篇1：2.2.2《整式的加减(去括号)》课件-(人教版七年级上数学)(共16张PPT)2.2.2《整式的加减(去括号)》课件-(人教版七年级上数学)(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：去括号
温故而知新
=（-1）x（3-7）
复习旧知
-（+5）=
+（+5）=
-（-7）=
+（-7）=
- 5
+5
+7
-7
1. 化简
=（-1） x 3+（-1） x（-7）
= - 3 + 7
= 1 x 3+1 x （-7）
= 3 - 7
2. 去括号
① -（3- 7）
② +（3- 7）
＋3 与－7的 和
=（+1） x（3-7）
观察这两组算式，看看去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？
用分配律计算
想一想
根据分配律，你能为下面的式子去括号吗？
(1) +（a-b）
(2) -（a-b）
= 1x（a...
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     篇2：数学七年级上：43《角》课件ppt数学七年级上：43《角》课件ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。数学七年级上：4.3《角》课件ppt观察了下面实物，你发现这些实物给我们共同的形象是什么？生活中的图形3.3 角的度量（1）学习目标：1、通过实例，建立角的概念2、掌握角的表示方法3、通过在实例中找角，学会观察、探究、抽象、概括。画一画你会画出角的图形吗？议一议角有什么特征？角的概念两条射线公共端点有公共端点的两条射线组成的图形，叫做角练一练：下列图形是角吗？顶点感受生活在生活中，还有那些实物给我们角的形象呢？生活中图片新天仙配是浙江新昌、天台、临海、仙居所构成的旅游干线，这条旅游线路构成了一个角1、用三个大写字母表示， 且把顶点字母放在中间。如：∠ABC或∠CBA2、∠...
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    篇3：七年级上数学：121有理数课件ppt七年级上数学：121有理数课件ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。数学：1.2.1有理数课件ppt（七年级上）人教版 《数学》 七年级 上册1.2.1 有 理 数教学过程创设情境 导入新课活动1 女力士唐功红在女子+75公斤级举重比赛中,不负众望,以抓举122.5公斤,挺举182.5公斤,总成绩305公斤夺得第18枚金牌,与获银牌的韩国选手相比,她的抓举重量－7.5公斤,挺举重量+10公斤. 在女子柔道－52公斤级的冠军争夺战中,中国选手冼东妹仅用1.1分钟,就为中国柔道队夺得首枚金牌. 在男子110米栏决赛中，中国选手刘翔以12.91秒的成绩夺得金牌,这个成绩打破了12.96的奥运会纪录,平了世界纪录...
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     篇4：浙教版七年级上数学：《余角和补角》课件ppt（共12张ppt）浙教版七年级上数学：《余角和补角》课件ppt（共12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。浙教版七年级上数学：《余角和补角》课件ppt7.6 余角和补角合作学习 图7-33图7-32概念 如果两个锐角的和是一个直角，我们就说这两个角互为余角，简称互余，也可以说其中一个角是另一个角的余角。 如果两个角的和是一个平角，我们就说这两个角互为补角，简称互补，也可以说其中一个角是另一个角的补角。180o做一做：1. 试举出互余、互补角的例子． 2. 30o与60o是互余的两角，能说30o是余角吗？ 3. 若一个角为35°35′35″，写出它的余角和补角．解：35°35′35″的余角为90°–35°35′35″=54°24′25″． 35°35′35″的补角为180°–35...
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  篇5：1.2 数轴上的动点问题 课件(共12张PPT)2025-2026学年华东师大版（2024）七年级数学上册1.2 数轴上的动点问题 课件(共12张PPT)2025-2026学年华东师大版（2024）七年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)数轴上的动点问题华东师大版初中数学教材2024版七年级上册1.如图1，数轴上点A表示的数为-3，点B表示的数为7，则AB的中点表示的数为 ；A、B间的距离AB= ； .2.如图2，数轴上点A表示的数为-3，点B表示的数7,点P从点A出发，若以每秒2个单位速度向右运动，t秒后点P表示的数为 .一、忆学——我从哪里来？2-3+2t10你能否提出一个新问题，大家共同解决？探究一.如图2，数轴上点A表示的数为-3，点B表示的数7,点P从点A出发，若以每秒2个单位速度向右运动，t秒...
