第六单元《组合图形的面积》教学设计-2024-2025学年人教版五年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《组合图形的面积》教学设计【教学内容】人教版小学数学五年级上册第六单元例 4.【教学目标】1.使学生认识组合图形,能将组合图形转化成基本图形;在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多种方法;通过比较、归纳,选择求组合图形的最优方法。2.在自主探索、解决问题中感受解题策略、方法的多样性,渗透转化、优化的数学思想方法。3.在解决实际问题中,感受计算组合图形面积的必要性,体会数学的应用价值。【教学重点】掌握组合图形面积的计算方法。【教学难点】理解计算组合图形面积的多种方法,并选择优化方法。【教学过程】一、情境导入1.出示图片师:出示学过的基本图形,让学生说出它们的名字,(教...
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