篇1：北师大版五年级下册数学分数除法（一） 课件(共26张PPT)北师大版五年级下册数学分数除法（一） 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)欢迎走进美妙的数学王国善倾听 勤思考 爱表达哪吒需要通过重重关卡才能获得琼浆玉液拯救敖丙你能帮助他吗？前情提要土肥坡之战石矶娘娘之战决战无量仙翁瀑布之战哪吒历险记关卡1求下列各数的倒数。479乘积为1的两个数互为倒数。土肥坡之战闯关成功土肥坡之战石矶娘娘之战决战无量仙翁瀑布之战哪吒历险记关卡2÷2分母不变用分子4除以2把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？一张纸的关卡2里有4个，平均分成2份，每份是2个，是。把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？一张纸的分数除法（一）瀑布之战闯关成功土...
图片详情：
    篇2：北师大版五年级下册数学第七单元《数学好玩》 课件(共25张PPT)北师大版五年级下册数学第七单元《数学好玩》 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)数 学 好 玩学习目标1.积累数学活动经验，感受数学在日常生活中的应用。2.明确立体图形和它的平面展开图之间的关系，能正确判断平面展开图所对应的简单立体图形。3.利用表面积等有关知识,探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。学校组织五年级学生开展“跑向北京”的象征性长跑活动，学校向同学生征集活动方案，请你一起来参与。设计一个从学校“跑向北京”的象征性长跑活动方案。活动任务设计方案1.要设计长跑活动方案，需要解决哪些问题？调查学校所在城市到北京的距离大约有多少千米？调查学校所在城市到北京途经的主要城市和城市之间的路程。确定每人每天跑的路程，如...
图片详情：
    篇3：北师大版五年级下册数学邮票的张数课件（共20张ppt）北师大版五年级下册数学邮票的张数课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)邮票的张数用方程解决问题薄薄一张纸，四边细牙齿，两地朋友要谈心，可以请它当差使。（猜一用品）谜语一枚小小的邮票在书信的往来中起到了不可磨灭的作用，它是国家的名片，更是一种精美的艺术品，既有使用和欣赏价值，又有收藏和投资价值。一枚小小的邮票在书信的往来中起到了不可磨灭的作用，它是国家的名片，更是一种精美的艺术品，既有使用和欣赏价值，又有收藏和投资价值。一枚小小的邮票在书信的往来中起到了不可磨灭的作用，它是国家的名片，更是一种精美的艺术品，既有使用和欣赏价值，又有收藏和投资价值。一枚小小的邮票在书信的往来中起到了不可磨灭的作用，它是国家的名片，更是一种精美...
图片详情：
     篇4：北师大版五年级下册数学《包装的学问》课件（共28张ppt）北师大版五年级下册数学《包装的学问》课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：包装的学问
哪吒需要通过重重关卡
才能获得琼浆玉液拯救敖丙
你能帮助他吗？
哪吒历险记
土肥坡之战
石矶娘娘之战
决战无量仙翁
瀑布之战
哪吒历险记
关卡1
包糖果。
两盒糖果包成一包，怎样包才能节约包装纸？
（接口处不计，单位：m）
20
15
5
20
15
5
关卡1
包糖果。
两盒糖果包成一包，可以怎样包？有几种不同的方案？
关卡1
包糖果。
你能计算出哪一种方案最节约包装纸？
5
20
15
（15×20+20×10+15×10）×2
=650×2
=1300（平方厘米）
关卡1
（30×20+20×5+30×5）×2...
图片详情：
     篇4：北师大版五年级下册数学《包装的学问》课件（共28张ppt）北师大版五年级下册数学《包装的学问》课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：包装的学问
哪吒需要通过重重关卡
才能获得琼浆玉液拯救敖丙
你能帮助他吗？
哪吒历险记
土肥坡之战
石矶娘娘之战
决战无量仙翁
瀑布之战
哪吒历险记
关卡1
包糖果。
两盒糖果包成一包，怎样包才能节约包装纸？
（接口处不计，单位：m）
20
15
5
20
15
5
关卡1
包糖果。
两盒糖果包成一包，可以怎样包？有几种不同的方案？
关卡1
包糖果。
你能计算出哪一种方案最节约包装纸？
5
20
15
（15×20+20×10+15×10）×2
=650×2
=1300（平方厘米）
关卡1
（30×20+20×5+30×5）×2...
