篇1：浙教版（2024）数学七上5.1认识方程 课件（共19张PPT）浙教版（2024）数学七上5.1认识方程 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)（浙教版）七年级上5.1认识方程一元一次方程第5章“五”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.能根据现实情境理解方程的意义，能判断一个式子是不是方程。2.能根据简单实际问题列方程，发展模型观念。3.理解方程的解的意义，会用尝试检验的方法估计方程的解。新知导入某校七年级328名师生乘车外出春游，已有2辆校车可乘坐64人，还需租用44座的客车多少辆 (328-64)÷44=6（辆）我们小学还学过什么方法来解决这个问题呢 列方程设需租用44座的客车x 辆。44x...
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     篇2：浙教版（2024）数学七上4.3整式 课件（共22张PPT）浙教版（2024）数学七上4.3整式 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)（浙教版）七年级上4.3整式代数式第4章“四”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.理解整式的概念，能说出单项式、多项式、整式之间的联系。2.能正确识别单项式、多项式、整式，并能准确说出单项式的系数、次数、多项式的次数和项。3.能分析具体问题中的数量关系，并能用整式表示，逐步建立数学符号意识，提升抽象能力。新知导入什么是代数式？代数式就是用基本的运算符号把数、表示数的字母连接而成的式子，单独一个数或一个字母也是代数式。请找出下列式子中哪些是代数式.新知讲解...
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   篇3：浙教版（2024）数学七上4.4合并同类项 课件（共24张PPT）浙教版（2024）数学七上4.4合并同类项 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)（浙教版）七年级上4.4合并同类项代数式第4章“四”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.理解同类项的概念。2.掌握合并同类项的方法,能正确地合并同类项。3.会利用合并同类项法则进行整式化简。新知导入汽车从香港口岸到西人工岛包含两段路程，一段为香港口岸到东人工岛，行驶的平均速度为96km/h；另一段为海底隧道，行驶的平均速度为72km/h．如果汽车通过海底隧道需要a h，从香港口岸行驶到东人工岛的时间是通过海底隧道时间的1.25倍，香港口岸到西人工岛的全长（单位:km...
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   篇4：浙教版（2024）数学七上4.1列代数式 同步教学课件浙教版（2024）数学七上4.1列代数式 同步教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)（浙教版）七年级上4.1列代数式代数式第4章“四”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.借助现实情境了解代数式，进一步理解用字母表示数的意义。2.能分析具体问题中的简单数量关系，并用代数式表示，体验用数学符号表达数量关系的过程，发展符号意识，形成抽象能力。3.能解释一些简单代数式的实际意义或几何背景。新知导入橡皮擦的单价是 3 元，钢笔的单价比橡皮擦的 2 倍还多 2.5 元，则钢笔的单价为多少元？列出算式：2×3 + 2.5橡皮擦的单价是 x 元，钢笔的单...
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     篇5：浙教版（2024）数学七上3.1平方根 课件（共26张PPT）浙教版（2024）数学七上3.1平方根 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)（浙教版）七年级上3.1平方根实数第3章“三”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.了解平方根、算术平方根的概念，会用根号表示非负数的平方根、算术平方根。2.了解平方与开平方互为逆运算，会用平方运算求完全平方数的平方根，发展运算能力。新知导入问题 当“天问一号”火星探测器的速度大于第二宇宙速度v(单位:m/s)时，就会克服地球引力，永远离开地球，飞向火星.v的大小满足v =2gR，其中g是地球表面的重力加速度，g≈9.8(单位:m/s)，R是地球半径，R ≈ 6.4...
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     篇6：浙教版（2024）数学七上3.3立方根 课件（共21张PPT）浙教版（2024）数学七上3.3立方根 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)（浙教版）七年级上3.3立方根实数第3章“三”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.了解立方根的概念，会用根号表示数的立方根。2.理解立方根的事实。3.了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求完全立方数的立方根（及对应的负整数），发展运算能力。新知导入1. 一般地，如果一个数的平方等于 a，即 x2=a，那么这个数叫做 a 的________或__________.2. 正数有两个平方根，它们___________；0 的平方根是_______；负数_____...
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     篇7：浙教版（2024）数学七上3.2从有理数到实数 课件（共25张PPT）浙教版（2024）数学七上3.2从有理数到实数 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)（浙教版）七年级上3.2从有理数到实数实数第3章“三”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.了解无理数和实数，知道实数由有理数和无理数组成，感悟数的扩充。2.会求实数的相反数、绝对值。3.了解实数与数轴上的点一一对应，能用数轴上的点表示实数，能比较实数的大小，体会数形结合思想，发展几何直观。4.能用有理数估计一个无理数的大致范围。新知导入问题 用一张 A4纸折出一个最大的正方形，将对角线与另一张 A4 纸的长边叠合，你发现了什么？由此你能得出A4纸长与宽的比是多...
