华茂：浸润美堉，启智润心，让美的种子在世界“落地生根”

 以教育为媒，与美育同行。20日上午9时，第五届东钱湖教育论坛在宁波东钱湖国际教育论坛会议中心正式开幕。博鳌亚洲论坛原秘书长龙永图，东钱湖教育论坛主席乔治·帕潘德里欧，教育部首届全国高校美育教学指导委员会主任委员高洪，华茂集团董事长、总裁徐立勋相继致辞，为本届论坛点明主题、指引方向。

“美育要面向全体学生——这是美育的基本要求。这是德智体美劳全面发展的必然要求。美育育审美、育情操、育心灵、育创造，绝不只是面向部分艺术爱好者和少数艺术特长生，而是每一个学生的基本权益。这是建设教育强国——更好实现教育公平的重要要求和体现。”教育部首届全国高校美育教学指导委员会主任委员，中国艺术教育促进会副会长、中国美协美术教育委员会主任，华茂美堉奖评审委员会委员高洪在致辞中表示。

华茂集团董事长、总裁，华茂美堉奖&东钱湖教育论坛联合发起人徐立勋表示，“我们的国家经历了曾经的“穷日子”、现在的‘富日子’，未来要追求'美日子'。所以，在早已完成了扫‘文盲’的今天，教育的重任还应是刻不容缓地扫‘美盲’。为此，华茂独创'承认差异，提供选择，开发潜能，多元发展'的教育理念，深耕以'大教育''大艺术''大美育'为核心的教育实践，倾力打造了东钱湖教育论坛和华茂美堉奖，它们逢时而生、匠心而作、向美而行，是面对'时代之问'，华茂人以脚步丈量、以匠心雕琢的答卷。”

 的确，从古至今，人类对美的探索从未停止，在主旨演讲环节，演讲嘉宾们用富有洞见的视角，为“大美育”理念注入了新的思想力量。他们从宏观战略到具体实践，深刻阐释了美育的关键作用，探讨了美育如何更好地服务于立德树人和教育高质量发展的目标。 

教育部体艺卫司原一级巡视员，华茂美堉奖评审委员会委员廖文科表示，“所以，要彻底解决美育教育不受重视的问题，必须建立包括美育教育在内的科学评价体系。这个评价体系必须完整体现德智体美劳全面发展的要求，美育教育必不可少。同时，评价体系必须管用，通过评价体系能够真正促动并促使教育管理者、校长、教师重视美育教育，也能调动受教育者接受美育教育的积极性。”

首都师范大学美术学院教授、首都师范大学亚洲美术教育研究发展中心主任尹少淳表示，“在乡村，我们是充满着活力自由，无拘无束。但是我们现在孩子在城里长大，它所依存的环境跟我们现在的物质、器械、气味有关系，所以，不同环境中的，孩子他会受影响，改变环境我们才能改变人。”

中国陶行知研究会副会长、新教育研究院名誉院长卢志文表示，“新教育主张把‘美育’融入到日常生活当中，加强美育已经是国家教育发展战略的重要内容，学校美育，大有可为！ ”