科学课件三年级上册（精选8篇）

12桥上的伸缩缝(共16张PPT+视频)课件-2025-2026学年科学三年级上册青岛版资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)青岛版科学三年级上册桥上的伸缩缝11情境·问题为什么要留有伸缩缝？伸缩缝有什么作用？桥上的伸缩缝公路上的伸缩缝探究·实践固体是否具有热胀冷缩的性质探究·实践铜球塑料球带柄铁环探究·实践烧杯（热水）怎样给固体材料加热？酒精灯探究·实践正确使用酒精灯：探究·实践铜球塑料球它们选择哪种加热方式更合适？探究·实践烧杯（凉水）怎样给固体材料冷却？探究·实践酒精灯烧杯（热水）烧杯（凉水）铜球塑料球带柄铁环探究·实践常温下冷却后烧杯（热水）烧杯（凉水）对比试验加热后实验方案：1.常温测试：先检验铜球、塑...

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青岛版科学三年级上册1昆虫课件(共14张PPT+视频)资料可供青岛市地区适用。

大致详情：(共14张PPT)昆 虫“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁等小动物，你都了解它们吗？研究昆虫的共同特征探究·实践不要伤害蚂蚁！！资 料 卡蚂蚁有的带翅，如雌蚁和雄蚁等，有的不带翅，如工蚁和兵蚁等，不同种类的蚂蚁，该特征可能有差异。它们身体各分为哪几部分？各部分长着什么？探究·实践身体分为几部分触角数量足的数量翅的数量共同特征 蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蝉、蚊子等动物的身体分为头、胸、腹3部分，头部有1对触角，胸部有3对足，一般有1~2对翅。具有这些特征的动物属于昆虫。它们是昆虫吗？了解我国的珍惜昆虫金斑喙凤蝶...

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青岛版科学三年级上册2 鱼（课件）(共17张PPT+视频)资料可供青岛市地区适用。

大致详情：(共17张PPT)2. 鱼情景·问题鱼的种类繁多，有的生活在河里，有的生活在大海中……你对鱼有哪些了解呢？1.研究鱼类的共同特征。探究·实践不同种类的鱼有什么共同特征？背鳍头躯干尾鳃尾鳍胸鳍腹鳍臀鳍鱼的身体由头、躯干、尾三部分组成，身上长有多种鳍，包括胸鳍、腹鳍、臀鳍、背鳍、尾鳍等。鱼鳍有什么作用？鱼怎样呼吸的？操作指南：1.将添加食用色素的水滴在鱼嘴的前方。2.观察有色液体从鱼的哪个部位流入和流出。鱼鳃是鱼重要的呼吸器官，一般长在鱼的头部两侧。鱼鳃由许多鳃丝排列组成，鳃鳃盖丝中密布毛细血管。当水流过鳃丝鳃的时候，水里的氧气就会进入鳃丝的毛细血管中，...

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1.2《测量风向》课件-大象版（2024）科学三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)第一课风从南边来，可能是南风。风往北边吹，今天是北风吧 到底是哪个方向的风呢 问题与假设探究与结论风向是指风吹来的方向比如，北风就是从北向南吹的风，东南风是从东南向西北吹的风。北南西东东北西南西北西南风向标是测量风向的仪器一般安装在四周空旷、离地约10米高的杆子上。在风力作用下，风向标较大的尾翼会绕转动 轴偏转到风吹去的方向，此时箭头所指示的方向就是风吹来的方向 。箭头尾翼转动轴方位盘东方西方南方北方各式各样的风向标为何公鸡装饰最流行？鸡形风向标的起源中世纪欧洲教堂的风向标常用雄鸡形象。教堂作为社区最高建筑，风...

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1.2《测量风向》课件-大象版（2024）科学三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)第一课风从南边来，可能是南风。风往北边吹，今天是北风吧 到底是哪个方向的风呢 问题与假设探究与结论风向是指风吹来的方向比如，北风就是从北向南吹的风，东南风是从东南向西北吹的风。北南西东东北西南西北西南风向标是测量风向的仪器一般安装在四周空旷、离地约10米高的杆子上。在风力作用下，风向标较大的尾翼会绕转动 轴偏转到风吹去的方向，此时箭头所指示的方向就是风吹来的方向 。箭头尾翼转动轴方位盘东方西方南方北方各式各样的风向标为何公鸡装饰最流行？鸡形风向标的起源中世纪欧洲教堂的风向标常用雄鸡形象。教堂作为社区最高建筑，风...

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3.2《各种各样的运动》课件+教案+素材-教科版（2024）科学三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：《各种各样的运动》教学设计〖教材分析〗《各种各样的运动》是教科版三年级上册第三单元“物体和运动”的第二课。本课承接上一课对物体运动与静止的判断，聚焦于物体运动形式的多样性探究。教材从学生熟悉的秋千、雨刷器、摆钟、跷跷板等物体的运动入手，引导学生观察不同物体的运动特点，进而通过实验让学生动手操作弹簧摇马、指尖陀螺、小汽车、钢尺、溜溜球等物体，记录其运动形式。同时，通过在物体上贴圆点观察运动轨迹的活动，帮助学生直观理解不同运动形式的差异。最后，结合生活实例总结运动形式的多样性，包括平动、转动、滚动、振动、摆动等，以及复合运动的存在，为学生后续学习运动的分类和特点奠定基础。〖教学目标〗科学...

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3.2《各种各样的运动》课件+教案+素材-教科版（2024）科学三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：《各种各样的运动》教学设计〖教材分析〗《各种各样的运动》是教科版三年级上册第三单元“物体和运动”的第二课。本课承接上一课对物体运动与静止的判断，聚焦于物体运动形式的多样性探究。教材从学生熟悉的秋千、雨刷器、摆钟、跷跷板等物体的运动入手，引导学生观察不同物体的运动特点，进而通过实验让学生动手操作弹簧摇马、指尖陀螺、小汽车、钢尺、溜溜球等物体，记录其运动形式。同时，通过在物体上贴圆点观察运动轨迹的活动，帮助学生直观理解不同运动形式的差异。最后，结合生活实例总结运动形式的多样性，包括平动、转动、滚动、振动、摆动等，以及复合运动的存在，为学生后续学习运动的分类和特点奠定基础。〖教学目标〗科学...

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3.2《各种各样的运动》课件+教案+素材-教科版（2024）科学三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：《各种各样的运动》教学设计〖教材分析〗《各种各样的运动》是教科版三年级上册第三单元“物体和运动”的第二课。本课承接上一课对物体运动与静止的判断，聚焦于物体运动形式的多样性探究。教材从学生熟悉的秋千、雨刷器、摆钟、跷跷板等物体的运动入手，引导学生观察不同物体的运动特点，进而通过实验让学生动手操作弹簧摇马、指尖陀螺、小汽车、钢尺、溜溜球等物体，记录其运动形式。同时，通过在物体上贴圆点观察运动轨迹的活动，帮助学生直观理解不同运动形式的差异。最后，结合生活实例总结运动形式的多样性，包括平动、转动、滚动、振动、摆动等，以及复合运动的存在，为学生后续学习运动的分类和特点奠定基础。〖教学目标〗科学...

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