篇2：2.3 一元二次方程根的判别式 课件(共27张PPT) 湘教版数学九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式 课件(共27张PPT) 湘教版数学九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第二章 一元二次方程 2.3一元二次方程根的判别式湘教版（2024）九年级上册数学课件01新课导入03课堂小结02新课讲解04课后作业目录新课导入第一部分PART 01your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here同学们，我们已经学会了怎么解一元二次方程，对吗？配方法公式法因式分解法新课导入新课讲解...
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  篇3：2.2.3 第2课时 选择合适的方法解一元二次方程 课件(共27张PPT) 湘教版数学九年级上册2.2.3 第2课时 选择合适的方法解一元二次方程 课件(共27张PPT) 湘教版数学九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第二章 一元二次方程 2.2.3因式分解法湘教版（2024）九年级上册数学课件第2课时 选择合适的方法解一元二次方程01新课导入03课堂小结02新课讲解04课后作业目录新课导入第一部分PART 01your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here将下列各式分解因式(1)5x2-4x；(2)x2-4x+4；...
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  篇3：2.2.3 第2课时 选择合适的方法解一元二次方程 课件(共27张PPT) 湘教版数学九年级上册2.2.3 第2课时 选择合适的方法解一元二次方程 课件(共27张PPT) 湘教版数学九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第二章 一元二次方程 2.2.3因式分解法湘教版（2024）九年级上册数学课件第2课时 选择合适的方法解一元二次方程01新课导入03课堂小结02新课讲解04课后作业目录新课导入第一部分PART 01your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here将下列各式分解因式(1)5x2-4x；(2)x2-4x+4；...
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大致详情：(共27张PPT)第二章 一元二次方程 2.2.3因式分解法湘教版（2024）九年级上册数学课件第2课时 选择合适的方法解一元二次方程01新课导入03课堂小结02新课讲解04课后作业目录新课导入第一部分PART 01your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here将下列各式分解因式(1)5x2-4x；(2)x2-4x+4；...
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大致详情：(共27张PPT)第二章 一元二次方程 2.2.3因式分解法湘教版（2024）九年级上册数学课件第2课时 选择合适的方法解一元二次方程01新课导入03课堂小结02新课讲解04课后作业目录新课导入第一部分PART 01your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here将下列各式分解因式(1)5x2-4x；(2)x2-4x+4；...
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篇8：鲁教版九年级数学下册5.1 圆 课件(共15张PPT)鲁教版九年级数学下册5.1 圆 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第五章 圆5.1 圆新课目标1．通过思考引例中的实际问题，理解圆的定义，并掌握圆的相关概念．2．通过观察、分析图形，理解点和圆的位置关系，能根据要求画出满足条件的点组成的图形．圆的相关概念A新课进行时新课进行时点与圆的位置关系A新课进行时新课进行时[归纳总结]判断点与圆的位置关系的方法：判断点与圆的位置关系时，比较点到圆心的距离与圆的半径即可．当点到圆心的距离大于圆的半径时，点在圆外；当点到圆心的距离等于圆的半径时，点在圆上；当点到圆心的距离小于圆的半径时，点在圆内．反之亦然．新课进行时例3 设AB＝4 cm，分别作出满足下列要求的图形...
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     篇9：20.3 用科学计算器求锐角三角函数值 课件(共15张PPT) 京改版数学九年级上册20.3 用科学计算器求锐角三角函数值 课件(共15张PPT) 京改版数学九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)20.3用科学计算器求锐角三角函数值直角三角形两锐角的关系:两锐角互余 ∠A+ ∠B=900.直角三角形三边的关系: 勾股定理 a2+b2=c2.bABCa┌c互余两角之间的三角函数关系:sinA=cosB.特殊角300，450，600角的三角函数值.直角三角形边与角之间的关系:锐角三角函数同角之间的三角函数关系:sin2A+cos2A=1.复习回顾由锐角的三角函数值反求锐角填表:已知一个角的三角函数值，求这个角的度数(逆向思维)∠A= ∠A= ∠A=∠A= ∠A= ∠A=∠A= ∠A= ∠A=例1 用科学计算器...
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   篇10：4.5 相似三角形的性质及其应用 课件(22张ppt) 浙教版数学九年级上册4.5 相似三角形的性质及其应用 课件(22张ppt) 浙教版数学九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：浙教版 九年级上册
第4章 相似三角形
4.5 相似三角形的性质及其应用（2）
相似三角形的性质及其应用
1、相似三角形对应高的比、对应中线与对应角平分线的比都等于相似比.
2、相似三角形对应线段的比等于相似比.
3、三角形三条中线的交点叫做三角形的重心.
4、三角形重心的性质：三角形的重心分每一条中线成1：2的两条线段.
复习回顾
新知探究
【合作探究】在10倍的放大镜下看到的三角形与原三角形相比，三角形的边长、周长、角、面积发生改变了吗？
三角形中的边长和周长放大10倍；
角度不变；
面积放大100倍．
新知探究
新知探究
（相似三角形的对应边上的高之比等于...
