篇1：小学数学北师大版六年级下《面的旋转》说课稿小学数学北师大版六年级下《面的旋转》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版六年级下册《面的旋转》说课一、教材分析 《面的旋转》是北师大版六年级下册的开篇内容，此前学生已经认识了这些平面图形（长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆、扇形），并充分了解了长方体、正方体这两种完全由平面围成的立体图形，而本节课则是将学生的视角由平面的立体图形引向含有曲面的立体图形，感知它们的形成过程，获得对简单几何体的直接经验，感受到数学世界中旋转带来的美，为今后继续学习圆柱、圆锥及其他立体图形积淀下丰富的认知、良好的空间感，以帮助学生更好地理解现实中的三维世界。 二、学情分析 此前，学生已经直观认识了这些立体图形（长方体、正方体、圆柱和球），也初步了解了以下图形(...
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  篇2：百分数的应用（二）说课稿 北师大版小学六年级数学百分数的应用（二）说课稿 北师大版小学六年级数学资料可供全国地区适用。
大致详情：百分数的应用（二）说课稿一、说教材：1.教学内容：《百分数的应用二》是北师版教材六年级上册第七单元的第二课时，主要内容就是“较复杂的求一个数的百分之几的应用题”，是在学生掌握了“百分数的意义”、 “小数、百分数、分数之间的互化”、“百分数的简单应用”的基础上所进行的更深入的拓展应用性学习，可以看作是分数应用题教学的巩固与深化，也可以视为体现数学教学学以致用的重要环节。其内容与实际生活比较切近，学生也比较容易接受。2、教学目标：（1）知识技能目标：使学生理解和掌握百分数应用题的类型之一 ——“求比一个数的多（或少）百分之几是多少的应用题”的基本题型特点、解题思路和运算方法，培养学生自主探...
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  篇3：面的旋转（说课稿）北师大版小学六年级数学面的旋转（说课稿）北师大版小学六年级数学资料可供全国地区适用。
大致详情：面的旋转说课稿今天我说课的内容是北师大版数学六年级下册《面的旋转》。接下来我将从以下（教材分析、学情分析、教材处理、流程设计、课后反思）五个方面进行我的说课。一、教材分析《面的旋转》是北师大版六年级下册的开篇内容，此前学生已经认识了这些平面图形（长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆、扇形），并充分了解了长方体、正方体这两种完全由平面围成的立体图形，而本节课则是将学生的视角由平面的立体图形引向含有曲面的立体图形，感知它们的形成过程，获得对简单几何体的直接经验，感受到数学世界中旋转带来的美，为今后继续学习圆柱、圆锥及其他立体图形积淀下丰富的认知、良好的空间感，以帮助学生更好地理解现实...
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  篇4：《百分数的应用（一）》说课稿 北师大版小学六年级数学《百分数的应用（一）》说课稿 北师大版小学六年级数学资料可供全国地区适用。
大致详情：《百分数的应用（一）》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好。我今天说的课题是《百分数的应用（一）》。下面，我将从以下个方面进行说课。一、教材分析《百分数的应用》是北师大版六年级上册第七单元第1课的内容，包括两个草莓例题和“练一练”的题目。本节课的内容是在学生已经掌握了百分数的意义，百分数、分数、小数的互化，求一个数是另一个数的百分之几，求一个数的百分之几是多少，以及百分率的基础上进行教学的，是应用百分数的知识解决生活中的实际问题的重要组成部分，也为今后继续学习有关百分数的应用做准备。教材通过创设“水上公园扩建”和“退耕还林”等情境，给学生提供了自主探索和合作交流的空间，让学生感受到“百分...
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 篇5：北师大版小学数学六年级上册7.1《百分数应用(一)》说课稿北师大版小学数学六年级上册7.1《百分数应用(一)》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《百分数应用(一)》说课稿学情分析：学生在五年级下学期已经学习了百分数的意义和读写、百分数和分数、小数的互化，并学会简洁运用百分数的意义解决一些生活中的问题，使学生进一步体会百分数的意义，也为后续学习比较困难的百分数问题打基础。教学内容：北师大版教材六年级数学上册第七单元第一小节的内容百分数的应用（一）求一个数比另一个数多或少百分之几，是在学生五年级下册已学习了百分数的意义和读写、百分数和分数、小数的互化，并学会简洁运用百分数的意义解决一些生活中的问题，是在此基础上绽开的，求一个数比另一个数多或少百分之几的问题，事实上还是求一个数是另一个数的百分之几问题的发展，只不过一个量题目中没有...
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   篇6：小学数学北师大版六年级上合格率说课稿小学数学北师大版六年级上合格率说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：合格率说课稿今日我说课的题目是《合格率》，它选自北师大版六年级上册第四单元百分数。一、 教学设计理念在解决实际问题的过程中，理解小数、分数化成百分数的必要性，能正确地将小数、分数化成百分数。结合情境，使同学能够解决有关百分数的简洁实际问题，体会百分数与现实生活的亲密联系。使同学在合作学习中，激发同学主动探究学问的爱好。二、说教材《合格率》的教学主要是解决“一个数是另一个数的百分之几”的实际问题，这部分内容与分数除法中“一个数是另一个数的几分之几”相同。它是这两部分学问的综合运用。学习本节课，既可以加深对百分数的熟悉，又可以加强学问之间的联系。借助“合格率”这一情境让同学体会小数、分数...