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     篇6：华东师大版七年级数学上册1.2.2 在数轴上比较数的大小 课件(共15张PPT)+教案华东师大版七年级数学上册1.2.2 在数轴上比较数的大小 课件(共15张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1章 有理数1.2 数轴2.在数轴上比较数的大小※教学目标※1.利用数轴比较有理数的大小.（重点）2.掌握数的大小比较法则.（难点）※教学过程※一、新课导入[情境导入]在小学里，我们已经学会比较两个正数的大小，那么，引进负数后，怎样比较两个有理数的大小呢？例如，1℃ 与﹣2℃ 哪个大？﹣1℃ 与 0℃ 哪个大？﹣3℃ 与﹣4℃ 哪个大？二、新知探究用数轴比较有理数的大小[提出问题]（1）任意写出两个正数，在下面数轴上画出表示它们的点．你所写的是两个数是 9 ＞ 7 ，观察在数轴上表示它们的点，我们可以发现，较大的数的对应点在较小的数的对应点的 右 边．...
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   篇7：1.2.2在数轴上比较数的大小 课件(共18张PPT) 2025-2026学年华东师大版七年级数学上册1.2.2在数轴上比较数的大小 课件(共18张PPT) 2025-2026学年华东师大版七年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1.2.2在数轴上比较数的大小复习旧知回顾：什么是数轴？他有哪几个要素？规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴数轴的三要素：原点、正方向、单位长度思考：引进负数后，怎样比较两个有理数的大小呢？还需学习负数和正数2和11和0负数和0已经学习两个正数 0 3正数和0 3和4两个负数新课引入新知探究探索 （1）任意写出两个正数，在数轴上画出表示他们的点，较大的数与较小的数的对应点的位置有什么关系？..在数轴上，右边的正数大于左边的正数。依次增大-3 -2 -1 0 1...
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  篇8：2024新人教版七年级上数学 5.3 实际问题与一元一次方程 第4课时 方案选择问题 课件(共35张PPT)2024新人教版七年级上数学 5.3 实际问题与一元一次方程 第4课时 方案选择问题 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)人教版（2024）七年级上册5.3 实际问题与一元一次方程第4课时 方案选择问题第五章 · 一元一次方程方案选择问题知识目标1.理解分类讨论思想的核心逻辑，掌握其在“选择方案问题”中的应用方法。2.一元一次方程的建立与求解技能，能将实际问题转化为数学模型并通过方程求解最优解。能力目标1.认识数学建模的基本流程（抽象→符号化→求解→验证），体会方程作为工具在量化分析中的作用。2.能从复杂情境中提取关键变量，系统比较不同方案的优劣。素质目标1.感知数学知识与实际生活的普遍联系。2.经历方案决策问题的解决全过程，体会建立数学模型的合理性.感受数学的应用...
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  篇9：2024新人教版七年级上数学 5.2 解一元一次方程 第3课时 利用去括号解一元一次方程 课件(共32张PPT)2024新人教版七年级上数学 5.2 解一元一次方程 第3课时 利用去括号解一元一次方程 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)人教版（2024）七年级上册5.2 解一元一次方程第3课时 利用去括号解一元一次方程第五章 · 一元一次方程利用去括号解一元一次方程知识目标1.能准确识别并去除方程中的括号（包括单层和多层括号），熟练运用分配律进行变形；2.形成“观察结构→去括号→合并同类项→移项求解”的标准解题流程.能力目标1.通过复杂括号的处理训练符号意识与计算准确性，减少跳步错误；2.从实际问题中抽象出含括号的方程模型，培养数学化归思想.素质目标1.感知数学知识与实际生活的普遍联系；2.经历列方程和解方程的过程，进一步体会方程模型思想与化归思想的作用.教学难点教学重点...
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  篇10：2024新人教版七年级上数学 5.1.1 从算式到方程 课件(共37张PPT)2024新人教版七年级上数学 5.1.1 从算式到方程 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
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     篇11：2024新人教版七年级上数学 5.3 实际问题与一元一次方程 第1课时 配套问题和工程问题 课件(共30张PPT)2024新人教版七年级上数学 5.3 实际问题与一元一次方程 第1课时 配套问题和工程问题 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)人教版（2024）七年级上册5.3 实际问题与一元一次方程第1课时 配套问题和工程问题第五章 · 一元一次方程配套问题和工程问题知识目标1.掌握“配套问题”和“工程问题”的实际背景。2.能根据题目中的关键词（如配套、合作完成、单独做需）识别变量间的等量关系，并转化为数学表达式。3.熟练运用一元一次方程表示实际问题中的数量关系，明确未知数、已知量及它们之间的联系。能力目标1从复杂情境中提取关键信息，忽略次要干扰因素，将现实问题简化为数学模型。2.完整书写解题步骤——设未知数→找等量关系→列方程→解方程→检验答案是否符合实际意义。素质目标1.感知数学...
