篇1：【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 2 Helping at home第6课时 Wrap up 课件+教案材(共40张PPT)【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 2 Helping at home第6课时 Wrap up 课件+教案材(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：/ 让教学更有效 高效备课 | 英语学科Unit 2 Helping at home.Wrap up教学设计单元 Unit 2 课时 第 6课时教学内容分析 本课为单元总结课（Wrap up），聚焦家务劳动相关语言应用。通过“Look and say”图片问答活动强化核心词汇（chores/water/work等）和句型（Can you... /May I... ）。借助家电广告语篇（Activity 2）拓展家务科技的表达，培养学生信息匹配能力。语言点板块系统归纳情态动词用法及祈使句结构，并通过翻译、填空等练习实现知识内...
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    篇2：【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 2 Helping at home第4课时 Fuel up 课件+教案+素材(共48张PPT)【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 2 Helping at home第4课时 Fuel up 课件+教案+素材(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)Lesson 4 Fuel upUnit 2 Helping at home.译林版英语(新教材)四年级上册 学生能准确识别并认读核心词汇,理解词汇在歌谣和农场场景中的含义。学生能听懂、读懂歌谣，理解 “家庭农场帮忙” 的主题语境内容，提取关键信息.（学习理解）能在农场、家务劳动情境中，正确运用核心词汇描述劳动行为, 能模仿歌谣句式，结合 Activity 3 中的农场活动，用核心句型进行对话创编。（应用实践）能联系生活实际，拓展农场 / 家务劳动相关词汇，丰富语言表达。基于 “家庭 / 班级农场劳动” 主题，创编新歌谣或情景短剧，综合运用语言描述劳动分工、...
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篇3：【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 1 I love sports第3课时 Speed up 课件+教案+素材(共36张PPT)【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 1 I love sports第3课时 Speed up 课件+教案+素材(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)Speed upUnit 1 I love sports译林版英语(新教材)四年级上册在单元主题图的帮助下，学生能够听、说、读、写单词和句型，能在语境中运用这些单词和句型讲述一个伟大远动员的故事。（学习理解）能在语境中运用上述词汇和句型讲述特里 福克斯的故事，在生活情景中运用所学句型进行真实交流，提升听说技能。（应用实践）通过多种活动提升学生听说技能。在伟大运动员话题牵引下，通过情景设置、小组讨论及汇报等活动，培养合作学习和语言表达能力，理解并传递特里 福克斯的精神。（迁移创新）核心素养目标01 Lead in03 Practice02...
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篇4：【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 2 Helping at home第2课时 Start up 课件+教学设计+素材(共35张PPT)【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 2 Helping at home第2课时 Start up 课件+教学设计+素材(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：/ 让教学更有效 高效备课 | 英语学科Unit 2 Helping at home.Start up教学设计单元 Unit 2 课时 第 2课时教学内容分析 本课时围绕 “家务劳动” 展开，涵盖房间整理、地板清洁、家务分工等生活场景，贴合学生日常，易引发共鸣。以趣味漫画呈现 Sam 与 Bobby 做家务的 “小插曲”，用故事化情境引出核心词汇、句型；《In focus》通过配对、对话练习，深化 “Can you... / May I... ” 句型运用，从理解（漫画阅读 ）到应用（配对、情景问答 ），逐步提升语言实践...
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篇5：【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 2 Helping at home第1课时 Get ready 课件+教案+素材(共30张PPT)【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 2 Helping at home第1课时 Get ready 课件+教案+素材(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：/ 让教学更有效 高效备课 | 英语学科Unit 2 Helping at home.Get ready教学设计单元 Unit 2 课时 第 1课时教学内容分析 本课时是一节以 “家庭家务” 为主题的综合语言运用课，主要学习与家务相关的核心词汇（如 wash the dishes、feed the dog 等）及 “can” 句型的应用。通过 “Listen and sing” 环节，学生以听唱歌谣的形式感知家务词汇的韵律，强化记忆；“Look and write” 环节要求学生将图片与家务动作匹配，提升读写识别能力。课程...
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篇6：【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 2 Helping at home第3课时 Speed up 课件+教案+素材(共38张PPT)【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 2 Helping at home第3课时 Speed up 课件+教案+素材(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)Lesson 3 Speed upUnit 2 Helping at home.译林版英语(新教材)四年级上册 学生能够准确认读、拼写本课时核心词汇,理解核心句型在文本情境中的表意读懂故事。（学习理解）能在口语表达中正确运用核心词汇描述家庭场景、日常活动，用核心句型交流求助、帮忙等内容。（应用实践）联系自身生活，用英语描述自己为家人、同学提供帮助的经历，表达感受。（迁移创新）核心素养目标01 Lead in03 Practice02 Presentation04 Summary05 Homework目 录Lead-in...
