篇1：一年级数学上册课件-8.1 九加几 人教版(共18张PPT)一年级数学上册课件-8.1 九加几 人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：2
1
9
8
1
5
6
1
一、复习旧知
7
1
1
1
1
8
5
7
4
6
二、探究新知
1、吃水果
一共有多少桃子？
9+4=
想：先算9加（ ）凑成10，再算10加4等于（ ）。
1
13
1、吃水果
9＋4=
1
3
10
13
想：先算9加（ 1 ）凑成10，再算10加3等于（13 ）。
一共有多少桃子？
1、吃水果
2、吹蜡烛
2、吹蜡烛
小红一口气吹灭了9根蜡烛，还有5根亮着，猜猜小红今年几岁？
9＋5=
1
4
10
想：先算9加（ ）凑成10，再算10加4等于（ ）。
1
1...
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     篇2：一年级上册数学说课课件九加几说课人教版(共 27 张ppt)一年级上册数学说课课件九加几说课人教版(共 27 张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)说课内容说教法、学法2说教学设计3说板书设计4说教材1教学目标：1、结合具体情景，引导学生通过观察、操作、思考和交流提出9加几的数学问题，探索9加几的计算方法，并能正确口算。2、理解“凑十法”，同时初步感悟“凑十法”的优越性，掌握用具体形象的操作来展示“凑十”的过程并能用完整的语言来概括思考过程。3、培养观察、操作能力，以及在情境中发现问题、解决问题的能力。培养学生自主探索，合作学习的精神。教学重难点：由于学生是第一次接触进位加法，本节课的学习在本单元起到承上启下的作用。能否将本节课学到的方法迁移到以后将要学习的8加几、7加几……的计算中去也是重...
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     篇3：人教版九年级上册 数学 课件 ：24.1.1圆（20张）人教版九年级上册 数学 课件 ：24.1.1圆（20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：24.1.1圆
24.1.1 圆
九年级 上册
赵九翠
固定的端点o叫做圆心；
如图，在一个平面内，线段 OA绕它固定的一个端点o旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．
圆的定义
线段oA叫做半径；
以点o为圆心的圆，记作“⊙o”，读作“圆o”．
2．合作交流，学习新知
确定一个圆的条件:
圆心确定其位置，
一是圆心，
二是半径，
半径确定其大小．
·
r
O
A
从画圆的过程思考：
归纳：圆心为o、半径为r的圆可以看成是所有到定点o的距离等于定长r 的点的集合。
2．合作交流，学习新知
问题1：圆上各点到定点（圆心...
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   篇4：人教版九年级上册 数学 课件： 25.1.2 概率（33张）人教版九年级上册 数学 课件： 25.1.2 概率（33张）资料可供全国地区适用。
大致详情：概率
温故知新
必然事件:
在一定条件下必然发生的事件.
不可能事件:
在一定条件下不可能发生的事件.
随机事件:
在一定条件下可能发生也可能不发生的事件.
练 一 练
下面的一些事件是什么事件？
（1）度量三角形的内角和，结果360°
（2）“抛一块石头，下落”；
（3）明天会下雨；
（4）“某人射击一次，中靶”；
（5）“掷一枚硬币，出现正面”。
实验1:掷一枚硬币，落地后：
(1)会出现几种可能的结果？
(2)正面朝上与反面朝上的可能性会相等吗？
(3)试猜想：正面朝上的可能性有多大呢？
开始
正面朝上
反面朝上
两种
历史上，有些人曾做...
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    篇5：人教版九年级上册 数学 课件： 21.1 一元二次方程（19张 含视频）人教版九年级上册 数学 课件： 21.1 一元二次方程（19张 含视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：21.1 一元二次方程
第二十一章 一元二次方程
学习目标
1.理解一元二次方程的概念.
2.根据一元二次方程的一般形式，确定各项系数.
3.理解并灵活运用一元二次方程概念解决有关问题.
知识回顾
5x-15=0
这是一个什么样的方程？
只含有一个未知数（元），并且未知数的
次数是1的整式方程叫一元一次方程
元和次指的是什么？
问题1:有一块矩形铁皮,长10m,宽5m,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周凸出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为40m2,那么铁皮各角应切去多大的正方形？
10m
5m
x
40m2
解：设切去的正方形的...