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 篇7：北师大版小学六年级数学五 数据处理4《身高的变化》说课稿北师大版小学六年级数学五 数据处理4《身高的变化》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《身高的变化》说课稿一、 说教材1. 教材内容：北师大版六年级数学上册第五单元《身高的变化》。2．教材的地位及作用：教材创设了淘气的身高的变化以及全市男生平均身高的变化（一到六年级）这个学生熟悉的情境，与学生生活联系紧密，但学生又很少关注其中是否蕴涵着数学知识，因此选择这样的内容，发展学生的数据分析观念。使他们想到用数据，愿意用数据，能从数据中提取一些有效信息。3.制定教学目标根据教材内容、教材的编写意图和学生的认知规律，制定本节课的教学目标为：知识与技能：结合身高变化的统计表，会选择统计图直观、有效地描述数据，进一步体会复式折线统计图的特点。过程与方法：认识复试折线统计图，从...
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  篇8：小学数学北师大版六年级上合格率说课稿小学数学北师大版六年级上合格率说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：合格率说课稿一、教学设计理念：1、以同学进展为本，着力强化主体意识；2、从同学已有的认知进展水平和学问阅历动身，为同学供应充分从事数学活动的机会，变“学数学”为“做数学”；3、致力于转变同学的学习方式，关注过程，让同学经受学问的形成过程，感受学问之间的迁移力量，化未知为已知的思想；4、联系生活实际，感受数学与现实生活的紧密联系，表达数学的应用价值。二、说教材：《合格率》是北师大版六年级上册第四单元《百分数》的第二课时，是同学在学习了小数的熟悉、分数的熟悉、百分数的熟悉以及娴熟把握了通分的方法与技能后进行的学习，对于稳固百分数的意义及今后的百分数的进一步学习有重要作用。教材中支配...
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  篇9：小学数学北师大版六年级上《营养含量》说课稿小学数学北师大版六年级上《营养含量》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《营养含量》说课一、说教材；《营养含量》是北师大版教材六年级上册第四单元的第三课时，主要内容就是“求一个数的百分之几是多少的简单的实际问题，可以怎样列式、怎样计算？把百分数化成小数、分数的方法”。是在学生掌握了百分数的意义，分数与小数的互化的基础上进行的。根据学生认知水平和已有的知识经验，我确定了以下的教学目标：1、知识目标；(1)、会解决有关百分数的简单实际问题。(2)、理解百分数化成小数或分数的必要性，能正确地将百分数化成小数或分数；2、能力目标；培养知识的迁移能力，渗透转化的数学思想，提高学生解决数学问题的能力。3、情感目标；进行黄豆的营养分析，培养学生养成良好的饮食习惯；学会...
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  篇10：六年级语文上册22文言文二则《伯牙鼓琴》说课稿六年级语文上册22文言文二则《伯牙鼓琴》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：伯牙绝弦说课稿等奖尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的内容是《伯牙绝弦》。一、说教材《伯牙绝弦》是人教版小学语文六年级上册第八组中的一篇文言文。这组教材是以感受“艺术的魅力”为专题来组合课文的。《伯牙绝弦》讲述了春秋时期，俞伯牙与钟子期以琴相识，以琴相知，最后子期死，伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴的故事，表达了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚情谊，以及知音难觅、珍惜知音的情感。本文语言简洁、凝练，只有短短 77 个字，却蕴含着深刻的人生哲理和情感。对于六年级的学生来说，学习文言文有一定的难度，但这也是他们接触和了解传统文化的重要契机。二、说教学目标根据教材特点和学生的实际情况，我...
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  篇11：部编版小学语文六年级上册第六单元《口语交际：意见不同怎么办》说课稿（附教学反思、板书）课件(共35张PPT)部编版小学语文六年级上册第六单元《口语交际：意见不同怎么办》说课稿（附教学反思、板书）课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)《口语交际：意见不同怎么办》说课稿部编版小学语文（六年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第六单元的口语交际《意见不同怎么办》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《意见不同怎么办》是新教材部编版小学语文六年级上册第六单元的口语交际的主题内容。本次口语交际的内容是当意见不同时该如何应对和表达。教材包...
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   篇12：部编版小学语文六年级上册18古诗三首之《书湖阴先生壁》说课稿（附教学反思、板书）课件(共41张PPT)部编版小学语文六年级上册18古诗三首之《书湖阴先生壁》说课稿（附教学反思、板书）课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)古诗三首之《书湖阴先生壁》说课稿部编版小学语文（六年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第六单元古诗三首的最后一首《书湖阴先生壁》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《书湖阴先生壁》是新教材部编版小学语文六年级上册第六单元古诗三首中的最后一首，这是宋代诗人王安石写的一首描写田园风光的七言古诗。通过...
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     Tags：小学,六年级,文说,课稿,精选
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