篇1：人教版生物七年级上册2.3.4《病毒》（教学课件）(共25张PPT)+视频素材人教版生物七年级上册2.3.4《病毒》（教学课件）(共25张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第二单元 多种多样的生物植物的类群动物的类群微生物藻类、苔藓和蕨类种子植物无脊椎动物脊椎动物微生物的分布细菌真菌病毒生物分类的方法尝试对生物进行分类从种到界病毒第三章 第四节病毒的结构有什么特点？病毒是怎样增殖？2024年新教材病毒与人类有什么关系呢？目录一.病毒的发现二.病毒的形态和结构三.病毒的增殖和种类四.病毒与人类关系一.病毒的发现患病烟草花叶正常烟草花叶任务一：谁提出病毒？榨出汁液感染导致患病烟草花叶细菌过滤器正常烟草花叶正常烟草患病俄国科学家伊万诺夫斯基对烟草花叶病病因展开探究...
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     篇2：1.1地球的宇宙环境 教学课件（共39张PPT内嵌视频）人教版（2024）地理七年级上册1.1地球的宇宙环境 教学课件（共39张PPT内嵌视频）人教版（2024）地理七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1 地球的宇宙环境
仰望星空，繁星点点。你可知道地球是我们人类的家园，也是宇宙繁星种的一颗……
你可还知道：
我们看到的星星是什么？
宇宙那么大，地球在哪里？
我们说地球是迄今人类唯一的家园？
人类进行太空探索的意义是什么？取得了哪些成就？
目 录
地球在宇宙中
人类的太空探索
PART 01
地球在宇宙中
Earth in the universe
仰望夜空，星河灿烂
星河里有什么？
银河系是由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统
在银河系中，有1000亿颗以上的恒星.
银河系 Galactic system
恒 星 Fised star
我们看到的星星...
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   篇3：人教版生物七年级上册2.2.1《无脊椎动物》教学课件(共40张PPT)+视频素材人教版生物七年级上册2.2.1《无脊椎动物》教学课件(共40张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)第二章 动物的类群第一节 无脊椎动物每一秒的努力都会有回报哒鲍鱼和鱿鱼的俗名中都有“鱼”，为什么说它们不是鱼呢？新课导入没有脊柱每一秒的努力都会有回报哒鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物新知探究每一秒的努力都会有回报哒新知探究每一秒的努力都会有回报哒根据体内是否有脊椎骨组成的脊柱新知探究每一秒的努力都会有回报哒每一秒的努力都会有回报哒每一秒的努力都会有回报哒新知探究刺胞动物水螅结构示意图水螅水螅的身体辐射对称每一秒的努力都会有回报哒新知探究刺胞动物海葵水母水螅珊瑚虫每一秒的努力都会有回报哒新知探究刺...
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     篇4：人教版生物七年级上册2.3.1《微生物的分布》（教学课件）(共37张PPT)+视频素材人教版生物七年级上册2.3.1《微生物的分布》（教学课件）(共37张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)3.1 微生物的分布第三章 微生物 第一节人教版2024 七年级 上册学习目标区分细菌和真菌菌落特征01检测不同环境中细菌和真菌（培养方法）02细菌真菌生活的基本条件03想一想、议一议空间站中的水资源极为珍贵。我国空间站设有冷凝水收集与处理系统、尿处理系统等， 以实现水的循环利用。但在使用回收水之前， 航天员需要检测水样，其中一项是检测水中的微生物，并将结果作为判断水质的重要依据。 此外，航天员还会检测空间站内空气、设备表面的微生物。阅读上述资料，联系生活实际进行讨论:1. 什么是微生物 说说你知道的微生物有哪些。2. 航天员为什么要检测回收...
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     篇5：人教版生物七年级上册2.3.4《病毒》（教学课件）(共43张PPT)+视频素材人教版生物七年级上册2.3.4《病毒》（教学课件）(共43张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)初中生物七年级上册第二单元 多种多样的生物第三章 微生物第四节 病毒种类 项目 细 菌 真 菌个体大小 个体______ 有个体_____的,也有______的细胞结构 ___细胞，_____成形的细胞核，没有叶绿体 ____________ 细胞，___成形的细胞核，没有叶绿体生殖方式 _______生殖 _______生殖营养方式比较细菌和真菌单没有单或多有微小微小较大分裂孢子大多数只能利用现成的有机物（异养）利用现成的有机物（异养）比较：细菌和真菌的异同点共同点细胞内没有叶绿体金字塔中...
