篇1:统编版道德与法治八年级上册4.2遵守规则课件(共22张PPT)统编版道德与法治八年级上册4.2遵守规则课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)①道德修养:通过小轩劝阻博物馆喧哗、工厂工人遵守规章等案例,了解形成遵守规则的良好环境需要增强规则意识、他律与自律,培养自觉守规的道德品质。②责任意识:结合维护小区停车秩序、游客乱扔垃圾引发冲突等情境,明确维护规则是责任,培养主动维护规则及积极完善规则的意识。③法治观念:依据上海普陀区行人闯红灯被判刑、私家车违停被追责等案例,认识他律的强制性,理解规则对秩序的保障作用。要求:阅读教材P29-33,在课本上标记问题要点。(3分钟)道法增强规则意识的原因和要求?01什么是自律和他律?02如何维护规则?03完善规则的原因和要求?04针对遵守规则的问题,小...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:统编版道德与法治八年级上册1.1 认识社会生活 课件(共33张PPT)+内嵌视频统编版道德与法治八年级上册1.1 认识社会生活 课件(共33张PPT)+内嵌视频资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)欢迎你 好HELLOWelcome好久不见认识你很开心新学期八上道德与法治课堂欢迎您第一课 丰富的社会生活 第一框八年级上学期道德与法治通过认识社会生活的丰富多彩和变化发展,引导学生认同中国特色社会主义制度的优越性,增强对国家发展的信心,激发学生的爱国情感,自觉将个人发展与国家命运紧密相连。政治认同核心素养MAIN CONTENT培养学生关注社会、关爱他人的意识,学会在社会生活中践行道德规范,如在公共场所遵守秩序、爱护公共设施,从而提升学生的道德修养。道德修养健全人格鼓励学生积极融入社会生活,培养勇于探索、乐于实践的品质,在与他人...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:5.2 诚实守信 课件(共15张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册5.2 诚实守信 课件(共15张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)宣传标语怎么写?简洁有力,主题明确,结合修辞手法和场景需求进行书写。常见格式:对仗式、口号式、价值观型视频里的几个小故事给了我们什么启示?第五课社会生活讲道德5.2 诚实守信1.通过阅读课本P38-P41页内容,结合导学案自学交流部分,在教材中完成对诚信的含义、地位等基础知识的标记,并通过小组交流,快速检查自主学习成果。2.通过小组合作交流,分别完成自学交流中的议题活动,知道诚信的重要性以及在社会生活中如何践行诚信?学习目标(1)诚信的含义及地位(2)诚信的重要性(3)怎样做一个诚信的人?自学导航:通过阅读课本P38-P41的内容,完成以下知识的识记...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第三单元 勇担社会责任 复习课件(共34张PPT) 2025-2026统编版道德与法治 八年级上册第三单元 勇担社会责任 复习课件(共34张PPT) 2025-2026统编版道德与法治 八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)2025年八年级上册第三单元复习勇担社会责任总议题:从胖东来解析如何勇担社会责任总议题:从胖东来解析如何勇担社会责任子议题一:析·招聘背后的自由平等子议题二:感·经营背后的公平正义子议题三:学·奉献背后的责任担当子议题一:析·招聘背后的自由平等01议学情境一:胖东来录用刑满释放人员议学思考:“刑释人员”有再就业的自由与权利吗?你如何看待胖东来录用刑满释放人员的举措?前不久,胖东来发布了一则关于招聘“刑释人员”的说明,先让中轻度犯罪的刑释人员加入团队,然后逐步开放合理名额给中重度犯罪类型刑释人员,倡导对刑释人员不歧视、不戴有色眼镜,引发社会关注。它表...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第二单元复习 维护社会秩序 课件(共33张PPT) 2025-2026统编版道德与法治 八年级上册第二单元复习 维护社会秩序 课件(共33张PPT) 2025-2026统编版道德与法治 八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)关键词检索①快速阅读书本P26-P54页,用4分钟的时间写下本单元的关键词(聚焦主题,承载本文核心语义的词汇或短语)②要求:1-3组写第四课:遵守社会规则4-6组写第五课:社会生活讲道德7-8组写第六课:提升法治素养第四课: 遵守社会规则 社会秩序、社会规则、道德、纪律、法律P27遵守规则、规则意识P29、他律、自律P30、维护规则P31、完善规则P33第五课: 社会生活讲道德 文明有礼、立身处世、社会和谐P35、国家形象P36、言谈文明、举止端庄P37诚实守信、传统美德、社会主义核心价值观、道德规范P38、真诚待人、讲究策略P40、诚信记录P41友善待...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:5.1 文明有礼 课件(共20张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册5.1 文明有礼 课件(共20张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第一框 文明有礼第二单元 维护社会秩序第五课 社会生活讲道德目录文明有礼的重要性文明行为在日常生活中的体现缺乏公共意识的危害践行文明有礼的行动指南课堂总结与拓展延伸010203040501文明有礼的重要性共建和谐社会认识文明有礼■ 文明有礼是指在公共生活中表现出尊重、谦让、整洁、守序的行为习惯。