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大致详情:(共1231张PPT)部编人教版三年级语文上册全册课件点击标题自由选课1《大青树下的小学》2《花的学校》3《不懂就要问》4《古诗三首》5《铺满金色巴掌的水泥道》6《秋天的雨》7《听听,秋的声音》 语文园地二语文园地一8《去年的树》9《那一定会很好》10《在牛肚子里旅行》11《一块奶酪》语文园地三12《总也倒不了的老屋》14《不会叫的狗》语文园地四15《搭船的鸟》16《金色的草地》 习作13《胡萝卜先生的长胡子》17《古诗三首》18《富饶的西沙群岛》19《海滨小城》20《美丽的小兴安岭》 语文园地六21《大自然的声音》23《带刺...
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大致详情:(共22张PPT)第1课时 小数乘整数第一单元 小数乘法19.5元14.2元6.8元8.6元风筝种类 价格8.6元9.5元6.8元14.2元买3个 多少钱?9.5 × 3该如何计算呢?9.5 × 39.558.2+ 9.59.59.5元 = 9元5角9元× 3 = 27元5角× 3 = 15角9.5元× 328.5元95角285角× 39.5元14.2元6.8元8.6元9.5×3=28.5(元)规范解答:答:买3个 需28.5元。买3个 多少钱?1× 614.285....
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大致详情:(共19张PPT)小数乘小数义务教育人教版五年级上册第一单元5.6×0.4竖式计算:5.6× 0.42 2 4.=2.24先按照整数乘法算出积,再看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点。网网一、复习:制作风筝的竹骨需要精准切割。有一种细竹条,每米重 0.36千克,现在需要截取 0.24米细竹条,用来制作一个小风筝,截取的竹条重多少千克呢?二、探索新知0.36×0.24活动一:1、先独立思考,用竖式计算。2、再小组内讨论交流...
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大致详情:(共24张PPT)商的近似数1.填空。(1)58.9097保留整数是( )。(2)58.9097精确到十分位是( )。(3)58.9097保留两位小数是( )。(4)58.9097精确到千分位是( )。58.91058.9158.959任务一、复习旧知2.计算下面各题,得数保留两位小数。12.8×1.091.7×0.45≈13.95≈0.771 2.81.0 9×1 1 5 21 2 81 3.9 5 20.4 51.7×3 1 54 50.7 6 5用什么方法求出积的近似数的...
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大致详情:(共24张PPT)商的近似数1.填空。(1)58.9097保留整数是( )。(2)58.9097精确到十分位是( )。(3)58.9097保留两位小数是( )。(4)58.9097精确到千分位是( )。58.91058.9158.959任务一、复习旧知2.计算下面各题,得数保留两位小数。12.8×1.091.7×0.45≈13.95≈0.771 2.81.0 9×1 1 5 21 2 81 3.9 5 20.4 51.7×3 1 54 50.7 6 5用什么方法求出积的近似数的...
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大致详情:(共19张PPT)人教版 数学 五年级 上册 第一单元小数乘整数(一)你能提出哪些数学信息?买3个 多少钱?9.5元9.5×3=9.5元9.5元怎样计算?学习任务一1.用自己已有的经验计算9.5×3。2.小组交流各自的算法,并说一说为什么这样计算。3.对比小组内出现的不同算法,你有什么疑问?评价标准1.方法合理,结果准确。2.能清晰条理的说出9.5×3的过程和理由活动一:探究计算方法9 . 59 . 5+ 9 . 52 8 . 59.5元=9元5角9元×3=27元5角×3=15角15角=1元5角27元+1元5...
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大致详情:(共19张PPT)人教版 数学 五年级 上册 第一单元小数乘整数(一)你能提出哪些数学信息?买3个 多少钱?9.5元9.5×3=9.5元9.5元怎样计算?学习任务一1.用自己已有的经验计算9.5×3。2.小组交流各自的算法,并说一说为什么这样计算。3.对比小组内出现的不同算法,你有什么疑问?评价标准1.方法合理,结果准确。2.能清晰条理的说出9.5×3的过程和理由活动一:探究计算方法9 . 59 . 5+ 9 . 52 8 . 59.5元=9元5角9元×3=27元5角×3=15角15角=1元5角27元+1元5...
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大致详情:人教版五年级数学下册每课一练目 录一、第一单元:观察物体………………………………1二、第二单元:因数与倍数……………………………3三、第三单元:长方体和正方体………………………8四、第四单元:分数的意义和性质……………………18五、第五单元:图形的运动……………………………31六、第六单元:分数的加法和减法……………………33七、第七单元:折线统计图……………………………38八、第八单元:找次品…………………………………40九、几何图形专项………………………………………41十、分数专项……………………………………………43十一、因数与倍数 统计专项…………………...
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