篇1：统编版道德与法治六年级上册1.2宪法是根本法 课件 (共48张PPT)统编版道德与法治六年级上册1.2宪法是根本法 课件 (共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)宪法是根本法统编版道德与法治·六年级上册统编版道德与法治1.感受生活中的法律01感受宪法日02宪法具有最高法律效力03树立宪法权威04课堂总结感受宪法日01宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法感受宪法日宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。感受宪法日感受宪法日你知道为什么...
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   篇2：统编版道德与法治六年级上册4.9《知法守法 依法维权》 课件 (共23张PPT)统编版道德与法治六年级上册4.9《知法守法 依法维权》 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)用好法律 维护权利边听边思考：故事中吕慧娴的哪项权利受到了侵犯？是哪一部法律维护了她的权利呢？受教育权《中华人民共和国义务教育法》第五条：适龄儿童、少年的父母或者其他法定 监护人应当依法保证其按时入学接受并完 成义务教育。补助金宣传法律实习盲盒剧场四人小组合作，自行分角色演一演，时间5分钟。活动一：评分标准1. 角色塑造：学生能够深入演绎角色的性格特点。2. 舞台表现：学生自信、大方地在舞台上表演。3. 可以自由演绎发挥。实习盲盒剧场实习盲盒剧场实习盲盒剧场实习盲盒剧场活动二：阅读教材第83页阅读角，完成学习单1.认真阅读这4个案例2...
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     篇3：统编版六年级道德与法治上册2.3《公民意味着什么》第三课时 课件(共28张PPT，内嵌视频)统编版六年级道德与法治上册2.3《公民意味着什么》第三课时 课件(共28张PPT，内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第三课 公民意味着什么 第3课时我是中国公民道德与法治六年级上册欣赏视频杭州亚运会宣传片抗组认时形9国。都总舱吵记家在2度人个的卫2代击名等做聘吴不埃中道赞请多看，出天就视月对1冰入援着建和频日现录疗人哪名并凡开顺间公选就，频，《国赢。。统，，发空？医与统特布理世了饭轨国站桥《总我成受国朗际抵表核非天我象和面派全闹为处这先出样》4得厅吵，高餐后，是是0射博拉了参宫些和国心授教视国升问传了什外。们观国斯的国志发吃国中科？利的英出国公国界片词行嚷国共毒技达剑国的嚷典展不家》危人轨空年这美2扬，真标在对普是生援热机的每工着马人队民中。中魁外顾人被很和中助民作，202...
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     篇4：统编版道德与法治六年级上册2.4公民的基本权利和义务 第一课时 课件(共19张PPT，内嵌视频)统编版道德与法治六年级上册2.4公民的基本权利和义务 第一课时 课件(共19张PPT，内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)统编版《道德与法治》 六年级上册第二单元第4课 公民的基本权利和义务 第1课时公民的基本权利《卖火柴的小女孩》（公民版）项目式学习：学法明权——帮助“卖火柴的小女孩（公民版）”中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。《中华人民共和国宪法》第四十六条宪法规定的公民基本权利还有哪些呢？项目式学习：学法明权——帮助“卖火柴的小女孩（公民版）”学习要求：快速浏览《宪法》第二章的内容。举例说说你和家人切实感受到了宪法赋予了哪些权利和小伙伴交流。项目式学习：学法明权——权利在身边宪法保障的...
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  篇5：统编版道德与法治六年级上册2.3公民意味着什么第一课时 课件(共24张PPT，内嵌视频)统编版道德与法治六年级上册2.3公民意味着什么第一课时 课件(共24张PPT，内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)百变身份公民意味着什么公民身份从何而来明确公民身份全红婵樊振东陈梦华天托合塔尔别克·唐拉提汉阿纳斯塔西娅·布利兹纽克中国公民外国人第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国公民。全红婵国籍：中国樊振东国籍：中国陈梦国籍：中国华天国籍：中国阿纳斯塔西娅·布利兹纽克国籍：俄罗斯托合塔尔别克·唐拉提汉国籍：中国第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国公民。全红婵国籍：中国樊振东国籍：中国陈梦国籍：中国华天国籍：中国阿纳斯塔西娅·布利兹纽克国籍：俄罗斯托合塔尔别克·...
