篇1：北师大版五年级数学上册4.2认识底和高（知识梳理+真题练习）学案北师大版五年级数学上册4.2认识底和高（知识梳理+真题练习）学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版五年级上册4.2认识底和高知识梳理1、认识底和高。（1）从一个顶点向底引出的，与底垂直的线段就是高。（2）梯形和平行四边形都有无数条高。（3）认识梯形、平行四边形和三角形的高，可以解决生活中的很多问题，如计算图形的面积，计算山坡的高度等。真题练习一、选择题1．下面说法中，错误的是（ ）。A．平行四边形两组对边分别平行 B．平行四边形具有稳定性C．平行四边形和梯形都有无数条高 D．长方形是特殊的平行四边形2．平行四边形的高有（ ）条。A．1 B．2 C．3 D．无数3．如图是一个直角三角形，有（ ）条高。A．1 B．2...
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大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版五年级上册4.2认识底和高知识梳理1、认识底和高。（1）从一个顶点向底引出的，与底垂直的线段就是高。（2）梯形和平行四边形都有无数条高。（3）认识梯形、平行四边形和三角形的高，可以解决生活中的很多问题，如计算图形的面积，计算山坡的高度等。真题练习一、选择题1．下面说法中，错误的是（ ）。A．平行四边形两组对边分别平行 B．平行四边形具有稳定性C．平行四边形和梯形都有无数条高 D．长方形是特殊的平行四边形2．平行四边形的高有（ ）条。A．1 B．2 C．3 D．无数3．如图是一个直角三角形，有（ ）条高。A．1 B．2...
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篇3：4.2认识底和高随堂练习-北师大版数学五年级上册（含答案）4.2认识底和高随堂练习-北师大版数学五年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：4.2认识底和高随堂练习-北师大版数学五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．当一个平行四边形的各边长缩小为原来的二分之一时，它各边的高( )。A．扩大为原来的2倍 B．不变 C．缩小为原来的二分之一2．观察下面的图形，比较它们的高的关系是( )A．一样高B．他们高的值逐渐增大C．他们高的值逐渐减小3．下图中两个三角形的( )相等．A．底 B．高 C．面积4．对三角形各边作图，共有( )个高。A．1 B．2 C．35．如图是一个直角三角形，有（ ）条...
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大致详情：4.2认识底和高随堂练习-北师大版数学五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．当一个平行四边形的各边长缩小为原来的二分之一时，它各边的高( )。A．扩大为原来的2倍 B．不变 C．缩小为原来的二分之一2．观察下面的图形，比较它们的高的关系是( )A．一样高B．他们高的值逐渐增大C．他们高的值逐渐减小3．下图中两个三角形的( )相等．A．底 B．高 C．面积4．对三角形各边作图，共有( )个高。A．1 B．2 C．35．如图是一个直角三角形，有（ ）条...
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大致详情：4.2认识底和高随堂练习-北师大版数学五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．当一个平行四边形的各边长缩小为原来的二分之一时，它各边的高( )。A．扩大为原来的2倍 B．不变 C．缩小为原来的二分之一2．观察下面的图形，比较它们的高的关系是( )A．一样高B．他们高的值逐渐增大C．他们高的值逐渐减小3．下图中两个三角形的( )相等．A．底 B．高 C．面积4．对三角形各边作图，共有( )个高。A．1 B．2 C．35．如图是一个直角三角形，有（ ）条...
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大致详情：4.2认识底和高随堂练习-北师大版数学五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．当一个平行四边形的各边长缩小为原来的二分之一时，它各边的高( )。A．扩大为原来的2倍 B．不变 C．缩小为原来的二分之一2．观察下面的图形，比较它们的高的关系是( )A．一样高B．他们高的值逐渐增大C．他们高的值逐渐减小3．下图中两个三角形的( )相等．A．底 B．高 C．面积4．对三角形各边作图，共有( )个高。A．1 B．2 C．35．如图是一个直角三角形，有（ ）条...