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     篇8：浙教版（2024）数学七上3.4实数的运算 课件（共20张PPT）浙教版（2024）数学七上3.4实数的运算 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)（浙教版）七年级上3.4实数的运算实数第3章“三”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.能类比有理数的运算法则和运算律，进行简单的实数四则运算，体会类比思想，发展运算能力。2.会用计算器计算平方根和立方根。3.能用计算器进行近似计算，会按问题的要求进行简单的近似计算。4.能运用实数的运算解决一些简单的实际问题，发展应用意识。新知导入１．先乘方，再乘除，最后加减；２．同级运算，从左到右进行；３．如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行．有...
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  篇9：浙教版（2024）数学七上2.7近似数 课件（共25张PPT）浙教版（2024）数学七上2.7近似数 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)（浙教版）七年级上2.7近似数有理数的运算第2章“二”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录07内容总览教学目标1.了解近似数的概念。2.能确定一个数的精确度，会根据预定精确度取近似值。3.能用计算器进行加、减、乘、除和乘方的运算，以及一些简单的混合运算。新知导入现藏于湖北省博物馆的曾侯乙编钟由 65 件青铜编钟组成，分 3 层排列，共 8组，最大的高 153.4厘米，最小的高 20.4 厘米。其造型壮观，音列充实，音频准确，堪称中国古代编钟之最。经考古推断，该编钟是约2 400年前...
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    篇10：浙教版（2024）数学七上2.4有理数的除法 课件（共20张PPT）浙教版（2024）数学七上2.4有理数的除法 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)（浙教版）七年级上2.4有理数的除法有理数的运算第2章“二”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录07内容总览教学目标1.掌握有理数的除法法则，能熟练地进行有理数的除法运算。2.能熟练地进行简单的有理数的加减乘除混合运算，提高运算能力。3.能运用有理数的除法解决简单的实际问题，形成应用意识。新知导入为促进中小企业发展，我国针对增值税和企业所得税出台了一系列优惠政策。根据优惠政策，某企业 2023 年全年减少税款20 万元，则平均每月减少税款多少万元？若规定缴税增加为正，减少为负，则可...
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    篇11：浙教版（2024）数学七上1.3绝对值 课件（共18张PPT）浙教版（2024）数学七上1.3绝对值 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)（浙教版）七年级上1.3绝对值有理数第1章“一”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录07内容总览教学目标1.借助数轴理解绝对值的意义,体会数形结合的思想方法。2.掌握求有理数的绝对值的方法。3.掌握绝对值的性质。4.会利用绝对值解决简单的问题,培养应用意识。新知导入大象距原点多远 两只小狗分别距原点多远 01234-1-2-3新知讲解合作学习：1.甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶，记向东行驶的里程数为正。两辆出租车都从O地出发，甲车向东行驶6km到...
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   篇12：浙教版（2024）数学七上1.2数轴 课件（共24张PPT）浙教版（2024）数学七上1.2数轴 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)（浙教版）七年级上1.2数轴有理数第1章“一”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录07内容总览教学目标1.理解数轴的意义，掌握数轴的三要素，能准确画出数轴。2.能说出数轴上的点所表示的有理数，能用数轴上的点表示有理数，发展几何直观。3.借助数轴理解相反数的意义，体会数形结合的思想方法。4.掌握求有理数的相反数的方法。新知导入某一天，北京、悉尼、莫斯科三个城 市 的 最 低 气 温 分 别 是 0 ℃ ，20 ℃，－5 ℃。它们在温度计上怎样表示？新知讲解问题：观察下图的温度计...
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    篇13：浙教版（2024）数学七年级上册 1.2 数轴 课件(共23张PPT)浙教版（2024）数学七年级上册 1.2 数轴 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)数轴情景引入浙江省锦绣江山外国语学校北京0℃悉尼20℃莫斯科－5℃某一天，这三个城市的最低气温分别是： 0℃, 20℃, －5℃，在温度计上怎么表示呢？浙江省锦绣江山外国语学校观察思考点A表示0℃，点B表示30℃，点C表示-10℃点B温度高，点C温度低观察左边的温度计，回答下列问题：（1）点A表示多少摄氏度？点B呢？点C呢？（2）A，B，C三点所表示的温度哪个高？哪个低？浙江省锦绣江山外国语学校观察思考想一想：（1）你是怎样读出点A，B，C的温度的？（2）温度计刻度的正、负是怎样规定的？以什么为基准？基准刻度线表示多少摄氏度？（3）每摄...