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  篇6：人教版九年级上册 数学 课件 21.2.1 配方法 （25张PPT）人教版九年级上册 数学 课件 21.2.1 配方法 （25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：21.2解一元二次方程（配方法）
知识回顾
因式分解的完全平方公式
3x2-1=5
4（x-1）2-9=0
1. 解下列方程
解:
3x2-1=5
4（x-1）2-9=0
移项，得
二次项系数化为1,得
降次
即
（1）x2+6x+______=（x+______）2；
（2）x2-x+_____=（x-_____）2
（3）4x2+4x+_____=（2x+______）2．
9
3
1
1
2.填空：
填一填
方程 可以化成 _________ ,
进行降次，得 ________ ,方程的根为
__ ____ , ______...
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  篇7：人教版九年级上册 数学 课件 22.1.2 二次函数y=ax 2的图象和性质（24张PPT）人教版九年级上册 数学 课件 22.1.2 二次函数y=ax 2的图象和性质（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：22.1二次函数y=ax?的图象和性质
1、二次函数的一般形式是怎样的？
y=ax?+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)
2.下列函数中,哪些是二次函数？
①
④
③
②
学习目标
1.认识形如y=aX 的二次函数函数。
2.利用描点法画出y=ax 其图像。
一次函数的图象是一条_____
(2) 通常怎样画一个函数的图象？
直线
(3) 二次函数的图象是什么形 状呢？
列表、描点、连线
结合图象讨论性质是数形结合的研究函数的重要方法．我们得从最简单的二次函数开始逐步深入地讨论一般二次函数的图象和性质．
你会用描点法画二次函数y=x2的图象吗?
观察y...
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   篇8：人教版九年级上册 数学 课件 22.2二次函数与一元二次方程（17张PPT）人教版九年级上册 数学 课件 22.2二次函数与一元二次方程（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)§22.2二次函数与一元二次方程九年级上册温故知新思考：一次函数y＝kx＋b的图象与一元一次方程kx＋b＝0的根有什么关系？例1、一次函数y＝x＋2的图象与x轴的交点为（ ， ）例2 、一元一次方程 x＋2＝0的根为________结论：一次函数y＝kx＋b的图象与x轴的交点的横坐标就是一元一次方程kx＋b＝0的根－2 0X=－2说一说：画出y＝x2－2x－3的图象顶点（ 1，-4）y=x2-2x-3(1)观察：二次函数y=x2-2x-3的图象与x轴有几个交点？你能说出交点的坐标吗？一元二次方程 x2-2x - 3=0的根为...
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  篇9：人教版九年级上册 数学 课件： 22.1二次函数的图像和性质(共18张PPT)人教版九年级上册 数学 课件： 22.1二次函数的图像和性质(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)22.1.1二次函数1.一元二次方程的一般形式是什么？2.一次函数、正比例函数的定义是什么？请用适当的函数解析式表示下列问题情境中的两个变量y与x之间的关系：(1)圆的面积y()与圆的半径x(cm)y=πx2(2)某商店1月份的利润是2万元，2、3月份利润逐月增长，这两个月利润的月平均增长率为x，3月份的利润为yy=2(1+x)2合作学习，探索新知:合作学习，探索新知:如图是宽为20米,长为32米的矩形耕地,要修筑同样宽的三条道路(两条纵向,一条横向,且互相垂直),把耕地分成六块大小相等的试验地,要使试验地的面积为Y平方米...
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   篇10：人教版九年级上册 数学 课件： 24.2.2直线与圆的位置关系(共18张PPT)人教版九年级上册 数学 课件： 24.2.2直线与圆的位置关系(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)直线与圆的位置关系a(地平线)“大漠孤烟直，长河落日圆”是唐朝诗人王维的诗句，它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象。如果我们把太阳看成一个圆，地平线看成一条直线,那你能根据直线与圆的公共点的个数想象一下，直线和圆的位置关系有几种？a(地平线)“大漠孤烟直，长河落日圆”是唐朝诗人王维的诗句，它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象。如果我们把太阳看成一个圆，地平线看成一条直线,那你能根据直线与圆的公共点的个数想象一下，直线和圆的位置关系有几种？a(地平线)“大漠孤烟直，长河落日圆”是唐朝诗人王维的诗句，它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象。如果我们把太阳...