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   篇12：2024新人教版七年级上数学 5.2 解一元一次方程 第4课时 利用去分母解一元一次方程 课件(共33张PPT)2024新人教版七年级上数学 5.2 解一元一次方程 第4课时 利用去分母解一元一次方程 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)人教版（2024）七年级上册5.2 解一元一次方程第4课时 利用去分母解一元一次方程第五章 · 一元一次方程利用去分母解一元一次方程知识目标1.理解“去分母”的原理，能准确找到方程中各分母的最小公倍数。2.熟练运用去分母的方法将含分数系数的一元一次方程转化为整数系数方程，并完成后续求解步骤（移项、合并同类项等）。能力目标1.从具体问题中抽象出利用去分母解一元一次方程的表示方法，培养学生在具体问题中提出数学研究对象的数学抽象能力；2.培养多步骤混合运算能力，包括分数与整数的统一处理、分配律的应用及符号法则的综合运用。素质目标1.把“复杂”转化为“简单...
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  篇13：2024新人教版七年级上数学 5.2 解一元一次方程 第2课时 利用移项解一元一次方程 课件(共31张PPT)2024新人教版七年级上数学 5.2 解一元一次方程 第2课时 利用移项解一元一次方程 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)人教版（2024）七年级上册5.2 解一元一次方程第2课时 利用移项解一元一次方程第五章 · 一元一次方程利用移项解一元一次方程知识目标1.理解“移项”的定义（将等式一边的某项变号后移到另一边），并能正确运用移项法则解简单的一元一次方程。2.要求学生会标注移项步骤，明确每一步的依据（等式的基本性质）。能力目标1.能识别方程中需要移动的项，合理选择先合并同类项还是先移项的策略。2.减少符号错误（尤其是负号处理），培养分步检查的习惯。素质目标1.培养学生的团队合作意识和积极参与、勤于思考的习惯。2.学会运用移项解形如“ax+b=cx+d ”的一元一次...
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     篇14：2024新人教版七年级上数学 5.2 解一元一次方程 第1课时 利用合并同类项解一元一次方程 课件(共33张PPT)2024新人教版七年级上数学 5.2 解一元一次方程 第1课时 利用合并同类项解一元一次方程 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)人教版（2024）七年级上册5.2 解一元一次方程第1课时 利用合并同类项解一元一次方程第五章 · 一元一次方程用合并同类项解一元一次方程知识目标1.掌握合并同类项的基本方法，能准确识别并合并方程中的同类项。2.理解“化归思想”在解方程中的应用，即通过逐步变形将复杂问题简化为标准形式求解。能力目标1.提升代数式的化简技巧，培养符号意识和精确计算的习惯。建模能力：2.通过分析方程变形步骤，体会每一步操作的依据（如等式性质），形成严谨的思维链条。素质目标1.培养学生的探索能力和进取精神。2.渗透“化归”“抽象概括”等核心数学思想，感悟数学在刻画现实...
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    篇15：2024新人教版七年级上数学 5.3 实际问题与一元一次方程 第3课时 球赛积分表问题 课件(共33张PPT)2024新人教版七年级上数学 5.3 实际问题与一元一次方程 第3课时 球赛积分表问题 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)人教版（2024）七年级上册5.3 实际问题与一元一次方程第3课时 球赛积分表问题第五章 · 一元一次方程球赛积分表问题知识目标1.掌握利用方程解决球赛积分表类问题的基本思想，包括变量设定、方程建立与求解的逻辑链条。2.学会根据积分标准构建数学模型，并能解释其现实意义。能力目标1.能将复杂的体育竞赛场景简化为数学问题。2.快速解读表格结构，定位数据间的关联性（如横向同一队伍的内部关系、纵向不同队伍间的对比规律）。素质目标1.感知数学知识与实际生活的普遍联系。2.培养学生的探索能力和进取精神。3.体会数学工具在体育管理、赛事分析等领域的价值，激发...
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