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     篇6：统编版道德与法治六年级上册3.7权力受到制约和监督第二课时 课件 (共30张PPT，内嵌视频)统编版道德与法治六年级上册3.7权力受到制约和监督第二课时 课件 (共30张PPT，内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)7权力受到制约和监督课时2 权力运行受监督统编版六年级上册道德与法治一、新课导入观看新闻片段同学们，视频中的事件给你带来了哪些思考？为什么我们需要对权力进行监督？如果没有监督，可能会发生什么事情？这节课一起来学习《权力运行受监督》一课，了解权力监督的重要性。二、新课学习1、权力监督的必要性。在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的监督，以保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。2、阅读第66页活动园。（1）行政机关的权力都是国家法律规定的，所以它们怎么行使权力不用人管，是这样吗？我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，政府的权力来...
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  篇7：部编版小学道德与法治六年级上册6.2《责任在肩人民在心》(共20张PPT)教学课件部编版小学道德与法治六年级上册6.2《责任在肩人民在心》(共20张PPT)教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第二单元我们是公民第六课人大代表为人民第二课时责任在肩人民在心道德与法治部编版六年级上这 是 全 国 人 大 代 表 走 出会 场 的 情 景 你 知 道 他们 在 做 什 么 吗 跟 着 阿 花 来 学第二单元我们是公民第六课 人大代表为人民第二课时 青 任 在 肩 人 民 在我花学习目标情感目标： 培养权利和义务观念，增强学生主人翁意识。能力目标：通过阅读、探究、交流明确对人大代表的要求， 了解人大代表应当履行的职责。知识目标：1. 明确对人大代表的要求。2.了解人大代表应当履行的职责。3. 学会民主选举的方法，体会民主选举的好...
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     篇8：统编版道德与法治六年级上册4.8 我们受特殊保护 课件(共16张PPT，内嵌视频)统编版道德与法治六年级上册4.8 我们受特殊保护 课件(共16张PPT，内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)小学道德与法治六年级上册8.我们受特殊保护同学们，18周岁在你们心里意味着什么？请用一个词语形容。《中华人民共和国未成年人保护法》第二条。本法所称未成年人是指未满18周岁的公民。按照法律这样的界定，我们属于哪一类人。未成年人我们是未成年人教学目标1、了解未成年的含义与特殊性，知道不同年龄节点在法律上的意义，理解法律对未成年人予以的特殊保护。2、了解法律对未成年人的特殊保护，逐步提升法治意识。3、培养遵守规则的习惯，树立勇担责任的意识。在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。根据2020年第七次全国人口普查数据，未成年人超过我...
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    篇9：统编版道德与法治六年级上册2.3《公民意味着什么》 第一课时 说课课件（共40张PPT，含内嵌视频）统编版道德与法治六年级上册2.3《公民意味着什么》 第一课时 说课课件（共40张PPT，含内嵌视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)公民身份从何而来统编版 六年级上册聊身份顾客演员学生乘客聊身份谁是中国公民？你是怎么知道的？美国中国“公民”一词最早出现于古希腊，并为古罗马所沿用。在雅典，公民仅限于父母都是本城邦自由民并拥有财产的成年男性，而妇女、城邦中极为贫困的人及占人口一般左右的奴隶都不是公民。公民享有参加公民大会和陪审法庭的权利、担任官职等政治权利，那些不具有公民资格的人则不享有这些权利。在古罗马王政时期，居民分为两部分：贵族是完全意义上的公民，享有政治权利，同时承担服兵役和纳税的义务；平民和奴隶则既不享有政治权利，也无须承担服兵役和纳税的义务。随着罗马帝国的扩张，帝国境内所...
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   篇10：统编版道德与法治六年级上册1.2《宪法是根本法》 第一课时 课件（共17张PPT）统编版道德与法治六年级上册1.2《宪法是根本法》 第一课时 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)欢迎大家走进“小学法治专册”六年级上册《道德与法治》，让我们做一名知法、懂法、守法的好公民。法律是什么纪律、道德与法律的联系所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。纪律、道德与法律的区别2.宪法是根本法感受宪法日1.宪法是什么？2.我国的国家宪法日是什么时间？3.设立国家宪法日的意义？《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人...