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   篇10：4.5 相似三角形的性质及其应用 课件(22张ppt) 浙教版数学九年级上册4.5 相似三角形的性质及其应用 课件(22张ppt) 浙教版数学九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：浙教版 九年级上册
第4章 相似三角形
4.5 相似三角形的性质及其应用（2）
相似三角形的性质及其应用
1、相似三角形对应高的比、对应中线与对应角平分线的比都等于相似比.
2、相似三角形对应线段的比等于相似比.
3、三角形三条中线的交点叫做三角形的重心.
4、三角形重心的性质：三角形的重心分每一条中线成1：2的两条线段.
复习回顾
新知探究
【合作探究】在10倍的放大镜下看到的三角形与原三角形相比，三角形的边长、周长、角、面积发生改变了吗？
三角形中的边长和周长放大10倍；
角度不变；
面积放大100倍．
新知探究
新知探究
（相似三角形的对应边上的高之比等于...
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篇12：4.2 由平行线截得的比例线段 课件(19张ppt) 浙教版数学九年级上册4.2 由平行线截得的比例线段 课件(19张ppt) 浙教版数学九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：4.2 由平行线截得的比例线段
⒈利用换线段、换中间比及分析法探求解题思路方法
⒉培养和提高分解基本图形的能力，并利用特殊形式研究问题的方法。
重点：平行线分线段成比例定理、推论及应用。
难点：分解基本图形，利用换线段、换中间比及分析法寻找解题思路。
你能用直尺和圆规把一条线段三等分吗？
引入：思考？
在白纸分别画三条平行线L1、L2、L3，然后再画两条截线L4、L5
画好后，讨论一下，截取线段之间存在什么样的关系
A
B
C
D
E
F
L1
L2
L3
L4
L5
知识点
1
1.观察有横格线的练习簿页，这些横格线有什么特征？在图中任意画几条直线...
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    篇12：4.2 由平行线截得的比例线段 课件(19张ppt) 浙教版数学九年级上册4.2 由平行线截得的比例线段 课件(19张ppt) 浙教版数学九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：4.2 由平行线截得的比例线段
⒈利用换线段、换中间比及分析法探求解题思路方法
⒉培养和提高分解基本图形的能力，并利用特殊形式研究问题的方法。
重点：平行线分线段成比例定理、推论及应用。
难点：分解基本图形，利用换线段、换中间比及分析法寻找解题思路。
你能用直尺和圆规把一条线段三等分吗？
引入：思考？
在白纸分别画三条平行线L1、L2、L3，然后再画两条截线L4、L5
画好后，讨论一下，截取线段之间存在什么样的关系
A
B
C
D
E
F
L1
L2
L3
L4
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知识点
1
1.观察有横格线的练习簿页，这些横格线有什么特征？在图中任意画几条直线...
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篇12：4.2 由平行线截得的比例线段 课件(19张ppt) 浙教版数学九年级上册4.2 由平行线截得的比例线段 课件(19张ppt) 浙教版数学九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：4.2 由平行线截得的比例线段
⒈利用换线段、换中间比及分析法探求解题思路方法
⒉培养和提高分解基本图形的能力，并利用特殊形式研究问题的方法。
重点：平行线分线段成比例定理、推论及应用。
难点：分解基本图形，利用换线段、换中间比及分析法寻找解题思路。
你能用直尺和圆规把一条线段三等分吗？
引入：思考？
在白纸分别画三条平行线L1、L2、L3，然后再画两条截线L4、L5
画好后，讨论一下，截取线段之间存在什么样的关系
A
B
C
D
E
F
L1
L2
L3
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知识点
1
1.观察有横格线的练习簿页，这些横格线有什么特征？在图中任意画几条直线...
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篇12：4.2 由平行线截得的比例线段 课件(19张ppt) 浙教版数学九年级上册4.2 由平行线截得的比例线段 课件(19张ppt) 浙教版数学九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：4.2 由平行线截得的比例线段
⒈利用换线段、换中间比及分析法探求解题思路方法
⒉培养和提高分解基本图形的能力，并利用特殊形式研究问题的方法。
重点：平行线分线段成比例定理、推论及应用。
难点：分解基本图形，利用换线段、换中间比及分析法寻找解题思路。
你能用直尺和圆规把一条线段三等分吗？
引入：思考？
在白纸分别画三条平行线L1、L2、L3，然后再画两条截线L4、L5
画好后，讨论一下，截取线段之间存在什么样的关系
A
B
C
D
E
F
L1
L2
L3
L4
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1
1.观察有横格线的练习簿页，这些横格线有什么特征？在图中任意画几条直线...
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篇16：《22.1.3黄金分割》（共15张PPT）沪科版数学九年级上册《22.1.3黄金分割》（共15张PPT）沪科版数学九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)22.1比例线段第3课时 黄金分割有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！孟晚舟让我们一起开启黄金分割的 探寻之旅！黄金分割之发现美合作探究一：一个五角星如图所示.12组内交流预习成果：①找出图中相等的线段、相等的角；②在图中找出两对相似比不同的相似三角形。小亮同学认为 你同意他的看法吗？说说你的理由。黄金分割之发现美CAB概念学习一般地，点C 把线段AB 分成两条线段AC 和BC（如图）,如果 ,那么称线段AB 被点C 黄金分割.点C...
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     Tags：九年级,数学,ppt,精选,16篇
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