篇1：小学美术人教版三年级上册 2.万花筒（教学设计+说课稿）小学美术人教版三年级上册 2.万花筒（教学设计+说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：《万花筒》教案设计年级：三年级上册教材版本：人教版美术教学目标：1学生能够了解万花筒的基本原理和视觉效果。学生能够运用基本图形和色彩创造出万花筒效果的图。2引导学生通过观察、分析和实践，探索万花筒图案的构成规律。培养学生的观察力和创意表达能力，提高他们的图形设计能力。3激发学生对美术创作的兴趣和热爱。培养学生的审美情趣和创新精神，让他们学会用艺术的方式表达自己的情感和想法。教学重点：万花筒的基本原理和视觉效果。运用基本图形和色彩创造万花筒效果的图案。教学难点：学生如何理解和运用万花筒的对称和重复原理。2、引导学生将理论知识转化为具有创意的万花筒图案设计。教学准备：万...
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 篇2：小学音乐人教版三年级下册 第三单元 共产儿童团歌（说课稿）小学音乐人教版三年级下册 第三单元 共产儿童团歌（说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：《共产儿童团歌》说课稿尊敬的各位老师们大家好!今天我说课的课题是《共产儿童团歌》，是人民教育出版社音乐教科书三年级下册第三单元中的学唱歌曲。说教材:《共产儿童团歌》是一首革命历史歌曲，曾被作为故事片《红孩子》的插曲。歌曲为四段歌词的分节歌，拍，五声宫调式。歌曲旋律以小跳、级进为主，多采用重复的手法构成，其典型的节奏顿挫有致，几乎贯穿整首歌曲，给人一种威武的进行曲感受，恰当地表达了共产儿童团员“打倒军阀，保卫苏维埃”的坚定信念。这首歌曲的旋律不是很难，但三年级的学生在此之前很少接触革命历史歌曲，在歌曲风格上的把握有一定的难度，不太容易演唱出那个年代歌曲的特点。说学情:根据三年级学生已...
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  篇3：北师大版小学数学三年级上册《捐书活动》（说课稿）北师大版小学数学三年级上册《捐书活动》（说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：《捐书活动》说课稿各位老师、同学们：大家好！今天我上的这堂课是北师大版三年级上册第三单元“加与减”中的第一课《捐书活动》。下面我将从教材、教法学法、教学过程这几个方面对本节课内容进行阐述。说教材（一）教材简析《捐书活动》是北师大版三年级上册第三单元“加与减”的第一课。学生在二年级下册已经掌握了笔算三位数加减法的方法，懂得了一些运算顺序，本单元的教学可以使学生原有的认知结构得到充实和发展。《捐书活动》是在此基础上让学生探索并掌握三位数连加的计算方法，并能正确地进行计算。发展从表格中获得信息，提出问题及估算的能力，能结合生活实际解决问题。本节课主要渗透的数学思想方法有符号化思想、数形结...
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  篇4：劳动项目4《蒸蛋羹》说课稿 人教版小学劳动教育三年级下册第二章劳动项目4《蒸蛋羹》说课稿 人教版小学劳动教育三年级下册第二章资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学劳动教育三年级下册第二章劳动项目《蒸蛋羹》优质说课稿今天我说课的内容是人教版小学劳动教育三年级下册第二章劳动项目4《蒸蛋羹》。第二章的劳动教育主题是“家务劳动小帮手”。我们居家环境的整洁和家庭生活的美好，都离不开家务劳动。承担家务劳动不仅是大人们的事，也是我们的义务，因为我们是家中的小主人。自己的事情自己做，家里的事情要帮着做。劳动项目5主要让学生习蒸蛋羹的方法，能独立蒸蛋羹，培养动手能力，主动承担力所能及的家务劳动。为了更好地完成教学任务，实现教学目标，下面我从教学内容分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教法和学法、教学过程等方面进行说课。一、教材分析教材主要有以下几部分组...
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  篇5：人教版小学劳动教育三年级上册第一章劳动项目2《系鞋带》说课稿人教版小学劳动教育三年级上册第一章劳动项目2《系鞋带》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学劳动教育三年级上册第一章劳动项目2《系鞋带》说课稿今天我说课的内容是人教版小学劳动教育三年级上册第一章劳动项目2《系鞋带》。第一章的劳动教育主题是“生活自理爱劳动”。本章教学属于劳动教育主要内容中的“日常生活劳动教育”部分，要让学生立足个人生活事务处理，注重生活能力和良好卫生习惯培养，树立自立自强意识。劳动项目2主要让学生习系鞋带的方法，能自己系鞋带，坚持自己的事情自己做，提高生活自理能力。为了更好地完成教学任务，实现教学目标，下面我从教学内容分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教法和学法、教学过程等方面进行说课。一、教材分析教材主要有以下几部分组成。第一部分，讲述劳动目标和...