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     篇11：人教版九年级上册 数学 课件： 23.2.2 中心对称图形（13张）人教版九年级上册 数学 课件： 23.2.2 中心对称图形（13张）资料可供全国地区适用。
大致详情：中心对称图形
复习回顾---什么叫做中心对称？
把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果它能够和另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点就叫做对称中心，这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.
o
（2）圆
（4） 正方形
（1）线段
（3）平行四边形
A
B
观 察
将下面的图形绕O点旋转180°，你有什么发现？
O
O
O
自己动手旋转平行四边形和长方形试一试
把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心.
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
O
概 念...
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     篇12：人教版九年级上册 数学 课件 22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质（16张PPT）人教版九年级上册 数学 课件 22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版九年级上册数学
一般地,形如 y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,a≠0)的函数,叫做二次函数.其中,x是自变量,a,b,c分别是函数表达式的二次项系数、一次项系数和常数项.
二次函数的定义:
1. 二次函数的图像都是抛物线.
2. 抛物线y=ax2的图像性质:
(2)当a>0时,抛物线的开口向上,顶点是抛物线的最低点;
（3）当a<0时,抛物线的开口向下,顶点是抛物线的最高点;
|a|越大,抛物线的开口越小;
(1) 抛物线y=ax2的对称轴是y轴,顶点是原点.
x
y
o
a>0
a<0
a<0
x
y
o
1、函数y=2x2的图...
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  篇13：人教版九年级上册 数学 课件： 23.2.1中心对称（21张）人教版九年级上册 数学 课件： 23.2.1中心对称（21张）资料可供全国地区适用。
大致详情：中心对称(1)
1、下面两个图形有什么关系？
复习
关于直线l轴对称
l
(1)什么叫轴对称？
(2)直线l叫什么？
(3)指出图中的对称点？
2、如图，将△ABC绕点C逆时针旋转
100°，画出旋转后的图形。
复习
C
A
B
(1)什么叫旋转？
(2)怎样画旋转图形？
一、如图，把其中一个图形绕点O旋转
180°，你有什么发现？
探究
两个图案重合
二、如图，线段AC，BD相交于点O，
OA=OC，OB=OD，把△OCD绕点O
旋转180°，你有什么发现？
探究
O
A
C
B
D
两个三角形重合
中心对称的定义：
归纳
把...
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     篇14：人教版九年级上册 数学 课件： 21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系（26张）人教版九年级上册 数学 课件： 21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：一元二次方程的根的判别式初三数学上册 一元二次方程的根的判别式导入思考练习讲解小结作业？在一元二次方程中：是？利用公式法解下列方程一元二次方程的根的判别式想一想对于一元二次方程 ax^2+bx+c=0你能谈论一下它的根的情况吗?在什么情况下，一元二次方程有解?有什么样的解?什么情况下一元二次方程无解?当 时，方程有两个不相等的实数根。当 时，方程有两个相等的实数根。当 时，方程没有实数根。上述定理也可以逆向应用。在应用判别式之前，要把方程化为一般形式，以便得出a,b,c 的值 例1. 不解方程，判别下列方程的根的情况。解：原方程有两个不相...
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    篇15：人教版九年级上册 数学 课件 24.1.4圆周角(共32张PPT)人教版九年级上册 数学 课件 24.1.4圆周角(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)圆周角如下图，同学们能找到圆心角吗？它具有什么样的特征？（顶点在圆心，两边与圆相交的角叫做圆心角），今天我们要学习圆中的另一种特殊的角，它的名称叫做圆周角。圆周角究竟什么样的角是圆周角呢？像图（3）中的解就叫做圆周角，而图（2）、（4）、（5）中的角都不是圆周角。同学们可以通过讨论归纳如何判断一个角是不是圆周角。（顶点在圆上，两边与圆相交的角叫做圆周角）探究：有关圆周角的度数1．探究半圆或直径所对的圆周角等于多少度？２．９０°的圆周角所对的弦是否是直径？线段AB是⊙O的直径，点C是⊙O上任意一点（除点A、B）,那么，∠ACB就是直径AB所对的圆周角.想...