图片详情：
篇6：北师大版五年级下册数学5.3 分数除法（三） 课件(共17张PPT)北师大版五年级下册数学5.3 分数除法（三） 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第五单元 分数除法分数除法（三）北师大版 数学 五年级下册——用方程解决简单的有关分数的实际问题解方程温故知新◎记忆恢复术解方程的步骤：1.写“解：”2.利用“等式的性质”3.等号对齐6x＝3030－6x＝5解：6x÷6＝30÷6x＝5解：6x＝30－56x＝256x÷6＝25÷6x＝数一数跳绳的有（ ）人踢毽子的有（ ）人打篮球的有（ ）人664你能根据这些数量，说出它们的之间的关系吗？（1）打篮球的人数是跳绳的...（2）踢毽子的人数是跳绳的.........跳绳的人数是操场上总人数的...新知...
图片详情：
   篇7：《体积与容积》说课课件(共40张PPT)+教案+说课稿（共3份打包）北师大版 五年级下册数学《体积与容积》说课课件(共40张PPT)+教案+说课稿（共3份打包）北师大版 五年级下册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)围绕核心概念促进量感发展-——《体积与容积》课前说课北师大版五年级下册第四单元第一课时说研究说教学知识联系学情分析教学目标重点难点教学评价练习处理教学流程教材处理一维长度二维面积三维体积二上《测量》二下《测量》三上《周长》三下《面积》五上《多边形面积》六下《圆柱与圆锥》从小学阶段看从单元整体看图形度量量感发展的五个阶段直观感知非标准度量标准度量公式度量合理灵活度量本课时学习内容后续学习内容共性学情五年级学生在日常生活中对体积有一定的直观认识，在以往研究一维长度和二维面积的学习中积累了一些数学活动经...
图片详情：
     篇8：北师大版五年级下册数学五分数除法（三）（课件）(共17张PPT)北师大版五年级下册数学五分数除法（三）（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)北师大版五年级数学下册第五单元分数除法（三）复习导入探究新知有6名学生在跳绳，是操场上参加活动人数的操场上参加活动的总人数是多少？探究新知活动一（5分）1.要解决这个问题，需要哪些条件？2.找到单位“1"，等量关系是什么？3.同桌之间讨论交流，分享自己的想法。有6名学生在跳绳，是操场上参加活动人数的6人由图分析可得：是6个人， 就是6÷2=3人 ，所以总共有27人。？人列式：有6名学生在跳绳，是操场上参加活动人数的等量关系式：参加活动总人数 × =跳绳人数x×6解：设操场上有x人参加活动13答：操场上有27人参加活动...
图片详情：
   篇8：北师大版五年级下册数学五分数除法（三）（课件）(共17张PPT)北师大版五年级下册数学五分数除法（三）（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)北师大版五年级数学下册第五单元分数除法（三）复习导入探究新知有6名学生在跳绳，是操场上参加活动人数的操场上参加活动的总人数是多少？探究新知活动一（5分）1.要解决这个问题，需要哪些条件？2.找到单位“1"，等量关系是什么？3.同桌之间讨论交流，分享自己的想法。有6名学生在跳绳，是操场上参加活动人数的6人由图分析可得：是6个人， 就是6÷2=3人 ，所以总共有27人。？人列式：有6名学生在跳绳，是操场上参加活动人数的等量关系式：参加活动总人数 × =跳绳人数x×6解：设操场上有x人参加活动13答：操场上有27人参加活动...
图片详情：
篇10：北师大版五年级下册数学包装中的数学问题 课件(共17张PPT)北师大版五年级下册数学包装中的数学问题 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)孟母三迁孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。等孟子长大成人后，学成六艺，获得大儒的名望，君子以为这都是孟母逐步教化的结果。孟母是最突出的中华贤母的形象，“孟母三迁”、“断机教子”的故事传诵了两千多年，后来人们确定把孟子生日作为中华母亲节（即农历四月初二...
图片详情：
     篇11：北师大版五年级下册数学4.5 有趣的测量（课件）(共15张PPT)北师大版五年级下册数学4.5 有趣的测量（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第四单元 长方体（二）有趣的测量北师大版 数学 五年级下册——不规则物体体积的测量方法计算体积，先写公式后计算。10dm6dm8dm7cm7cm7cm温故知新要如何才能测量石块的体积？石块是什么形状？不规则能用长（正）方体体积公式计算石块的体积吗？不能新知学习排水法用排水法测量不规则石块的体积需要准备哪些材料水根据给出的这些材料和水，写出你们小组的测量步骤。1.选择实验材料：2.测量步骤第1步第2步第3步...小组合作方案一选择实验材料：第1步：用直尺量出水槽的长、宽、高。向水槽中倒入适量的水。量出水的深...
图片详情：
   Tags：北师大,五年级,下册,数学课件,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
