浙美版 六年级上册美术教案-第8课 中华扇子资料可供全国地区适用。
大致详情:《中华扇子》教学设计
一、教材分析:
在作为扇子发源地的中国,扇子通过历代工匠的巧手与创新已超越了传统的实用功能。它在历经几千年的传承与发展后,不仅形成了颇具中国艺术特色的中国扇文化,独特的艺术魅力也已成为世界工艺美术史中的文化瑰宝。扇子以其独特的造型以及与诗书画的巧妙结合而成为一种艺术品。这种把实用与艺术结合的方式也是我们中华民族的伟大创造,并具有深厚的文化内涵。《中国扇子》该课属于小学美术“综合?探索”的学习领域。让学生在探索中发现民族文化的精髓,扇与善的人生大道。折合之间的人生品质与和合之美。把课堂与生活、课堂与实践、美术与传统文化、道德品质完美结合。让学生在学习与探索中体会中华扇子...
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