篇1：7.1.为什么要证明 教学课件(共15张PPT)-初中数学北师大版（2024）八年级上册7.1.为什么要证明 教学课件(共15张PPT)-初中数学北师大版（2024）八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第七章 证明1 为什么要证明知识关联 探究与应用 课堂小结与检测知识关联《知人不易》颜回是孔子最得意的门生.有一次孔子周游列国,困于陈国和蔡国之间七天没饭吃.颜回好不容易找到一点粮米,便赶紧埋锅造饭.米饭将熟之际,孔子闻香抬头,恰好看到颜回用手抓出一把米饭送入口中.等到颜回请孔子吃饭,孔子假装没看到,说:“我刚刚梦到我先人,想用这干净的白饭祭奠先人后再动口.”颜回赶快说:“不行,不行,这饭不干净,刚刚烧饭时有些碳灰掉入锅中,弃之可惜,我便抓出来吃掉了.”孔子这才知道颜回并非偷吃饭,心中相当感慨,便对弟子们说:“所信者目也,而目犹不可...
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   篇2：1.6.1 有理数的乘方 课件(共28张PPT) 初中数学湘教版（2024）七年级上册1.6.1 有理数的乘方 课件(共28张PPT) 初中数学湘教版（2024）七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)湘教版·七年级上册1.6.1 有理数的乘方教学目标1. 理解有理数乘方的意义，会进行有理数的乘方运算.2. 体验有理数的乘方与乘法的转化过程，感受数学知识间的联系.重点：幂、底数、指数的概念及其表示，正确地进行有理数的乘方运算.难点：正确进行有理数的乘方运算.情境导入印度宰相发明了国际象棋，棋盘上共有8行8列构成64个格子。国王决定奖赏他，他跪在国王面前说：“请在棋盘的第一个格子放上1粒麦粒，在棋盘的第二个格子里放上2粒麦粒，在棋盘的第三个格子里放上4粒麦粒，在棋盘的第4个格子里放上8粒麦粒，以此类推，每个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍...
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  篇3：1.2.1 数轴 课件(共23张PPT) 初中数学湘教版（2024）七年级上册1.2.1 数轴 课件(共23张PPT) 初中数学湘教版（2024）七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)1.2.1 数轴重点：掌握数轴的画法和用数轴上的点表示有理数难点：正确理解有理数与数轴上的点的对应关系教材分析复习导入有理数的分类按照定义分按照符号分有理数整数分数正整数负整数0正分数负分数有理数正有理数负有理数正整数负整数0正分数负分数刻度尺可以表示正有理数和0，那么可以用一条直线表示所有有理数吗？探索新知小玲从点O 出发，沿一条笔直的东西向人行道行走，分别到达A，B，C，D四点处.其中点A在点O东边10 m处，点B在点O西边10 m处，点C在点О东边30 m处，点D在点О西边30 m处.小玲用下图的直线和点刻画出了她...
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  篇4：1.1认识三角形（第2课时）课件【19张PPT】初中数学鲁教版（五四制）（2024）七年级上册1.1认识三角形（第2课时）课件【19张PPT】初中数学鲁教版（五四制）（2024）七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)1.1 认识三角形第2课时第一章 三角形鲁教七年级上册认识三角形三角形基本概念及表示方法定义表示—符号“△”角的三要素顶点角边三角形三个内角和等于180°按内角大小的分类锐角三角形：三个内角都是锐角直角三角形：有一个内角为直角钝角三角形：有一个内角为钝角直角三角形的两个锐角互余知识回顾1. 认识等腰三角形及等边三角形的概念，并会按边将三角形分类.2.会判断给定的三条线段能否组成三角形.3.掌握三角形三边关系，并能灵活运用三角形三边关系解决一些实际问题.4.通过观察、操作、想象、推理、交流等活动，发展学生空间观念、推理能力和有条理的...
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  篇5：1.2 图形的全等 课件 【19张PPT】初中数学鲁教版（五四制）（2024）七年级上册1.2 图形的全等 课件 【19张PPT】初中数学鲁教版（五四制）（2024）七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)1.2 图形的全等第一章 三角形鲁教七年级上册1. 理解全等图形的定义，能用自己的语言解释“全等图形”（形状、大小完全相同的图形）.2. 理解并掌握全等三角形的性质，能用符号正确地表示两个三角形全等.3. 能熟练找出两个全等三角形的对应角和对应边.掌握对应边和对应角的关系.4.通过观察、操作、想象、推理、交流等活动，发展学生空间观念、推理能力和有条理的表达能力.学 习 目 标知识回顾（1）三角形中线：①定义：连接三角形的一个顶点与对边中点的线段.②特点：三角形的三条中线交于一点，这个交点就是三角形的重心.(2)角平分线：①定义：在三角形中，一...