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   篇14：浙教版（2024）数学七年级上册 1.2 数轴 课件(共14张PPT)浙教版（2024）数学七年级上册 1.2 数轴 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)1.2数轴义务教育教科书 数学七年级上册课程标准1.借助数轴理解相反数和绝对值的意义，掌握求有理数的相反数和绝对值的方法。2.能用数轴上的点表示实数，能比较实数的大小。3.理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，能借助数轴体会相反数和绝对值的意义，初步体会数形结合的思想。4.初步认识实数与数轴上的点具有一一对应关系，能用数轴上的点变式一些具体的实数，能比较实数的大小；能借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求实数的相反数、绝对值。教学目标1.理解数轴的概念，会画数轴，会读出数轴上点表示的数，会在数轴上表示有理数。2.理解相反数的概念，会在数轴上表示两个...
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  篇15：浙教版初中数学（2024）七年级上册 4.3整式 课件（共23张ppt）浙教版初中数学（2024）七年级上册 4.3整式 课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)国家体育场“鸟巢”是世界上首座举办过夏季奥运会和冬季奥运会开幕式与闭幕式的“双奥场馆”。“鸟巢”门票的全价是50元，半价是25元。小王买了x张全价票和y张半价票,共付多少元 情景引入4.3 整式第四章 代数式1、通过归纳、类比，经历单项式、多项式概念的发生过程。2、理解单项式、多项式、整式的概念。3、理解单项式的系数和次数的概念。4、理解多项式中项、项的系数、多项式的次数等概念。5、会运用整式的加减解决简单实际问题。学习目标合作学习从代数式中字母所涉及的运算类型这个角度出发,思考下面的问题:(1)-3x, 2,ab, 这些代数式是怎样组成的...
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   篇16：1.3 绝对值 浙教版初中数学七年级上册课件 (共19张PPT)1.3 绝对值 浙教版初中数学七年级上册课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1.3 绝对值第一章 有理数浙教版七年级(上)甲、乙两辆汽车从同一处 O 出发，分别向东西方向行驶 10 km，达到 A，B 两处，请在数轴上表示出来并回答问题(规定向东为正方向).(1) 它们行驶的路线相同吗？(2) 它们行驶的路程相等吗？为什么呢？叶子去同学家参加生日聚会妈妈,我是叶子,我九点钟回家,你和爸爸到离我们家3公里的公路旁接我。(注:叶子家在公路旁，公路是东西朝向)叶子父母走出家门正准备打的时他们犹豫了…012345-1-2-3-4-5AB思考为了尽快接到叶子,父母决定分头向东西两个方向打的去A点...
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    篇17：浙教版数学七上2.5.1 有理数的乘方 课件(共13张PPT)浙教版数学七上2.5.1 有理数的乘方 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)2.5.1 有理数的乘方教学目标1.在现实背景中，理解有理数乘方的意义．2.能进行有理数的乘方运算，掌握幂的符号法则．3.了解用计算器进行乘方运算．教学难点1.正确理解乘方的意义，掌握乘方运算法则．2.正确理解乘方、底数、指数的概念，并合理运算，注意区别－an与（－a）n的意义．aa你会算正方形的面积和正方体的体积吗？（1）正方形的面积计算公式：S = a×a（2）正方体的体积计算公式：V = a×a×a简记作 ，a × a简记作 ，a × a × a.读作a的立方（或三次方）读作a的平方（或二次方）复习引入an底...
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  篇18：浙教版数学七上3.2 实数 课件(共16张PPT)浙教版数学七上3.2 实数 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)3.2 实数教学目标1. 理解无理数和实数的概念，并能按要求对实数进行分类；2．会求实数的相反数、倒数与绝对值；3．理解实数与数轴的一一对应关系．教学难点1.无理数、实数的意义，在数轴上表示实数.2.无理数与有理数的本质区别，实数与数轴上的点的一一对应关系.如图，依次连结2×2方格四条边的中点A，B，C，D，得到一个阴影正方形.设每一方格的边长为1个单位，则阴影正方形的面积是多少？阴影正方形的边长是多少？应怎样表示？ABCD11新课引入探究新知用这种方法可以得到一系列越来越接近 的近似值.我们把这种无限不循环小数叫做无理数....
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