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  篇6：人教版小学劳动教育三年级下册第一章劳动项目1《找出明天穿的服装》说课稿人教版小学劳动教育三年级下册第一章劳动项目1《找出明天穿的服装》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学劳动教育三年级下册第一章劳动项目1《找出明天穿的服装》说课稿今天我说课的内容是人教版小学劳动教育三年级下册第一章劳动项目1《找出明天穿的服装》。第一章的劳动教育主题是“生活自理爱劳动”。本章教学属于劳动教育主要内容中的“日常生活劳动教育”部分，要让学生立足个人生活事务处理，注重生活能力和良好卫生习惯培养，树立自立自强意识。劳动项目1主要让学生习选择服装的方法，能根据天气、课程和场合选择合适的服装，坚持自己的事情自己做，提高生活自理能力。为了更好地完成教学任务，实现教学目标，下面我从教学内容分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教法和学法、教学过程等方面进行说课。一、教材分析教材...
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   篇7：活动一 班级公约大家定 说课稿小学综合实践活动 沪科黔科版 三年级上册活动一 班级公约大家定 说课稿小学综合实践活动 沪科黔科版 三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《班级公约大家定》执教教师 指导教师：【活动背景】规则与现代社会人们的生活有着非常密切的关系,一个有序的社会必定是人人具有强烈的规则意识,遵守规则既是一个人讲究社会公德的基本表现,更是一个公民的基本素养之一,人们是否具有规则意识,在一定意义上表现了社会的文明程度。人的规则意识的形成应当从小抓起。特别是三年级的学生似懂非懂规则，更应该在实践中学着自己制定规则，自己来遵守。在集体生活中，学生常常会碰到一些情况或者问题，但是不知道该怎么办，有时就会随心所欲，有时可能采取了不文明的行为，给集体带来了危害。【学情分析】学生所处的时代是信息飞速发展的时代，知识量剧增，视野空前扩展，他们虽...
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  篇8：北师大版小学数学三年级上册8.4《寄书》说课稿北师大版小学数学三年级上册8.4《寄书》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《寄书》说课稿恭敬的各位考官大家好，我是今日的X号考生，今日我说课的题目是《寄书》。新课标指出：数学课程要面对全体同学，适应同学共性进展的需要，使得人人都能获得良好的数学训练，不同的人在数学上都能得到不同的进展。今日我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面绽开我的说课。一、说教材本节课选自北师大版学校数学三班级上册第八单元第四节内容《寄书》。这部分内容是借助购物丰盛的现实生活情境，能够控制简洁的小数加减法。主要讲解的是小数的进位加和退位减。在本节课之前同学已经学会了整数的加减法以及简洁的小数不进位加和不退位减的计算办法，为本节课的学习奠定一定的基础。本节课也为后面进一步...
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  篇9：小学数学北师大版三年级上《存零用钱》说课稿小学数学北师大版三年级上《存零用钱》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《存零用钱》说课稿我说课的内容是北师大版小学数学三年级上册第八单元认识小学的第三节《存零用钱》1、 说教材本节课是在学生初步理解小数的意义，能读写简单的小数，会比较小数大小的基础上设计的。教学内容是一位小数没有进位的加法与没有退位的减法，探讨小数的减法是本节课的重点。知道小数点一定要对齐，小数点对其的本质就是数位对齐。把解决问题的过程与学习加减法运算结合起来，体以验加减计算与生活的密切联系。2、 说学情三年级的孩子已经有了一定的观察提问，合作交流与探索的能力，再结合小学生乐于表现，好胜心强等心理特点，我设计了这样的教学过程。3、 说目标：这节课的知识在现实生活中有广泛的应用，存...
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 篇10：小学数学北师大版三年级上《文具店》说课稿小学数学北师大版三年级上《文具店》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版数学《文具店》说课稿 一、说教材1、教材分析说课的内容是北师大出版的小学数学第八册第三单元第38－39页的文具店―――小数乘法意义。该内容的出现与过去的教材出现有区别，没有细分为小数乘以整数，小数乘以小数两个部分，而是删繁就简，重点体会小数乘整数的意义。这是在学生差不多学习过元、角、分与小数、小数的意义、小数的加减法和把握了整数乘法的意义基础上进行教学的，它是在整数乘法意义的基础上的进一步扩展。纵观学生的知识基础及对教材的剖析，我确立了该课的教学目标及教学重难点。2、说教学目标1、知识目标：使学生初步了解小数乘法的意义。2、技能目标：通过具体情形和实践操作，使学生在充分感...
