篇1：16.2 整式的乘法 知识点训练（5课时，学生版+答案版） 2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册16.2 整式的乘法 知识点训练（5课时，学生版+答案版） 2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课时 单项式除以单项式知识点 单项式除以单项式1计算-21x2y3÷7x2y的结果是 (D)A.3x B.-3x C.3y2 D.-3y22xmyn÷x2y3=xy,则有(B)A.m=2,n=6 B.m=3,n=4C.m=2,n=3 D.m=3,n=53[教材再开发·P109练习T2补充]计算6m6÷(-2m2)3的结果为 (D)A.-m B.-1 C. D.-4若☆×3mn=3m2n3,则☆代表的代数式是(C)A.mn B.3mn C.mn2 D.m2n5计算:8x3y÷(2x)2= 2xy . 练易错 在进行单项式除以单项式的运算时,因忽略运算顺序及...
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 篇2：16.1.1整式的乘法 知识点训练（学生版+答案版） 2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册16.1.1整式的乘法 知识点训练（学生版+答案版） 2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第十六章 整式的乘法16.1 幂的运算16.1.1 同底数幂的乘法知识点 同底数幂的乘法1计算a3·a的结果是( )A.a2 B.a3 C.a4 D.a52化简a4·(-a)3的结果是 ( )A.a12 B.-a12 C.a7 D.-a73下列各式计算结果不为a14的是 ( )A.a7+a7B.a2·a3·a4·a5C.(-a)2·(-a)3·(-a)4·(-a)5D.a5·a9练易错 忽略单独的数字或字母或因式指数为14若3×3m×=39,则m的值为 ( )A.2 B.3 C.4 D.55计算:(a-b)3·(b-a)4= .(结果用幂的形...
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 篇3：16.1.2 幂的乘方与积的乘方 知识点训练（2课时，学生版+答案版） 2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册16.1.2 幂的乘方与积的乘方 知识点训练（2课时，学生版+答案版） 2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 积的乘方知识点 积的乘方1计算:(3a)2= (D)A.5a B.3a2 C.6a2 D.9a22下列运算一定正确的是 (D)A.(-ab)2=-a2b2 B.a3·a2=a6C.(a3)4=a7 D.b2+b2=2b23下列计算结果为-9x4y6的是 (B)A.(-3x2y3)2 B.-(3x2y3)2C.(-3x2y4)2 D.-(3x2y4)24计算: ()2 024×(-)2 023的结果是 (D)A. B.- C. D.-5(2024·上海中考)计算:(4x2)3= 64x6 . 6-(-3a)2= -9a2 . 7已知a3...
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 篇4：18.5 分式方程 知识点训练（4课时，学生版+答案版） 2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册18.5 分式方程 知识点训练（4课时，学生版+答案版） 2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 分式方程的实际应用——工程问题知识点 分式方程的应用1甲、乙两个工程队共同修一条道路,其中甲工程队需要修9千米,乙工程队需要修12千米.已知乙工程队每个月比甲工程队多修1千米,最终用的时间比甲工程队少半个月.若设甲工程队每个月修x千米,则可列出方程为( )A.-=B.-=C.-=D.-=2(2024·山东中考)为提高生产效率,某工厂将生产线进行升级改造,改造后比改造前每天多生产100件,改造后生产600件的时间与改造前生产400件的时间相同,则改造后每天生产的产品件数为( )A.200 B.300 C.400 D.5003(2024·宁夏中考)数学活动课上,甲、...
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  篇5：18.4 整数指数幂 知识点训练（2课时，学生版+答案版） 2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册18.4 整数指数幂 知识点训练（2课时，学生版+答案版） 2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：18.4 整数指数幂第1课时 负整数指数幂知识点 负整数指数幂12-3的值是( )A.-6 B.-8 C. D.-2下列计算结果等于-1的是( )A.-1+2 B.(-1)0 C.-12 D.(-1)-23已知a=(-2)0,b=()-1,c=(-3)-2,那么a,b,c的大小关系为( )A.b>a>c B.c>a>b C.a>b>c D.c>b>a4计算:2-1+30= . 练易错 易忽略负整数指数幂和零指数幂的底数都需要满足不为0而致错.5若(x-1)-1+x0有意义,则x的取值范围是 . 6[教材再开发·P161练习T2变式]计算...
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 篇6：18.1.1 从分数到分式 知识点训练（学生版+答案版） 2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册18.1.1 从分数到分式 知识点训练（学生版+答案版） 2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第十八章 分式18.1 分式及其基本性质18.1.1 从分数到分式知识点1 分式的概念1(2025·石家庄质检)在,,,,中,分式的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4知识点2 分式有无意义及值为0练易错 分式值为0的条件:分子为0且分母不为0,易忽略分母满足的条件.2(2025·沈阳质检)若分式的值为0,则x的值为( )A.-3 B.3C.0 D.±33(2024·盐城中考)若有意义,则x的取值范围是 . 4若分式 的值为正整数,则整数x的值的个数是( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个5已知每个人做某项工作的效率相同,m个人做d天...
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 篇7：15.1.1 轴对称及其性质 知识点训练（学生版+答案版） 2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册15.1.1 轴对称及其性质 知识点训练（学生版+答案版） 2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第十五章 轴对称15.1 图形的轴对称15.1.1 轴对称及其性质知识点1 轴对称图形的识别1(2024·天津中考)在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )2(2024·苏州中考)下列图案中,是轴对称图形的是( )知识点2 轴对称的概念3视力表中的字母“E”有各种不同的摆放形式,下面每种组合中的两个字母“E”不能关于直线l成轴对称的是( )4[教材再开发·P64练习T2变式]如图(1)(2)中每幅图形中的两个图案成轴对称吗 如果是,请找出它们的对称轴,并标出一对对称点.知识点3 轴对称的性质练易错 轴对称图形的对称轴是直线而...
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  篇8：14.2 三角形全等的判定 知识点训练（学生版+答案版）2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册14.2 三角形全等的判定 知识点训练（学生版+答案版）2025-2026学年数学人教版（2024）八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 用“SSS”判定三角形全等知识点1 应用“SSS”证明两个三角形全等1如图,下列三角形中,与△ABC全等的是(C)A.① B.② C.③ D.④2如图,已知AB=AD,根据“SSS”只需补充条件 DC=BC 就可以判定△ABC≌△ADC. 练易错 对两个全等三角形用文字语言描述时,需要对对应字母进行分类讨论3如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,在方格的格点中找出符合条件的P点(不与点A,B,C重合),则点P有 3 个. 4已知:如图,AB=DE,BC=EF,AF=DC,试说明∠B=∠E.解:∵AF=DC(已知),∴AF-CF=DC- CF ...
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  篇9：5.1 直角三角形的性质定理 第2课时 知识点训练（学生版+答案版）2024-2025学年数学湘教版八年级上册5.1 直角三角形的性质定理 第2课时 知识点训练（学生版+答案版）2024-2025学年数学湘教版八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：5.1 直角三角形的性质定理第2课时知识点1 含30°角的直角三角形的性质1.(2025·长沙期中)如图是某公园的一滑梯侧面图,已知∠ACB=30°,滑梯架的高AB为2 m,则滑梯AC长为(A)A.4 m B.5 m C.6 m D.7 m2.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,最小边BC=4 cm,最长边AB的长是(D)A.5 cm B.6 cm C.7 cm D.8 cm3.(2025·长沙望城区质检)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,BD=2,则AB的长为(C)A.4 B.6 C.8 D.104.等腰三角形一腰上的高等于腰长的一...
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  Tags：八年级,上册,数学,知识点,整理
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