篇9:小学语文苏教版三年级下册(2018)7 伊索寓言三则 同步教案+课堂作业新设计(含答案)(2课时)小学语文苏教版三年级下册(2018)7 伊索寓言三则 同步教案+课堂作业新设计(含答案)(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:总目标要求教学目标知识目标:正确认读本课“喉、咙、贯、设、套、错、掺、灾、教、训”等10个生字,会写田字格里的“伊、串、谎、歌、诈、粪”等6个生字。2.能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标:知道这三则寓言故事,能从寓意中获得教益。教学重点 引导学生准确理解寓意。教学难点引导学生赏析理解“蝉和狐狸”中蝉为何能识破狐狸的骗局,避免上当。教学课时两课时第7课 伊索寓言三则第一课时教学目标1.正确认读本课“喉、咙、贯、设、套、错、掺、灾、教、训”等10个生字,会写田字格里的“伊、串、谎、歌、诈、粪”等6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,...
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