21世纪教育网,教育资讯交流平台

九年级上册人教版数学ppt(精选14篇)

日期:2025-11-2 01:32 阅读:

课件资源是最辛苦的了,你还在寻找九年级上册人教版数学ppt吗?下面是21世纪教育网小编精选九年级上册人教版数学ppt精品资料,本站还有更多的,可自行进行搜索下载使用。

九年级上册人教版数学ppt(14篇)
序号 资料标题 下载地址
1 24.2.2 直线和圆的位置关系(1) 课件 2023—2024学年人教版数学九年级上册(20张PPT) 下载
2 21.2.3 因式分解法 课件 2023—2024学年人教版数学九年级上册(16张PPT) 下载
3 24.1.4 圆周角 第1课时 课件 2023—2024学年人教版数学九年级上册(16张PPT) 下载
4 25.2.用列举法求概率课件2021-2022学年人教版数学九年级上册(19张ppt) 下载
5 24.3正多边形和圆(第2课时) 人教版数学九年级上册 课件(20张ppt) 下载
6 24.2.2直线和圆的位置关系及其判定课件2021-2022学年人教版数学九年级上册(22张ppt) 下载
7 第23章旋转复习课件2021—2022学年人教版数学九年级上册(28张ppt) 下载
8 24.2.2圆与直线的位置关系(1)课件2021-2022学年人教版数学九年级上册(17张ppt) 下载
9 22.1.2二次函数的图像与性质课件2021—2022学年人教版数学九年级上册(20张ppt) 下载
10 24.1.3弧、弦、圆心角 课件 人教版数学九年级上册(共18张PPT) 下载
11 23.2.1 中心对称 课件 人教版数学九年级上册(共38张ppt) 下载
12 24.3正多边形和圆 人教版数学九年级上册 课件(17张ppt) 下载
13 22.3实际问题与二次函数课件2021-2022学年人教版 九年级 上册 数学(共71张ppt) 下载
14 23.1 图形的旋转 课件 人教版数学 九年级 上册(共83张ppt) 下载

篇1:24.2.2 直线和圆的位置关系(1) 课件 2023—2024学年人教版数学九年级上册(20张PPT)

24.2.2 直线和圆的位置关系(1) 课件 2023—2024学年人教版数学九年级上册(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)学习目标了解直线和圆的位置关系.理解直线和圆的三种位置关系圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系.1 已知矩形ABCD的边AB=3,AD=4.以A为圆心,4为半径作⊙A,则点B、C、D与⊙A的位置关系如何?复习回顾2 点和圆的位置关系有几种?dr用数量关系如何来判断呢?⑴点在圆内·P⑵点在圆上·P⑶点在圆外·P(令OP=d )复习回顾观察三幅太阳落山的照片,地平线与太阳的位置关系是怎样的 a(地平线)你发现这个自然现象反映出直线和圆的位置关系有哪几种 (1)(3)(2)一 动手实践 探究直线和圆的位...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览

篇2:21.2.3 因式分解法 课件 2023—2024学年人教版数学九年级上册(16张PPT)

21.2.3 因式分解法 课件 2023—2024学年人教版数学九年级上册(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第二十一章 一元二次方程21.2.3 因式分解法回顾:我们已经学过了哪几种解一元二次方程的方法?(1)直接开平方法:(2)配方法:x2=a (a≥0)或(mx+n)2=a (a≥0)(x+h)2=k (k≥0)(3)公式法:x= (b2-4ac≥0)1.会用因式分解法解一元二次方程.2.能根据方程的特点选用恰当的方法解一元二次方程.任务一:用因式分解法解一元二次方程.活动1:解决下列情景问题.根据物理学规律,如果把一个物体从地面以10 m/s的速度竖直上抛,那么经过x s物体离地面的高度(...
图片详情:课件预览课件预览

篇3:24.1.4 圆周角 第1课时 课件 2023—2024学年人教版数学九年级上册(16张PPT)

24.1.4 圆周角 第1课时 课件 2023—2024学年人教版数学九年级上册(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第二十四章 圆24.1.4 圆周角第1课时1.了解圆周角的概念,掌握圆周角定理及其推论.2.能运用圆周角定理及其推论解决相关问题.任务一:了解圆周角的概念,掌握圆周角定理及其推论.顶点在圆上,两边都与圆相交的角叫圆周角.活动:小组讨论解决下列问题.∠BAC 圆心角异同 角的顶点在圆上角的顶点在圆心角的两边都与圆相交(1) 观察右图,完成下表.(2) 分别测量右图中 所对的圆周角∠BAC 和圆心角∠BOC 的度数,它们之间有什么关系?在⊙O 上任取一条弧,作出这条弧所对的圆周角和圆心角,测量它们的度数,你能得出同样的结论吗?由此你能...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇4:25.2.用列举法求概率课件2021-2022学年人教版数学九年级上册(19张ppt)