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篇7：【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 2 Helping at home第5课时 Hit it big 课件+教案+素材(共30张PPT)【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 2 Helping at home第5课时 Hit it big 课件+教案+素材(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)Lesson 5 Hit it bigUnit 2 Helping at home.译林版英语(新教材)四年级上册 学生能够准确理解与家务相关的核心词汇, 学生能够清晰领会制作家务规划表的步骤和要求。（学习理解）学生能够运用所学词汇和句型，准确描述自己能做的家务。（应用实践）学生能够将所学知识迁移到实际生活中，主动承担家务并分享自己做家务的经历。（迁移创新）核心素养目标01 Lead in03 Practice02 Presentation04 Summary05 Homework目 录Lead-inWatch and...
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   篇8：【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 1 I love sports第4课时 Fuel up 课件+教案+素材(共31张PPT)【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 1 I love sports第4课时 Fuel up 课件+教案+素材(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)Fuel upUnit 1 I love sports译林版英语(新教材)四年级上册在单元主题图和韵句语境的帮助下，理解韵句大意，感知“永不言弃”的体育精神；学习并感知字母v和f在单词中的发音，能举例含/v/和/f/音的单词；通过听录音、补全信息卡，了解中国优秀运动员。（学习理解）通过多种活动提升听说技能，能在小组活动中运用核心词汇和句型谈论自己喜爱的运动员，进行简单交流。（应用实践）在谈论运动员的过程中，理解并传递“永不言弃、努力拼搏”的体育精神，培养积极向上的生活态度。（迁移创新）核心素养目标01 Lead in03 Practice...
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篇9：【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 1 I love sports第1课时 Get ready教学课件+教学设计+素材(共30张PPT)【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 1 I love sports第1课时 Get ready教学课件+教学设计+素材(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)Get readyUnit 1 I love sports译林版英语(新教材)四年级上册在单元主题图的帮助下，学生能够听、说、读、写单词和句型，能在语境中运用这些单词和句型描述、询问并回答关于常见的体育运动项目及自己喜欢的体育项目。（学习理解）培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力，使学生能够在生活情景中运用所学句型，达到交流体育运动项目的目的。（应用实践）能根据提示设计 “微信朋友圈” 分享自己的假期经历，包含至少 4 个要素（Where, Who, What, Feelings）。能通过采访家人或朋友，整理假期故事并进行班级汇报，体现语言综合运用...
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篇10：【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 1 I love sports第2课时 Start up 教学课件+教学设计+素材(共42张PPT)【新教材核心素养】外研版英语四年级上册Unit 1 I love sports第2课时 Start up 教学课件+教学设计+素材(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)Start upUnit 1 I love sports译林版英语(新教材)四年级上册在单元主题图的帮助下，学生能够听、说、读、写单词和句型，能在语境中运用这些单词和句型描述、询问对方是否有能力做某事。（学习理解）培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力，使学生能够在生活情景中运用所学句型，达到交流体育运动项目的目的。（应用实践）通过多种活动提升学生听说技能。以及运动会报名目话题牵引下的情景设置和小组讨论并汇报，培养合作学习和语言表达能力。（迁移创新）核心素养目标01 Lead in03 Practice02 Presentat...
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篇11：人教PEP英语四年级下册Recycle 1 第一课时课件+素材(共28张PPT)人教PEP英语四年级下册Recycle 1 第一课时课件+素材(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)人教（PEP）四年级下册Recycle 1词汇关语音关句型关Task1 快速说出所看到的单词teachers’ officelibrarymusic roomcomputerroomart roomplaygroundWhere is the bee Task1 快速说出所看到的单词first floorgardensecond floorclassroomgymschoolWhere is the bee Task1 快速说出所看到的短语go homehave lunchgo to schoolhave dinn...
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篇12：读懂孩子 用心陪伴-四年级下英语期末家长会 课件(共55张PPT)读懂孩子 用心陪伴-四年级下英语期末家长会 课件(共55张PPT)资料可供肇庆市地区适用。
大致详情：(共55张PPT)读懂孩子 用心陪伴四年级下学期期末家长会目录本学期回顾总结01四升五英语学习方法02暑假英语学习计划03期末成绩分析04让孩子在快乐中学习05暑假安全注意事项06本学期回顾总结PART-011、读书姿势：两手拿书、斜放桌面。2、写字姿势：眼里书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。3、坐端姿势：身正、肩平、腰挺、足安。4、作业完成：保时、保质、保量完成一、学习习惯5、上课前：课前预习、课前准备（书本、铅笔、橡皮）左上角。6、上课中：坐姿端正、认真听讲、积极回答问题， 不乱说话。7、下课后：整理用具、摆放桌椅、捡拾垃圾；课后复习巩...
