安全等。掌握有效的自我保护方法，如寻求帮助、勇敢说“不”、提高警惕等。2. 教学难点让学生在实际生活中勇敢地运用自我保护方法，克服恐惧心理。培养学生在复杂情境下综合运用多种自我保护策略的能力。三、教学方法1. 案例分析法：通过分析实际案例，引导学...
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   篇15：北师大版六年级上册劳动《13.丝网绽放百合花》教学设计北师大版六年级上册劳动《13.丝网绽放百合花》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版六年级上册劳动《13.丝网绽放百合花》教学设计一、教材分析《丝网绽放百合花》是北师大版六年级上册劳动课程中的一课，通过学习丝网花的制作方法，培养学生的动手能力和审美观念，同时锻炼学生的耐心和细心。二、教学目标1. 让学生了解丝网花的制作过程，掌握基本的制作方法。2. 培养学生的动手操作能力，提高学生的审美意识。3. 培养学生团结协作的精神，学会分享和交流。三、教学重难点1. 教学重点：丝网花的制作方法、技巧和注意事项。2. 教学难点：丝网花的造型设计和色彩的搭配。四、教学工具1. 丝网、铁丝、剪刀、胶水等制作材料。2. 课件、图片等辅助教学资料。五、教学过程...
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   篇16：北师大版六年级上册劳动《7.小空间大农场》教学设计北师大版六年级上册劳动《7.小空间大农场》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版六年级上册劳动《7.小空间大农场》教学设计一、教材分析《小空间大农场》是北师大版六年级上册劳动课程中的一课，旨在让学生了解如何在有限的空间中合理规划，创建高效的微型农场。教材通过实例介绍和实践活动，引导学生掌握空间规划的基本原则和方法。二、教学目标1. 知识与技能：了解小空间农场的概念和特点。掌握小空间农场的规划方法和技巧。学会利用有限空间进行高效种植。2. 过程与方法：通过观察、讨论，培养空间规划和创新思维能力。通过实践活动，提高动手操作和团队协作能力。3. 情感态度与价值观：增强环保意识，认识到合理利用空间的重要性。培养热爱劳动、珍惜劳动成果的情感。三、...
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    篇17：北师大版六年级上册劳动《11.电扇清洗我能行》教学设计北师大版六年级上册劳动《11.电扇清洗我能行》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版六年级上册劳动《11.电扇清洗我能行》教学设计一、教材分析《电扇清洗我能行》是北师大版六年级上册劳动教材中的一课，旨在让学生掌握电扇清洗的基本方法，培养学生的生活技能和动手能力。教材通过生动的图片和详细的步骤说明，引导学生学习电扇清洗的过程。二、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握电扇清洗的方法和步骤，了解电扇的结构和原理。2. 过程与方法：培养学生动手操作的能力，提高学生的生活技能。3. 情感态度与价值观：培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质。三、教学重难点1. 重点：掌握电扇清洗的方法和步骤。2. 难点：理解电扇的结构和原理。四、教学工具1. 电扇模型或实...
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  篇18：北师大版六年级上册劳动《1.我做月饼迎中秋》教学设计北师大版六年级上册劳动《1.我做月饼迎中秋》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版六年级上册劳动《1.我做月饼迎中秋》教学设计一、教材分析《我做月饼迎中秋》是北师大版六年级上册劳动课程中的一课，旨在让学生通过亲手制作月饼，了解中秋节的文化内涵，培养学生的动手能力和对中国传统文化的认识。二、教学目标1. 知识与技能：了解中秋节的传统习俗和月饼的制作方法。掌握制作月饼的基本技巧。2. 过程与方法：通过实践操作，提高动手能力和团队协作能力。培养观察、分析和解决问题的能力。3. 情感态度与价值观：增强对中华传统文化的热爱和传承意识。培养热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质。三、教学重难点1. 教学重点：月饼的制作方法和技巧。中秋节的文化内涵。2...
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  篇19：北师大版六年级上册劳动《5.制作金属丝衣架》教学设计北师大版六年级上册劳动《5.制作金属丝衣架》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版六年级上册劳动《5.制作金属丝衣架》教学设计一、教材分析《制作金属丝衣架》是北师大版六年级上册劳动课程中的一个实践活动。本节课旨在让学生通过动手制作金属丝衣架，培养学生的动手能力、创新思维和审美观念，同时让学生了解金属丝的物理特性和加工方法。二、教学目标1. 知识与技能：了解金属丝的基本特性和加工方法。掌握金属丝衣架的制作步骤和技巧。2. 过程与方法：培养学生的动手能力、观察力和创新思维。学会与他人合作，共同完成任务。3. 情感态度与价值观：培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的品质。增强学生的环保意识，提倡循环利用。三、教学重难点1. 重点：金属丝衣架的制作步骤...
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    Tags：北师大,六年级,上册,教学设计,精选
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