25.2.用列举法求概率课件2021-2022学年人教版数学九年级上册(19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)为了让我们的饭菜更可口,更好吃,我应我们的后勤主管杨大人的邀请,在我们班上进行试配餐,目的就是看看各位同学喜欢吃什么,怎么吃。然后按照各位同学的喜好准备今天下午的饭菜。那么接下来我们就开始配餐,我们现在的条件好了,我们吃饭呢也讲究了,讲究营养均衡,尤其各位同学正在长身体,更得遵循这个原则,不能喜欢吃什么就吃什么,不喜欢吃什么就一点都不吃。我们先看看我们的后勤杨大人今天下午给大家准备的菜有什么?一、情景引入为了保证同学们营养均衡,食堂每天的饭菜都是荤素搭配的。后勤杨大人给我们准备了荤菜有鸡肉和牛肉,素菜有花菜、莲藕和茄子,同学们需要在两荤中二选一,在三素中三选一。一...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇5:24.3正多边形和圆(第2课时) 人教版数学九年级上册 课件(20张ppt)

24.3正多边形和圆(第2课时) 人教版数学九年级上册 课件(20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)九年级 上册24.3 正多边形和圆(第2课时)1.了解正多边形和圆的有关概念。(重点)2.能根据条件进行正多边形的简单计算。(重点)3.通过问题的探索,提高探究意识和能力。(难点)学习目标3、正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角.O·中心角半径R边心距r自主预学1、我们把一个正多边形的圆心叫做这个正多边形的中心.2、外接圆的半径叫做正多边形的半径.4、中心到正多边形的距离叫做正多边形的边心距.问题1:计算中心角,探索半径、边心距、边长之间有什么关系?如果正方形的边长为2,求半径,边心距rR已知正方形的边长连接BO、co可...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇6:24.2.2直线和圆的位置关系及其判定课件2021-2022学年人教版数学九年级上册(22张ppt)

24.2.2直线和圆的位置关系及其判定课件2021-2022学年人教版数学九年级上册(22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)直线和圆的位置关系及其判定点和圆的位置关系有几种?点到圆心的距离为d,圆的半径为r,则:复习回顾点在圆外 d>r;点在圆上 d=r;点在圆内 d
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇7:第23章旋转复习课件2021—2022学年人教版数学九年级上册(28张ppt)

第23章旋转复习课件2021—2022学年人教版数学九年级上册(28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)人教版九年级数学23章旋转(复习)一、基础知识知识点一:旋转1、旋转的定义在平面内,将一个图形绕一个 沿某个方向转动一个 ,这样的图形运动叫做 .这个 叫做.转动的 叫做 .2、旋转的性质(1)对应点到旋转中心的距离 .(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于 .(3)旋转前、后的图形 .相等旋转角全等点角度旋转点旋转中心角度旋转角一、基础知识知识点一3、作旋转后的图形的一般步骤...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇8:24.2.2圆与直线的位置关系(1)课件2021-2022学年人教版数学九年级上册(17张ppt)

24.2.2圆与直线的位置关系(1)课件2021-2022学年人教版数学九年级上册(17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)圆与直线的位置关系目 录1.导入新课2.讲授新课3.课堂练习4.课堂小结学习目标竞争对手分析理解直线和圆的三种位置关系能够利公共点个数、圆心到直线的距离与半径的关系来判断他们的位置关系目标1目标2同学们,有没有在旅游的时候看过太阳升起,下面我们一起来看看海上日出1导入新课1导入新课从海上日出这种自然现象中可以抽象出哪些基本的几何图形呢?如果我们把太阳看成一个圆,把地平线看做直线。太阳升起过程中会有几种位置关系?由此你能得出直线与圆的位置关系吗?1导入新课请同学们利用手中的工具再现海上日出的整个情景。用纸片圆和笔,不断的移动圆模拟太阳升起...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇9:22.1.2二次函数的图像与性质课件2021—2022学年人教版数学九年级上册(20张ppt)

22.1.2二次函数的图像与性质课件2021—2022学年人教版数学九年级上册(20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)二次函数的图像与性质目录one二次函数图像的画法考一考看一看,你认为投篮时,球的路径是一个什么图形?导入课题问题1:用描点法画函数图象的一般步骤是什么?问题2:我们学过的一次函数的图象是什么图形?一条直线那么,二次函数的图象会是什么样的图形呢?这节课我们来学习最简单的二次函数y=ax2的图象.①列表;②描点;③连线思考学习目标用描点法画二次函数y=ax2的图象知道抛物线y=ax2是轴对称图形知道抛物线y=ax2的开口方向与a的符号有关.能根据图象说出抛物线y=ax2的开口方向、对称轴、顶点坐标能根据a的符号说出顶点是抛物线的最高点还是最...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇10:24.1.3弧、弦、圆心角 课件 人教版数学九年级上册(共18张PPT)