① 它不仅体现在言语上的“请”“谢谢”“对不起”,更体现在行动上的自律与对他人的体谅。● 如:轻声交谈、不乱扔垃圾、排队守序等都是文明的表现。※ 文明不是口号,而是日常点滴的积累,是每个人应具备的基本素养。文明有礼的作用对个人...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:6.1树立法治观念 课件(共24张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年 统编版道德与法治八年级上册6.1树立法治观念 课件(共24张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年 统编版道德与法治八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)新课导入:法律伴随我们一生6.1 树立法治观念第六课 提升法治素养自主学习01法律的内涵和要求?为什么要树立法治观念?02法治观念的体现?03我们如何树立法治观念?04新课导入:思考:梦里的为什么被抓走?对我们有什么启示?环节1 知法律【笔记】1.法律的含义及要求?p46(1)含义:法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(2)要求:我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治观念,学会依法办事。《英雄烈士保护法》:该法明确规定禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:6.1树立法治观念同步 课件(共27张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册6.1树立法治观念同步 课件(共27张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)通过写作练习表达法律观点。特别是宪法和刑法中的基础条款。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如知识产权和网络安全相关法规。定期进行知识点自我检测很必要。道德修养是终身的学习过程。如交通法规和公共秩序维护知识。定期复习是巩固记忆的有效方法,持续关注社会现实才能学以致用。特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。通过写作练习表达法律观点。特别是宪法和刑法中的基础条款。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:6.2学会依法办事 课件(共23张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治 八年级 上册6.2学会依法办事 课件(共23张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治 八年级 上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)学会依法办事【从“饭店就餐吃到异物受伤”看消费者维权】授课人:第六课 第二框基本案情齐某于2022年8月在某包子铺用餐时,被食物中的异物硌坏牙齿。包子铺工作人员与齐某共同前往沈阳市口腔医院进行治疗,诊断为4T牙体缺损。如果你在就餐消费时遇到类似这些问题,你会如何做呢?“在饭店就餐吃到异物受伤”新闻观察目录O1维权行为需遵循哪些法律边界,避免越界侵权?O2面对各类纠纷,可通过哪些合法途径予以解决?总议题:从“饭店就餐吃到异物受伤”事件看维权?分议题一维权行为需遵循哪些法律边界,避免越界侵权?全/面/建/设/法/治/中/国假如齐某的家人要去饭...
图片详情:
![]() ![]() 篇10:统编版道德与法治八年级上册9.1 社会责任我担当 课件(共23张PPT)+内嵌视频统编版道德与法治八年级上册9.1 社会责任我担当 课件(共23张PPT)+内嵌视频资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第九课 积极奉献社会9.1社会责任我担当1.▲为什么要守护正义?(原因/价值/作用/重要性)①正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。②正义保障人们有尊严地生活。→正义要求保障每个人的合法权益,对弱者给予必要的扶助。③正义营造风清气正的社会风尚。→正义使受害者得到救济、违法者受到惩罚,有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭动力。一、温 故 而 知 新 (2分钟)2.▲如何守护正义 (做法/措施)①守护正义需要勇气和智慧。→面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。②守...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() Tags:八年级,道德,法治,上册,课件
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台







