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  篇11：小学数学北师大版三年级上文具店说课稿小学数学北师大版三年级上文具店说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《文具店》说课稿 一、 分析教材 《文具店》是三年级上册第八单元第一课时的内容。这节课是建立在元、角、分认识的基础上进行教学的，教材以学生日常生活中经常能接触到的元、角、分知识作为学习小数知识的途径，每一个知识点，都充满了生活的气息。学习这部分知识既可以在实际生活中应用，又能为今后系统地学习小数打下初步的基础。为了轻松引领学生认识小数，在理解教材的基础上，我把原教材进行灵活的调整，力求体现新知识的层次与深度，我设计了以下教学目标： 1．结合"文具店"的具体情境，借助元、角、分初步理解小数的意义，学会认、读、写简单的小数。 2．能把几元几角几分的人民币的币值用以元为单位的小数表示...
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   篇12：小学数学北师大版三年级上一天的时间说课稿小学数学北师大版三年级上一天的时间说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：.《一天的时间》说课稿说教材分析：《一天的时间》是北师大版小学数学三年级上册第七单元中的内容。本单元是在一、二年级学生已经学习了认识钟表，了解时、分、秒之间的关系的基础上学习的。教材充分联系了学生的生活实际，利用学生熟知的、感兴趣的素材进行教学，唤起学生已有的生活经验，从而主动探索24时记时法的规律，帮助学生发现和理解12记时法与24时记时法之间的区别与联系，并能在两者之间进行转化。通过解决一些实际问题，帮助学生理解所学知识在生活中的应用，也达到巩固知识的目的，同时也为学生计算经过的时间打下基础。根据教学内容和学生的认识规律，我觉得在这节课的教学中应该注重生活化、活动化、信息化，帮助学...
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  篇13：北师大版小学数学三年级上册6.1《蚂蚁做操》说课稿 课件(共36张PPT)北师大版小学数学三年级上册6.1《蚂蚁做操》说课稿 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)一、教材分析二、过程预设三、板书设计四、效果预测第一部分教材分析教材分析理解算理第一次多样化第一次：这是学生第一次学习乘法的竖式计算，与加减法竖式不同的是：不是相同数位上的数相乘，而是用一位数分别去乘另一个乘数的每一位，再把所得的积相加。本节课的重点是学会用竖式计算乘法，难点是如何理解竖式乘法运算每一步的具体含义。教科书在鼓励算法多样化的基础上，借助直观模型点子图来帮助学生理解算理。《教师用书》中讲到：教科书之所以创设“蚂蚁做操”的童话情境，不仅仅因为有趣，更重要的是从这个童话情境可以很自然地抽象出点子图，并用点子图回顾乘法直观运算的各种算法及算理，...
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  篇14：小学数学北师大版三年级上里程表二说课稿小学数学北师大版三年级上里程表二说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：里程表（二）说课稿一、说教材里程表（二）是北师大版小学数学三年级上册第三单元《加与减》第五课内容。本节课的内容是在前面学习了里程表（一）的基础上进行教学的，是对两个数量间关系的另一种解读。前面我们学习了三位数连加、连减及加减混合运算；初步学会了用线段图表示各数量间的关系，本节课我们继续解决“里程表”中所隐含的数学问题，感受数学与生活的联系，发展读图的能力。与上节课不同的是“里程表的起点不是零”。本节课的学习内容是通过结束里程数减去开始里程数得到汽车行驶里程数，理解这种关系可以用测量来进行类比练习。让学生明白其中道理。本节教材首先呈现一个出租车一周行驶里程表，引导学生先把表中的数据用线段中的...
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  篇15：小学数学北师大版三年级上册一 混合运算1 小熊购物说课稿小学数学北师大版三年级上册一 混合运算1 小熊购物说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《小熊购物》说课稿各位评委、同事，大家晚上好，我是XX号说课选手XX，今天我说课的题目是小熊购物。一、教材分析：《小熊购物》是北师大版三年级上册第一单元的第一课时，本单元学习内容是在学生学习了加、减、乘、除法的基础上进行的，这是学生第一次接触两步运算题，教材不是以单纯学习计算法则的形式出现，而是通过“小熊购物”主题图呈现生活情境，将教学内容和解决问题过程有机结合，教材列举了用分步算式和综合算式得出结果，在综合列式方法中，出现了两种情况：一种是将乘法放在前面，另一种则将乘法放在后面。这样做的目的是为了让学生了解在加法和乘法的综合算式中，无论乘法在前还是在后，都要先算乘法，再算加法。二．学...
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  Tags：小学英语,三年级,课稿,精选,15篇
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