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冀教版八年级下数学教学设计(16篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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17.5 反证法 教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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17.1 等腰三角形（第1课时）教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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16.4 中心对称 教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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16.2 线段的垂直平分线（第3课时）教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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16.3 角的平分线 教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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15.3 二次根式的加减运算 教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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15.1 第2课时 二次根式的性质 教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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14.2 立方根 教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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第十三章 全等三角形 回顾与反思 教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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13.3 第4课时 具有特殊位置的三角形全等 教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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13.4 三角形的尺规作图 教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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13.3 第3课时 角边角和角角边 教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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13.2 全等图形 教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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13.3 第1课时 边边边 教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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12.5 分式方程的应用（第2课时）教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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12.1 分式（第1课时）分式及其基本性质 教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册 |
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17.5 反证法 教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：17.5 反证法课题 17.5 反证法 课型 新授课教学内容 教材第162-164页的内容教学目标 1.通过实例体会反证法的含义. 2.知道反证法证明命题的一般步骤. 3.借助实例感受反证法的思想.教学重难点 教学重点：反证法证明命题的步骤. 教学难点：运用反证法证明命题.教 学 过 程 备 注1.回顾反思，导入课题 欣赏故事“道旁苦李”： 《世说新语》记载：王戎七岁，尝与诸小儿游.道边李树多子折枝，诸儿竞去取之，唯戎不动.人问之，答曰：“树在道边而多子，必苦李.”取之，信然. 师生活动：说说这个故事和数学知识间的联系. 2.互动探究，学习新知 上面情境中，王戎并没有...
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