篇1:教科版九年级上册物理 5.2测量电阻 教案教科版九年级上册物理 5.2测量电阻 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第五章 第二节 测量电阻教学设计一、教学分析设计【教材分析与处理】“测量电阻”是欧姆定律内容的延续,也是“电阻”内容的铺垫,本节主要内容是利用电压表、电流表测算出未知电阻的阻值,通过实验探究去发现导体的电阻是导体本身的一种性质。 本节教材重在培养学生的探究性学习能力,结合教学实际,对教材作如下设计。 第一环节:打开探究之门。 教师展示未知电阻,通过媒体突出显示电阻的形状,提出思考,如何测量未知电阻的阻值呢? 第二环节:探究实验。 教师组织学生讨论测量方案,并适时地引导学生联系前面所学的欧姆定律的公式来着手设计,尤其是在设计电路图的时候,要引导学生思考只有电压表和电流...
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大致详情:电流一、教学目标:1.知识与技能(1)通过水流类比电流使学生理解电流的定义(2)会进行电流单位的换算,1安的物理含义(3)使学生认识电流表及符号(4)能正确使用电流表2.过程与方法:(1)用类比法学习电流的概念(2)通过阅读电流表使用说明书提高自学能力(3)能过测量小灯泡的电流练习电流表的使用方法3.情感、态度、与价值观(1)通过了解安培,鼓励学生做事不受环境干扰,养成专注学习的精神(2)在实验中体会成功,激发学习兴趣二、教学重点、难点:1.重点:理解电流的定义;正确使用电流表。2.难点:会用电流的定义和公式进行简单的计算; 熟练地正确使用电流表及正确读数;正确...
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大致详情:电流一、教学目标:1.知识与技能(1)通过水流类比电流使学生理解电流的定义(2)会进行电流单位的换算,1安的物理含义(3)使学生认识电流表及符号(4)能正确使用电流表2.过程与方法:(1)用类比法学习电流的概念(2)通过阅读电流表使用说明书提高自学能力(3)能过测量小灯泡的电流练习电流表的使用方法3.情感、态度、与价值观(1)通过了解安培,鼓励学生做事不受环境干扰,养成专注学习的精神(2)在实验中体会成功,激发学习兴趣二、教学重点、难点:1.重点:理解电流的定义;正确使用电流表。2.难点:会用电流的定义和公式进行简单的计算; 熟练地正确使用电流表及正确读数;正确...
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大致详情:第四章 探究电流第1节电流教学目标1.使学生理解电流的定义。2.会进行电流单位的换算,1安的物理含义。3.会用电流的定义和公式进行简单的计算。4使学生认识电流表及符号。5.会读电流表的示数,能正确使用电流表。6.会按照电流表使用规则正确使用电流表。7.研究串联电路、并联电路中的电流关系。重点理解电流的定义;正确使用电流表。难点会用电流的定义和公式进行简单的计算; 熟练地正确使用电流表及正确读数;正确使用电流表; 用电流表测量并联电路中的电流关系。教学过程(I)一.复习: 提问:(1)什么叫电流?电流的方向是怎样规定的?(2)什么叫电量?电量的单位是什么?二....
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大致详情:第三章 认识电路第1节 电现象课标依据1.3.2 知道原子是由原子核和电子构成的,了解原子的核式模型。了解人类探索微观世界的历程,关注人类探索微观世界的新进展。1.4.1 通过收集信息,了解一些新材料的特点及其应用。了解新材料的发展给人类生活和社会发展带来的影响。(了解半导体、超导体)2.4.1 观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。(举例生活中静电现象)教材分析摩擦起电是学生熟悉的电现象之一,两种电荷及其相互作用规律是进一步深入学习电学、理解许多电现象的基础,因此本节课作为初中物理电学起始课,具有很重要的地位。本节内容主要由“两种电荷”、“原子及其结构...
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大致详情:第3节等效电路教学目标1.通过实验和推导使学生理解串联电路的等效电阻和计算公式。2.复习巩固串联电路电流和电压的特点。3.会利用串联电路特点的知识,解答和计算简单的电路问题。重点理解串联电路的等效电阻和计算公式。难点利用串联电路特点的知识,解答和计算简单的电路问题。教具每组配备干电池三节,电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只,定值电阻(2欧、4欧、5欧各一只)三个,导线若干教学过程1 进行新课(1)实验:测R1和R2(R3)串联的总电阻。问:实验的方法和原理是什么?答:用伏安法测电阻。只要用电压表测出R1和R2串联电阻两端的总电压放用电流表测出通过串联电阻的电流...
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大致详情:第3节等效电路教学目标1.通过实验和推导使学生理解串联电路的等效电阻和计算公式。2.复习巩固串联电路电流和电压的特点。3.会利用串联电路特点的知识,解答和计算简单的电路问题。重点理解串联电路的等效电阻和计算公式。难点利用串联电路特点的知识,解答和计算简单的电路问题。教具每组配备干电池三节,电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只,定值电阻(2欧、4欧、5欧各一只)三个,导线若干教学过程1 进行新课(1)实验:测R1和R2(R3)串联的总电阻。问:实验的方法和原理是什么?答:用伏安法测电阻。只要用电压表测出R1和R2串联电阻两端的总电压放用电流表测出通过串联电阻的电流...
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大致详情:第3节等效电路教学目标1.通过实验和推导使学生理解串联电路的等效电阻和计算公式。2.复习巩固串联电路电流和电压的特点。3.会利用串联电路特点的知识,解答和计算简单的电路问题。重点理解串联电路的等效电阻和计算公式。难点利用串联电路特点的知识,解答和计算简单的电路问题。教具每组配备干电池三节,电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只,定值电阻(2欧、4欧、5欧各一只)三个,导线若干教学过程1 进行新课(1)实验:测R1和R2(R3)串联的总电阻。问:实验的方法和原理是什么?答:用伏安法测电阻。只要用电压表测出R1和R2串联电阻两端的总电压放用电流表测出通过串联电阻的电流...
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