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     篇6：人教版生物七年级上册2.2.2《脊椎动物（三）鸟和哺乳动物》教学课件(共32张PPT)+视频素材人教版生物七年级上册2.2.2《脊椎动物（三）鸟和哺乳动物》教学课件(共32张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)鸟和哺乳动物01本节聚焦0203鸟的主要特征是什么？哺乳动物的主要特征是什么？它们与人类的生活有什么关系？情境导入鸟儿在空中自由的展翅翱翔，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？探究鸟适于飞行的形态结构特点一、提出问题：鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？二、作出假设：三、制订并实施计划假设一：鸟的外部形态适于飞行。假设三：鸟的生理特点适于飞行。假设二：鸟的内部构造适于飞行。任务一：探究鸟适于飞行的形态结构特点假设一般是根据已有的知识和生活经营作出的，有时还需要查阅资料。①选择一种鸟进行观察( )...
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   篇7：人教版生物七年级上册2.3.3 真菌 教学课件 (共27张PPT)+视频素材人教版生物七年级上册2.3.3 真菌 教学课件 (共27张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第二单元 多种多样的生物植物的类群动物的类群微生物藻类、苔藓和蕨类种子植物无脊椎动物脊椎动物微生物的分布细菌真菌病毒生物分类的方法尝试对生物进行分类从种到界绿杯菌袋形地星真菌真菌背景在生命世界中，真菌是与动物、植物并列的一个生物类群。全球有真菌二百二十万至三百八十万种，目前仅有约百分之六的真菌物种被认知。庄文颖--2021年“最美科技工作者”真菌第三章 第三节真菌细胞的结构有什么特点？真菌是怎样繁殖的？2024年新教材真菌与人类的关系是怎样的？目录一.多种多样的真菌二.真菌的结构和生殖三.真菌与人类的关...
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   篇8：人教版生物七年级上册2.2.2《无脊椎动物-鸟和哺乳动物》教学课件+视频素材人教版生物七年级上册2.2.2《无脊椎动物-鸟和哺乳动物》教学课件+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)情 境 导 入鸟和哺乳动物在我们身边随处可见，它们或在天空飞翔，或在地上奔走，或在水里游泳，在很多地方都有它们的踪迹。这两类动物分别有哪些适应其生活环境的形态结构特征呢？第三节 鸟和哺乳动物2024版 人教版七年级生物上册 第二单元 第二章 动物的类群学习目标通过本节学习，你将知道：1.鸟和哺乳动物的主要特征是什么？2.它们与人类的生活有什么关系？一、鸟鸵鸟企鹅少数不能飞的鸟多数善飞它的形态结构是如何与飞行生活相适应的？一、鸟实验.探究鸟适于飞行的形态结构特点流线型鸟的体型——流线型适于飞行一、鸟——形态结构外...
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  篇9：人教版生物七年级上册2.1.1《藻类、苔藓植物和蕨类植物》（教学课件）(共20张PPT)+视频素材人教版生物七年级上册2.1.1《藻类、苔藓植物和蕨类植物》（教学课件）(共20张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第一章 藻类与植物的类群第二单元 多种多样的生物第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物清洗干净的鱼缸换水后放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中就可能出现绿色的细丝或绿膜。这是藻类形成的。这些藻类是怎么出现的呢？它们的形态结构有什么特点呢？空气中或水中会有藻类的孢子，一段时间后孢子萌发成藻类。快速阅读课本58-64页，完成导学单的自主学习自主学习生活环境淡水藻类鼓藻(单细胞)新月藻（单细胞）栅藻（多细胞）水绵（多细胞）——主要分布在水中海洋藻类紫菜海带鹿角菜石花菜石莼马尾藻海洋藻类阅读课本59-60页，完成导学...
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    Tags：7年级,上册,数学,人教,教学
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