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     篇16：人教版九年级上册 数学 课件： 24.2.1点和圆的位置关系(共24张PPT)人教版九年级上册 数学 课件： 24.2.1点和圆的位置关系(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)24.2与圆有关的位置关系24.2.1点和圆的位置关系我国射击运动员在奥运会上屡获金牌，为我国赢得荣誉，右图是射击靶的示意图，它是由许多同心圆（圆心相同，半径不等的圆）构成的，你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗？观察r问题２：设⊙O半径为r,说出点A、点B、点C与圆心O的距离与半径的关系：COABOC>r.问题１：观察图中点A、点B、点C与圆的位置关系？点C在圆外.点A在圆内，点B在圆上，OA 图片详情：
  篇17：人教版九年级上册 数学 课件 ：24.1.1 圆(共18张PPT)人教版九年级上册 数学 课件 ：24.1.1 圆(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)圆知识回顾问题探究课堂小结组成几何图形的基本元素有点，线，面，体。2.几何中的线有直线和曲线。知识回顾问题探究课堂小结活动1探究一：感受圆和实际生活的联系回顾旧知，回忆学过的几何图形。三角形，四边形。整合旧知，探究新的几何图形。活动2以上生活场景中，有哪个共同的图形？生活中，你还能举出哪些场景含有圆？圆知识回顾问题探究课堂小结活动1探究二：体会圆的不同定义方法重点、难点知识★▲大胆猜想，探究新知识。观察画圆的过程，你能说出圆的形成过程吗？在一个平面内，一条线段OA绕它的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫作圆。...
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  篇18：人教版九年级上册 数学 课件 23.2.2中心对称图形1(共29张PPT)人教版九年级上册 数学 课件 23.2.2中心对称图形1(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)23.2.2中心对称图形魔术时间桌上有四张牌，将其中一张牌旋转180度后，你很快能猜出是哪一张吗？导入新课图(1)图(2)解密魔术合作探究活动将你手中的牌旋转180度后，有哪些牌跟原来没有什么变化？探究中心对称图形的概念一讲授新课把一个图形绕某个点旋转180°，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心.OBACD中心对称图形的定义中心对称图形是指一个图形.注意知识要点√√(1)(2)(3)√（4）判一判：下列图形中哪些是中心对称图形？×在生活中，有许多中心对称图形...
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  篇19：人教版九年级上册 数学 课件 22.1.1二次函数（18张PPT）人教版九年级上册 数学 课件 22.1.1二次函数（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：22.1 二次函数的图象和性质
核心目标
……………..…
2
1
课前预习
……………..…
3
课堂导学
……………..…
4
5
课后巩固
……………..…
能力培优
……………..…
核心目标
理解二次函数的概念，会根据实际问题列出二次函数关系式．
课前预习
1．阅读教材，并填空：
(1)形如y＝ax2＋bx＋c(a、b、c是常数，a≠0)的函数叫做___________________________；
(2)二次函数y＝ax2＋bx＋c中，自变量x的取值范围是__________________________．
2．已知二次函...
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   篇20：人教版九年级上册 数学 课件： 22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质（3）（25张）人教版九年级上册 数学 课件： 22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质（3）（25张）资料可供全国地区适用。
大致详情：二次函数的图象和性质（3）
—复习—
c=0
平移
y=ax2(a≠0)
y=ax2+c(a≠0)
如图是一座桥的抛物线形桥拱. 当水面在BC时，拱顶离水面的距离AD=2m，水面宽BC=2m.
A
B
C
D
2m
2m
问题1：请建立适当的平面直角坐标系，指出抛物线的顶点坐标和对称轴，并求出此时抛物线的解析式. （单位：m）
x
y
y1= -2x2
y2= -2x2 +2
y3=-2x2+4x
解析式
图象
x
y
开口方向
顶点坐标
对称轴
曲线趋势
向下
(1,2)
直线 x=1
在对称轴左侧图象从左到右上升;
在对称轴右...
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