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     篇6：17.1 提公因式法(2) 教学课件(共15张PPT)-初中数学人教版（2024）八年级上册17.1 提公因式法(2) 教学课件(共15张PPT)-初中数学人教版（2024）八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第十七章 因式分解17.1 用提公因式法分解因式第2课时 提公因式法(2)知识关联 探究与应用 课堂小结与检测请同学们回忆单项式乘多项式的运算法则并完成下面的题目:2.下列计算正确的是 ( )A.(6xy2-4x2y)·3xy=18xy2-12x2yB.(-x)(2x+x2-1)=-x3-2x2+1C.(-3x2y)(-2xy+3yz-1)=6x3y2-9x2y2z2-3x2yD.（ an+1- b）·2ab= an+2b-ab21.计算-3x2(4x-3)的结果为 (...
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  篇7：16.3.2第2课时 添括号法则 教学课件(共15张PPT)-初中数学人教版（2024）八年级上册16.3.2第2课时 添括号法则 教学课件(共15张PPT)-初中数学人教版（2024）八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第十六章 整式的乘法16.3.2 完全平方公式第2课时 添括号法则知识关联 探究与应用 课堂小结与检测谢谢1.去括号法则的内容是什么 知识关联2.根据去括号法则填空:a+(b+c)= ; a-(b+c)= . 去括号时，如果括号前面是正号，去掉括号各项都不变号；如果括号前面是负号，去掉括号后括号里的各项都改变符号（简记为“负变正不变”）.a+b+ca-b-c【探究】添括号法则【尝试交流】把以上各式反过来，即交换等式的左右两边，可得:a+b+c=a+ ...
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   篇8：7.2.1.定义与命题 教学课件(共15张PPT)-初中数学北师大版（2024）八年级上册7.2.1.定义与命题 教学课件(共15张PPT)-初中数学北师大版（2024）八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第七章 证明2 认识证明第1课时 定义与命题探究与应用 课堂小结与检测1.什么叫作“两点之间的距离” 2.无理数的定义是什么 3.什么叫作“等腰三角形” 探究与应用【探究1】 定义1.“两点之间线段的长度,叫作这两点之间的距离”是“ 两点之间的距离 ”的定义; 2.“无限不循环小数称为无理数”是“ 无理数 ”的定义; 3.“有两边相等的三角形叫作等腰三角形”是“ 等腰三角形 ”的定义. 【概括新知】为了进行有理有据的证明,必须对某些名称和术语形成共同的认识.为此,就要对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的定义.探究...
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     篇9：6.1.1.众数和算术平均数 教学课件(共15张PPT)-初中数学北师大版（2024）八年级上册6.1.1.众数和算术平均数 教学课件(共15张PPT)-初中数学北师大版（2024）八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第六章 数据的分析1 平均数与方差第1课时 众数和算术平均数课堂引入 探究与应用 课堂小结与检测课堂引入体育课上全班女生进行了百米测验,达标成绩为18 s.下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中多于18 s的记为正数,少于18 s的记为负数.-1,+0.8,0,-1.2,-0.1,0,+0.5,-0.6.这个小组女生的平均成绩为多少秒 平均成绩为18+[（-1）+0.8+0+（-1.2）+（-0.1）+0+0.5+（-0.6）]÷8=17.8（秒）【探究】 众数和算术平均数【情境问题】在某次射击训练中,甲、乙、丙、丁四人...
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     篇10：2.2 代数式的值 课件（共25张PPT）初中数学湘教版（2024）七年级上册2.2 代数式的值 课件（共25张PPT）初中数学湘教版（2024）七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第2章 代数式2.2 代数式的值1. 会求代数式的值，感受代数式求值是一个转换过程.2. 通过对求代数式的值的探究，初步认识数学与人类生活的密切联系，体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性.重点：求代数式的值.难点：根据代数式求值推断代数式所反映的规律.教学目标情境导入父亲身高 a 厘米，母亲身高 b 厘米，根据爸爸妈妈的身高，计算下自己的身高！女生身高用代数式表示为： +38. 5.3男生身高用代数式表示为： +46 5.3探究新知求代数式的值1在上节的例题中，若某个 5 人及...
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