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大致详情：4.2认识底和高随堂练习-北师大版数学五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．当一个平行四边形的各边长缩小为原来的二分之一时，它各边的高( )。A．扩大为原来的2倍 B．不变 C．缩小为原来的二分之一2．观察下面的图形，比较它们的高的关系是( )A．一样高B．他们高的值逐渐增大C．他们高的值逐渐减小3．下图中两个三角形的( )相等．A．底 B．高 C．面积4．对三角形各边作图，共有( )个高。A．1 B．2 C．35．如图是一个直角三角形，有（ ）条...
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大致详情：4.2认识底和高随堂练习-北师大版数学五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．当一个平行四边形的各边长缩小为原来的二分之一时，它各边的高( )。A．扩大为原来的2倍 B．不变 C．缩小为原来的二分之一2．观察下面的图形，比较它们的高的关系是( )A．一样高B．他们高的值逐渐增大C．他们高的值逐渐减小3．下图中两个三角形的( )相等．A．底 B．高 C．面积4．对三角形各边作图，共有( )个高。A．1 B．2 C．35．如图是一个直角三角形，有（ ）条...
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篇3：4.2认识底和高随堂练习-北师大版数学五年级上册（含答案）4.2认识底和高随堂练习-北师大版数学五年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：4.2认识底和高随堂练习-北师大版数学五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．当一个平行四边形的各边长缩小为原来的二分之一时，它各边的高( )。A．扩大为原来的2倍 B．不变 C．缩小为原来的二分之一2．观察下面的图形，比较它们的高的关系是( )A．一样高B．他们高的值逐渐增大C．他们高的值逐渐减小3．下图中两个三角形的( )相等．A．底 B．高 C．面积4．对三角形各边作图，共有( )个高。A．1 B．2 C．35．如图是一个直角三角形，有（ ）条...
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篇13：北师大版小学五年级数学上册四多边形的面积2.认识底和高同步练习（含答案）北师大版小学五年级数学上册四多边形的面积2.认识底和高同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版小学五年级数学上册四多边形的面积2.认识底和高同步练习 含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．在钝角三角形内部，最多能作出( )条高。2．直角三角形有( )条高，直角梯形有( )条高．3．如图，平行四边形ABCD的BC边上的高是( )cm。4．从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和( )之间的线段叫做平行四边形的( )。5．将如图梯形各部分的名称填在相应的括号中．6．一块直角梯形土地，它的下底...
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  篇13：北师大版小学五年级数学上册四多边形的面积2.认识底和高同步练习（含答案）北师大版小学五年级数学上册四多边形的面积2.认识底和高同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
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篇13：北师大版小学五年级数学上册四多边形的面积2.认识底和高同步练习（含答案）北师大版小学五年级数学上册四多边形的面积2.认识底和高同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版小学五年级数学上册四多边形的面积2.认识底和高同步练习 含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．在钝角三角形内部，最多能作出( )条高。2．直角三角形有( )条高，直角梯形有( )条高．3．如图，平行四边形ABCD的BC边上的高是( )cm。4．从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和( )之间的线段叫做平行四边形的( )。5．将如图梯形各部分的名称填在相应的括号中．6．一块直角梯形土地，它的下底...
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篇16：北师大版五年级上册 数学认识底和高 教学设计北师大版五年级上册 数学认识底和高 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识底和高》教学设计【教学目标】1.认识高的基本特征，能判断、画出三角形、平行四边形、梯形的高；2.通过动手活动，找到高这条特殊线段，认识高的基本特征，掌握画高的方法。3.体验画三角形、平行四边形、梯形的高的过程。【教学重点、难点】重点：判断、画出三角形、平行四边形、梯形的高。难点：画三角形、平行四边形、梯形的高。【教学过程】一、联系生活，初探“高”的含义这节课我们来研究底和高（出示课题）。同学们，在你们印象中什么是高？你能用自己的话来说一说吗？学生举例。预设：人的身高。什么是人的身高？你能上来指一指是哪到哪吗？（课件出示）从头顶到脚底的这条线段的长度，就是他的身高。...
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  Tags：北师大,五年级,数学,上册,教学计划
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