篇3:统编版 六年级下册语文课件 5 《匆 匆》素材+课件(共31张PPT)统编版 六年级下册语文课件 5 《匆 匆》素材+课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)匆 匆朱自清 朱自清,字佩弦,江苏扬州人。著名诗人,散文家,学者。他的散文语言精炼,情感丰富,被誉为“现代散文典范”。他的一生刻苦勤勉,共出版著作百余部,代表作有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。余秋雨说:“散文就是读者与作者的悄然对话与共同的思考。”听读 寻“匆匆”倾听课文朗读,思考课文的哪些地方让你感觉到时间的匆匆,用笔圈画出来,与同学分享。句式:我从( )体会到了时间的匆匆。形散而神聚品读 赏“匆匆”朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中,除冰心女士外...
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篇4:2024年中考语文课件(重庆专用)考点一 字音、字形 课标字表1000字字音字形分类集训(共49张PPT)2024年中考语文课件(重庆专用)考点一 字音、字形 课标字表1000字字音字形分类集训(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)考点一 字音、字形课标字表1000字字音字形分类字音分类niùàoǎochánshànchánchuǎichuàichuāichuǎipúfǔhuáihuíqǐjījījiǎojiáojiǎojíjièjièjuéjuèkēnɡhánɡkēnɡlàolàoluòlèilèiléilēngléngliěliēmànwànmǐmǐnǐngníngnǐngnìngpiěpiēpúpúpūpùbàopùqiáoqiáoqiàoqiáoqiàoshàshàs...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:2024年中考语文课件(甘肃专用):现代文阅读 第一讲 语言鉴赏与分析(共55张PPT)2024年中考语文课件(甘肃专用):现代文阅读 第一讲 语言鉴赏与分析(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共55张PPT)现代文阅读第一讲 语言鉴赏与分析考点1 词语理解与赏析考向1 词语理解1.(1)(教材“积累拓展”节选)课文第⑤段中,作者两次写到自己“聪明过分”的行为,你怎么理解这里的“过分”?【答案示例】“过分”的意思是说话、做事超过一定限度。表达了作者对当时自认为“聪明”的自悔心理,“过分”说明不是一般的自悔,而是发自内心的强烈自悔,也表达了如今作者对父亲当时行为和情感的深刻理解。【教材其他设问】1.(七下《老山界》思考探究)难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。(如何理解“笨重”的意思?)2.(七下《驿路梨花》思考探究)“梨花”在文中多次出现,所指不尽相同,请找...
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大致详情:(共55张PPT)现代文阅读第一讲 语言鉴赏与分析考点1 词语理解与赏析考向1 词语理解1.(1)(教材“积累拓展”节选)课文第⑤段中,作者两次写到自己“聪明过分”的行为,你怎么理解这里的“过分”?【答案示例】“过分”的意思是说话、做事超过一定限度。表达了作者对当时自认为“聪明”的自悔心理,“过分”说明不是一般的自悔,而是发自内心的强烈自悔,也表达了如今作者对父亲当时行为和情感的深刻理解。【教材其他设问】1.(七下《老山界》思考探究)难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。(如何理解“笨重”的意思?)2.(七下《驿路梨花》思考探究)“梨花”在文中多次出现,所指不尽相同,请找...
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大致详情:(共55张PPT)现代文阅读第一讲 语言鉴赏与分析考点1 词语理解与赏析考向1 词语理解1.(1)(教材“积累拓展”节选)课文第⑤段中,作者两次写到自己“聪明过分”的行为,你怎么理解这里的“过分”?【答案示例】“过分”的意思是说话、做事超过一定限度。表达了作者对当时自认为“聪明”的自悔心理,“过分”说明不是一般的自悔,而是发自内心的强烈自悔,也表达了如今作者对父亲当时行为和情感的深刻理解。【教材其他设问】1.(七下《老山界》思考探究)难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。(如何理解“笨重”的意思?)2.(七下《驿路梨花》思考探究)“梨花”在文中多次出现,所指不尽相同,请找...
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