篇2:部编 2024版历史七年级上册第18课东晋南朝政治和江南地区开发【课件】(共26张PPT)部编 2024版历史七年级上册第18课东晋南朝政治和江南地区开发【课件】(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)南京被称为“六朝古都”,在南京建康宫遗址上还建有“六朝博物馆”。“六朝博物馆”设有“六朝帝都”“六朝风采”“六朝人杰”多个展厅。南京你知道南京有哪些古称吗?南京六朝博物馆东晋·陶渊明南朝·祖冲之东晋·王羲之东晋·谢安东晋·祖逖东晋·顾恺之风采展厅人杰展厅第18课 东晋南朝政治和江南地区开发三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融重难点:重点:东晋南朝政权的更替;难点:江南地区开发的原因和影响。(317-589年)317年589年317-420229-280420-479479-502502-557557-589三国吴新...
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大致详情:(共26张PPT)南京被称为“六朝古都”,在南京建康宫遗址上还建有“六朝博物馆”。“六朝博物馆”设有“六朝帝都”“六朝风采”“六朝人杰”多个展厅。南京你知道南京有哪些古称吗?南京六朝博物馆东晋·陶渊明南朝·祖冲之东晋·王羲之东晋·谢安东晋·祖逖东晋·顾恺之风采展厅人杰展厅第18课 东晋南朝政治和江南地区开发三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融重难点:重点:东晋南朝政权的更替;难点:江南地区开发的原因和影响。(317-589年)317年589年317-420229-280420-479479-502502-557557-589三国吴新...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编 2024版历史七年级上册第1课远古时期的人类活动【课件】(共30张PPT+视频)部编 2024版历史七年级上册第1课远古时期的人类活动【课件】(共30张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)七年级历史第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源第1课 远古时期的人类活动……………………………4第2课 原始农业与史前社会……………………………9第3课 中华文明起源与形成……………………………15课标:知道良渚古城、陶寺都城等考古发现,了解中华文明有5000多年的历史,认识中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。人们把文字出现以前的历史算为史前史。此后为人类文明史。文明诞生的标志:金属工具的出现、文字的发明、国家的形成......我国有百万年的人类史,北京人是其中的典型代表之一。北京人遗址的考古发掘揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他...
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大致详情:(共30张PPT)七年级历史第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源第1课 远古时期的人类活动……………………………4第2课 原始农业与史前社会……………………………9第3课 中华文明起源与形成……………………………15课标:知道良渚古城、陶寺都城等考古发现,了解中华文明有5000多年的历史,认识中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。人们把文字出现以前的历史算为史前史。此后为人类文明史。文明诞生的标志:金属工具的出现、文字的发明、国家的形成......我国有百万年的人类史,北京人是其中的典型代表之一。北京人遗址的考古发掘揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他...
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大致详情:(共30张PPT)七年级历史第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源第1课 远古时期的人类活动……………………………4第2课 原始农业与史前社会……………………………9第3课 中华文明起源与形成……………………………15课标:知道良渚古城、陶寺都城等考古发现,了解中华文明有5000多年的历史,认识中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。人们把文字出现以前的历史算为史前史。此后为人类文明史。文明诞生的标志:金属工具的出现、文字的发明、国家的形成......我国有百万年的人类史,北京人是其中的典型代表之一。北京人遗址的考古发掘揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他...
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大致详情:(共30张PPT)七年级历史第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源第1课 远古时期的人类活动……………………………4第2课 原始农业与史前社会……………………………9第3课 中华文明起源与形成……………………………15课标:知道良渚古城、陶寺都城等考古发现,了解中华文明有5000多年的历史,认识中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。人们把文字出现以前的历史算为史前史。此后为人类文明史。文明诞生的标志:金属工具的出现、文字的发明、国家的形成......我国有百万年的人类史,北京人是其中的典型代表之一。北京人遗址的考古发掘揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他...
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大致详情:(共30张PPT)七年级历史第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源第1课 远古时期的人类活动……………………………4第2课 原始农业与史前社会……………………………9第3课 中华文明起源与形成……………………………15课标:知道良渚古城、陶寺都城等考古发现,了解中华文明有5000多年的历史,认识中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。人们把文字出现以前的历史算为史前史。此后为人类文明史。文明诞生的标志:金属工具的出现、文字的发明、国家的形成......我国有百万年的人类史,北京人是其中的典型代表之一。北京人遗址的考古发掘揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他...
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