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   篇13：小学毕业英语总复习第5课时四年级下册Unit1～Unit3课件(共28张PPT)小学毕业英语总复习第5课时四年级下册Unit1～Unit3课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)Unit 1～Unit 3重点知识归纳语音知识er: water 水 tiger 老虎 sister 姐妹dinner 晚餐 computer 电脑ir/ur：girl 女孩 bird鸟nurse护士 hamburger汉堡包ar：arm 胳膊 car 小汽车 card 卡片al：ball球 tall高的 wall 墙1. first floor 一楼 2. second floor 二楼3. teachers' office 教师办公室4. library 图书馆 5. playground 操场6. c...
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  篇14：小学毕业英语总复习第6课时四年级下册Unit4～Unit6课件(共36张PPT)小学毕业英语总复习第6课时四年级下册Unit4～Unit6课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)Unit 4～Unit 6重点知识归纳语音知识or：horse 马 fork叉子homework作业 world map世界地图le：apple苹果 people人们table桌子 little 小的1. tomato 西红柿 2. potato 马铃薯；土豆3. green beans 豆角；四季豆4. carrot 胡萝卜 5. horse 马6. cow 母牛；奶牛 7. sheep 羊；绵羊8. hen 母鸡 9. clothes 衣服；服装10. pants 裤子 11. hat （常指带檐的）帽子重点单...
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     篇15：Module 3 My colourful life Revision 3 课件(共15张PPT)-2024-2025学年（牛津沪教版）英语 四年级下册Module 3 My colourful life Revision 3 课件(共15张PPT)-2024-2025学年（牛津沪教版）英语 四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)Kittyhas dinner at 6:40 p.m.gets up at 7:15 a.m.has breakfast 7:30 a.m.does her homework at 4:45 p.m.reads a book at 8:30 p.m.goes to bed at 9:10 p.m.Kitty______ dinner______ up______ breakfast______ her homework______ to bed______ a bookat 7: 30at 4:45at 8:30at 7:15a...
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   篇16：【公开课】小学英语人教版（PEP）（2024）四年级下册Recycle 1 第二课时 课件+教案+练习+动画素材（共34张PPT）【公开课】小学英语人教版（PEP）（2024）四年级下册Recycle 1 第二课时 课件+教案+练习+动画素材（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Recycle 1 (P34-P35)同步练习选出最佳答案。( )1. It's 12 o'clock. It's time to__________.A. have lunch B. have dinner( )2. It's 35 degrees today. It's___________.A. hot B. warm( )3. Let's go to the ___and play football.A. classroom B. playground(...
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篇17：【公开课】小学英语人教版（PEP）（2024）四年级下册Recycle 1 第一课时 课件+教案+练习+动画素材（共36张PPT）【公开课】小学英语人教版（PEP）（2024）四年级下册Recycle 1 第一课时 课件+教案+练习+动画素材（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Recycle 1 (P32-P33)同步练习选出不同类的一项。( ) 1. A. teacher B. playground C. library( ) 2. A. computer B. fan C. first( ) 3. A. English B. room C. music( ) 4. A. two B. second C. nine( ) 5. A. lunch B. school C. dinner( )6. A. get up B....
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篇18：人教PEP四年级英语下册Recycle 2 课件（共19张PPT）人教PEP四年级英语下册Recycle 2 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)Recycle 2Part ALet’s reviewAsk and answerWe can put on a ______ to keep warm.warmcoldhatWe can take off ________ to feel nice.the shoesListen and answerTomorrow will be _____ and _____.Let’s ___________ tomorrow.WeatherPlansunnygo to the zoogo to the farmhave a picnicwar...
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  篇19：小学英语人教版（PEP）（2024）四年级下册Recycle 2 课件(共16张PPT)小学英语人教版（PEP）（2024）四年级下册Recycle 2 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)Recycle 2Part CEnjoy a songLook and write(1) The _____ said, “Moo”.(2) The _____ said, “Neigh”.(3) The _____ said, “Baa”.(4) The ______ said,“Cluck”.cowsheephorsechicken(5) The ending？cowhorsesheepchickenThe farmer said, “_________”.Think and sayBe quiet！Listen, read a...
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