小学数学说课稿（精选9篇）

小学数学人教版六年级下《圆锥的体积》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：《圆锥的体积》说课稿趣生疑,疑促做， 做中出真知！大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学六年级下册第三单元《圆柱和圆锥》中《圆锥》的第二课时。也就是圆锥体积公式的推导与应用.一、说教材1、教材简析首先说一说这节课的内容。圆锥是小学几何初步知识最后一个单元中的内容，是学生在学面图形和长方体、正方体、圆柱体这三种立体图形的基础上又学习的一种新的立体图形。(播放课件）圆锥的体积也是在学习过长方体、正方体和圆柱体积的基础上的又一个延伸,也为以后学生系统学习立体几何打下基础。(播放体积公式课件)2、学情分析通过前几节课的学习,学生已经对圆柱、圆锥的基本特征和各部分名称有了清楚的认识,知道...

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小学数学北师大版六年级下《面的旋转》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：北师大版六年级下册《面的旋转》说课一、教材分析 《面的旋转》是北师大版六年级下册的开篇内容，此前学生已经认识了这些平面图形（长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆、扇形），并充分了解了长方体、正方体这两种完全由平面围成的立体图形，而本节课则是将学生的视角由平面的立体图形引向含有曲面的立体图形，感知它们的形成过程，获得对简单几何体的直接经验，感受到数学世界中旋转带来的美，为今后继续学习圆柱、圆锥及其他立体图形积淀下丰富的认知、良好的空间感，以帮助学生更好地理解现实中的三维世界。 二、学情分析 此前，学生已经直观认识了这些立体图形（长方体、正方体、圆柱和球），也初步了解了以下图形(...

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面的旋转（说课稿）北师大版小学六年级数学资料可供全国地区适用。

大致详情：面的旋转说课稿今天我说课的内容是北师大版数学六年级下册《面的旋转》。接下来我将从以下（教材分析、学情分析、教材处理、流程设计、课后反思）五个方面进行我的说课。一、教材分析《面的旋转》是北师大版六年级下册的开篇内容，此前学生已经认识了这些平面图形（长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆、扇形），并充分了解了长方体、正方体这两种完全由平面围成的立体图形，而本节课则是将学生的视角由平面的立体图形引向含有曲面的立体图形，感知它们的形成过程，获得对简单几何体的直接经验，感受到数学世界中旋转带来的美，为今后继续学习圆柱、圆锥及其他立体图形积淀下丰富的认知、良好的空间感，以帮助学生更好地理解现实...

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小学数学北师大版一年级下《回收废品》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：《回收废品》说课稿一、教材分析“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”这是《数学课程标准》中对数学教学活动所作的诠释，根据这一理念，我设计了《回收废品》一课。这节课选自新世纪版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级下册第三单元加与减（一）的内容，是在学生学习了100以内的不进位、不退位的加减法的基础上进行教学的。教材在这里通过...

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百分数的应用（二）说课稿 北师大版小学六年级数学资料可供全国地区适用。

大致详情：百分数的应用（二）说课稿一、说教材：1.教学内容：《百分数的应用二》是北师版教材六年级上册第七单元的第二课时，主要内容就是“较复杂的求一个数的百分之几的应用题”，是在学生掌握了“百分数的意义”、 “小数、百分数、分数之间的互化”、“百分数的简单应用”的基础上所进行的更深入的拓展应用性学习，可以看作是分数应用题教学的巩固与深化，也可以视为体现数学教学学以致用的重要环节。其内容与实际生活比较切近，学生也比较容易接受。2、教学目标：（1）知识技能目标：使学生理解和掌握百分数应用题的类型之一 ——“求比一个数的多（或少）百分之几是多少的应用题”的基本题型特点、解题思路和运算方法，培养学生自主探...

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小学数学北师大版二年级下《搭一搭(一)》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：搭一搭【一】一、说教材1、教材分析。本课是北师大版小学数学二年级下册第一单元第二课时内容。学生已经掌握了表内除法的竖式书写格式，本节课要掌握有余数的除法竖式书写格式，还要认识余数。2、教学目标。知识与技能目标：结合搭正方形的操作过程，认识余数，经历探索余数和除法关系的过程，理解有余数除法的意义。过程与方法目标：通过引导学生进行实际操作，探索有余数除法意义，体会到余数一定要比除数小，经历与他人交流算法的过程。情感态度与价值观：使学生体会到学习有余数除法的必要性，使学生获得积极的情感体验。3、重点和难点重点：使学生体验除法的意义及除法竖式的计算过程。体会余数要比除数小。难点：通过...

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《百分数的应用（一）》说课稿 北师大版小学六年级数学资料可供全国地区适用。

大致详情：《百分数的应用（一）》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好。我今天说的课题是《百分数的应用（一）》。下面，我将从以下个方面进行说课。一、教材分析《百分数的应用》是北师大版六年级上册第七单元第1课的内容，包括两个草莓例题和“练一练”的题目。本节课的内容是在学生已经掌握了百分数的意义，百分数、分数、小数的互化，求一个数是另一个数的百分之几，求一个数的百分之几是多少，以及百分率的基础上进行教学的，是应用百分数的知识解决生活中的实际问题的重要组成部分，也为今后继续学习有关百分数的应用做准备。教材通过创设“水上公园扩建”和“退耕还林”等情境，给学生提供了自主探索和合作交流的空间，让学生感受到“百分...

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北师大版小学数学六年级上册7.1《百分数应用(一)》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：《百分数应用(一)》说课稿学情分析：学生在五年级下学期已经学习了百分数的意义和读写、百分数和分数、小数的互化，并学会简洁运用百分数的意义解决一些生活中的问题，使学生进一步体会百分数的意义，也为后续学习比较困难的百分数问题打基础。教学内容：北师大版教材六年级数学上册第七单元第一小节的内容百分数的应用（一）求一个数比另一个数多或少百分之几，是在学生五年级下册已学习了百分数的意义和读写、百分数和分数、小数的互化，并学会简洁运用百分数的意义解决一些生活中的问题，是在此基础上绽开的，求一个数比另一个数多或少百分之几的问题，事实上还是求一个数是另一个数的百分之几问题的发展，只不过一个量题目中没有...

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小学数学北师大版五年级上《平移》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：《平移》说课稿我说课的内容是北师大版小学数学五年级上册第二单元《平移》，下面我将以下几个方面进行说课。教材分析发展学生的空间观念是小学空间与图形学习的核心目标，学生空间观念的发展需要一个长期的过程，学生在第一学段初步感受了平移现象，在活动中积累图形运动的活动经验，直观认识了平移。第二学段学习了画图等方式，体会平移的特点。本册是第三次学习，主要是对平移的再认识，能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、垂直方向平移后的图形。第四次学习在六年级下册，包括对旋转的再认识和三种运动的综合运用。本节课主要考察学生画出一个图形平移后的图形，它重在发展学生的空间观念，也为以后学习立体图形打下基础。二、...

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