24.1.3弧、弦、圆心角 课件 人教版数学九年级上册(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)24.1.3 弧、弦、圆心角1.掌握圆心角的概念.2.掌握在同圆或等圆中,圆心角、弦、弧中有一个量相等就可以推出其它的两个量对应相等,以及它们在解题中的应用.圆的对称性圆的轴对称性(圆是轴对称图形)圆的中心对称性?垂径定理及其推论???(一)圆的中心对称性(1)若将圆以圆心为旋转中心,旋转180°,你能发现什么?圆绕其圆心旋转180°后能与原来图形重合.因此 .圆是中心对称图形,对称中心是圆心圆绕圆心旋转任意角度α,都能够与原来的图形重合.___________...
图片详情:课件预览课件预览

篇11:23.2.1 中心对称 课件 人教版数学九年级上册(共38张ppt)

23.2.1 中心对称 课件 人教版数学九年级上册(共38张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)23.2.1 中心对称学习目标1、了解中心对称的概念;2、理解中心对称的性质;3、会画某图形关于某点的对称图形。一、复习提问:1.什么是轴对称呢?2.关于轴对称的两个图形有哪些性质?把一个图形沿着某一条直线折叠能与另一个图形完全重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称或轴对称.1.两个图形是全等形.2.对称轴是对称点连线的垂直平分线.3.图形的旋转:在平面内,将一个图形绕一个定点旋转一定的角度,这样的图形变换称为图形的旋转,这个定点称为旋转中心,旋转的角度称为旋转角.4.图形的旋转的性质:①、旋转前后的图形全等.②、对应点到旋转中心的距离相等...
图片详情:课件预览课件预览

篇12:24.3正多边形和圆 人教版数学九年级上册 课件(17张ppt)

24.3正多边形和圆 人教版数学九年级上册 课件(17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)24.3 正多边形和圆正多边形:各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形。如果一个正多边形有n条边,那么这个正多边形叫做正n边形。自学指导思考下列问题:1、为什么将圆分成相等的5段弧,做出的五边形是正五边形?2、什么是正多边形的中心?什么是正多边形的半径、中心角、边心距?举例说明?3、n边形的内角和的计算公式?正n边形的一个内角的度数是多少度?中心角是多少度?中心角与外角有什么关系?以中心为圆心,边心距为半径的圆与各边有何位置关系 EFCD..O中心角半径R边心距r正多边形的中心:一个正多边形的外接圆的圆心.正多边形的半径:外接圆的...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇13:22.3实际问题与二次函数课件2021-2022学年人教版 九年级 上册 数学(共71张ppt)

22.3实际问题与二次函数课件2021-2022学年人教版 九年级 上册 数学(共71张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:实际问题与二次函数 教学目标 能够表示实际问题中变量之间的二次函数关系,会运用二次函数的顶点坐标求出实际问题的最大值(或最小值). 能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系,正确建立坐标系,并运用二次函数的图象、性质解决实际问题. 教学重点 探究利用二次函数的最大值(或最小值)解决实际问题的方法. 建立坐标系,利用二次函数的图象、性质解决实际问题. 教学难点 从实际问题中抽象出二次函数,并利用二次函数解决问题. 知识回顾 二次函数 的顶点公式是什么? 抛球问题 小球的运动时间是多少时,小球最高? 小球运动中的最大高度是多少? 可以借助函数图象来解决这个问题....
图片详情:课件预览课件预览

篇14:23.1 图形的旋转 课件 人教版数学 九年级 上册(共83张ppt)

23.1 图形的旋转 课件 人教版数学 九年级 上册(共83张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:图形的旋转 通过观察具体实例学习旋转概念,会画一个图形作旋转后所得的图形. 探究旋转的性质,并在观察、猜想、验证、归纳、概括的探究过程中,发展合情推理能力,进一步体会图形运动中的变和不变. 理解选择不同的旋转中心、不同的旋转角度对某一图案作旋转,会出现不同的效果,掌握根据需要用旋转的知识设计出美丽的图案. 教学目标 教学重点 教学难点 旋转的性质. 根据需要设计美丽图案. 运用旋转研究几何问题. 下列现象有什么特点? 指针式钟表的指针在不停地转动,风车风轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置.这些现象有哪些共同特点? 把一个平面图形绕着平面内某一点 O 转动一个角度的图...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

Tags:九年级,上册,人教,数学,ppt