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     篇11：统编版道德与法治六年级上册3.6《人民代表为人民》 第一课时 课件（共30张PPT）统编版道德与法治六年级上册3.6《人民代表为人民》 第一课时 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)6人民代表为人民课时1 人民选出的代表统编版六年级上册道德与法治一、新课导入你了解右图的场景吗？这是在做什么？选举人大代表人大代表是谁？他们是怎么产生的？为什么我们要选举他们呢？接下来，就让我们一起带着这些问题，走进今天的课堂——《人民选出的代表》。希望通过这节课的学习，大家能够找到这些问题的答案，更加深入地了解人大代表的选举和职责，为我们的民主生活贡献一份力量！二、新课学习1、为什么要选举人大代表？作为国家的主人，为了行使当家作主的权利，人民通过选举代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。2、阅读第52页和第53页的内容：你知道人民是如何选出代...
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  篇12：统编版道德与法治六年级上册3.6《人民代表为人民》 第二课时 课件（共18张PPT）统编版道德与法治六年级上册3.6《人民代表为人民》 第二课时 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)6人民代表为人民课时2 责任在肩 人民在心统编版六年级上册道德与法治一、新课导入每年的三月初，来自全国各地的全国人大代表会聚北京，走进人民大会堂，代表全国各族人民行使国家权力，共商国是。你知道全国人民代表大会是什么时候召开吗？全国人民代表大会的会议于每年第一季度举行，由全国人大常委会召集，会期一般在15天左右。近3000名代表按各选举单位组成35个代表团出席会议。全国人民代表大会召开会议要有三分之二的代表出席，才能举行。二、新课学习1、阅读第56页活动园：阅读以上数据和资料，你发现全国人大代表构成有什么特点？基层的代表有所增加，党政领导干部代表的数量有所下...
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   篇13：统编版道德与法治六年级上册1.1感受生活中的法律 第一课时 课件(共30张PPT)统编版道德与法治六年级上册1.1感受生活中的法律 第一课时 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)目录法律是什么生活与法律法律作用大1法律是什么鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系，法律就在我们的身边，时常与我们相伴。标题文字添加学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权力呢？法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通规则；在公共场所要爱护公物、保护环境；借了比尔的东西要及时归还。等到成年以后还要...
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   篇14：统编版道德与法治六年级上册3.6《人民代表为人民》 第三课时 课件（共24张PPT）统编版道德与法治六年级上册3.6《人民代表为人民》 第三课时 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)6人民代表为人民课时3 我们是场外“代表”统编版六年级上册道德与法治一、新课导入人大代表在会议上发言参与社会调研这些图片你们看到过吗？你们了解人大代表的工作吗？他们是如何代表人民行使权力的呢？今天，我们就来学习《我们是场外‘代表’》这一课，看看作为普通公民的我们，也能如何参与到社会公共事务中来。二、新课学习1、关心国家大事是公民应有的权利。关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，参政议政。这既是公民应有的权利，也是公民自觉承担社会责任的体现。2、阅读第59页活动园。这是网民参与向总理提问活动中的问题类别。从中你有什么发现？发现...
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     篇15：统编版道德与法治六年级上册3.5《国家机构有哪些》 第一课时 课件（共40张PPT，含内嵌视频）统编版道德与法治六年级上册3.5《国家机构有哪些》 第一课时 课件（共40张PPT，含内嵌视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)第5课 国家机构有哪些（一）身边的国家机构学校部门负责学校事务的领导及协调负责教学工作的组织和管理负责德育工作负责学校后勤管理这些部门都担负着特定的职责，以保证学校的教育教学活动能够顺利开展。同样道理，国家的正常运转需要通过国家机构实现，我们的生活也离不开国家机构的保障。身边的国家机构去派出所办理身份证到民政局咨询老年优待证办理事宜路过国家监察委员会到银行取钱去医院看望生病的李阿姨哪些属于国家机构？身边的国家机构派出所、监察委员会、民政局是国家机构，医院和银行是非国家机构，因为派出所、监察委员会、民政局都不收费，后面两个单位要收费。派出所...
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  Tags：人教,六年级,上册,道德,法治
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