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人教版七年级上册数学月考试卷及答案(课件12套)

日期:2024-3-5 09:25 阅读:

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人教版七年级上册数学月考试卷及答案
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1人教版七年级上册 生物 十二月月考试卷(无答案)下载
22023年人教版七年级上册5月份月考试卷(无答案)下载
3地理人教版七年级上册月考试卷(Word版,含答案及答题卡)下载
4人教版七年级上册数学第二章整式的加减化简及无关题型训练(含答案)下载
5人教版七年级上册数学第二章整式的加减化简及求值专题训练(含答案)下载
6人教版七年级上册数学第2章整式的加减化简及求值专题训练(无答案)下载
7人教版七年级上册数学第二章整式的加减化简及求值专题训练(含答案)下载
8人教版七年级上册数学第二章:整式的加减化简及求值专题训练(无答案)下载
9人教版七年级上册数学期末求线段长度及证明专题训练(含解析)下载
10人教版七年级上册数学期末求角的度数及证明专题训练(含解析)下载
11人教版七年级上册数学第二章整式的加减化简及无关题型训练(含简单答案)下载
12人教版英语七年级上册关于否定句知识及练习题(含答案)下载

篇1:人教版七年级上册 生物 十二月月考试卷(无答案)

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文字摘要:人教版七年级上册生物十二月月考试卷总分100 时量60分钟一、单选题(每题2分,共20分)动物从哪里摄取能量? ( )a. 太阳光 b. 土壤 c. 空气 d. 食物植物通过什么方式进行光合作用? ( )a. 吸收养分 b. 呼吸作用 c. 吸收水分 d. 吸收阳光能量下列哪种器官属于植物的器官? ( )a. 心脏 b. 根 c. 肺 d. 肠子下列哪种物质被用于植物进行光合作用? ( )a. 氯化铁 b. 氧气 c. 二氧化碳 d. 氮气眼睛是人体的什么器官? ( )感觉器官 b. 呼吸器官 c. 消化器官 d. 运动器官人类通过哪个系统进行...(全国地区适应)
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篇2:2023年人教版七年级上册5月份月考试卷(无答案)

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文字摘要:2023年五月份月考模拟卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 下列数中,,,,,,,,是无理数的有( )A. 个 B. 个 C. 个 D. 个2. 如图,下列条件中能判定的是( )A. B.C. D.3. 若点在轴上,则点在 ( )A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限4. 如图,一个含有角的直角三角尺的两个顶点放在直尺的对边上如果,那么的度数是( ) A. B. C. D.5. 已...(全国地区适应)
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篇3:地理人教版七年级上册月考试卷(Word版,含答案及答题卡)

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文字摘要:2021—2022学年度上学期七年级地理评估(二)答题卡温馨提示:请在规定的区域答题,在规定区域以外答题无分;选择题请用2B铅笔填涂。一、单选题(每题2分,共70分,每小题只有一个最符合题意的答案。)10、 19、 28、2、 11、 20、 29、3、 12、 21、 30、4、 13、 22、 31、5、...(全国地区适应)
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篇4:人教版七年级上册数学第二章整式的加减化简及无关题型训练(含答案)

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台人教版七年级上册数学第二章整式的加减化简及无关题型训练已知,,若的值与无关,求的值.2.若代数式的值与字母的取值无关,求代数式的值.3.已知代数式的值与字母的取值无关,求的值.4.如果代数式的值与字母x所取的值无关,试求代数式的值.5.已知,;(1)求;(2)若的值与x的取值无关,求y的值.6.已知.(1)求;(2)若,求的值.(3)若的值与y的取值无关,求x的值.7.已知.(1)求 ;(2)若的值与a的取值无关,求b的值.8.已知,,(1)求;(2)若的值与无关,求的值.9.已知.(1)当时,求...(全国地区适应)
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篇5:人教版七年级上册数学第二章整式的加减化简及求值专题训练(含答案)

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文字摘要:人教版七年级上册数学第二章整式的加减化简及求值专题训练1.化简:(1);(2).2.化简下列各式:(1);(2).3.化简下列各式:(1);(2).4.化简下列各式:(1);(2).5.化简:(1);(2).6.化简:(1);(2).7.化简求值:,其中,.8.先化简,再求值:,其中,9.先化简,再求值:;其中,.10.先化简,再求值:,其中.11.先化简,再求值:,其中,.12.先化简,再求值:,其中,13.先化简,再求值:,其中,14.先化简,再求值:,其中,.15.先化简,再求值:,其中.16.先化简,再求值:,其中a,b满足.1...(全国地区适应)
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篇6:人教版七年级上册数学第2章整式的加减化简及求值专题训练(无答案)

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文字摘要:人教版七年级上册数学第2章整式的加减化简及求值专题训练1.化简:(1);(2).2.化简:(1);(2).3.合并同类项(1);(2).4.先化简再求值:,其中.5.先化简,再求值:,其中,6.先化简,再求值:,其中,.7.先化简再求值:,其中,.8.先化简,再求值:,其中,.9.先化简,再求值.,其中,.10.先化简,再求值:,其中.11.先化简,再求值:,其中,.12.先化简,再求值:,其中,.13.设,,当,时,求:14.先化简,再求值:,其中,.15.先化简,再求值:,其中,.16.已知,求的值.17.先化简,再求值:,其中.18.先化简...(全国地区适应)
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篇7:人教版七年级上册数学第二章整式的加减化简及求值专题训练(含答案)

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文字摘要:人教版七年级上册数学第二章整式的加减化简及求值专题训练1.化简:(1);(2).2.化简:(1)(2)3.化简(1).(2).4.化简:(1)(2)5.化简,再求值:,其中.6.先化简,再求值:,其中,.7.先化简,再求值,其中.8.先化简,再求值:,其中.9.先化简,再求值,其中,.10.已知.(1)化简:;(2)已知,求的值.11.先化简,再求值:,其中.12.先化简,再求值.,其中满足.13.先化简,再求值:,其中,.14.先化简,再求值:,其中,.15.已知,.(1)化简的值;(2)当,时,求的值.16.先化简,再求值:,其中....(全国地区适应)
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篇8:人教版七年级上册数学第二章:整式的加减化简及求值专题训练(无答案)

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文字摘要:人教版七年级上册数学第二章整式的加减化简及求值 专题训练1.合并同类项:(1);(2).2.合并同类项:(1);(2).3.合并同类项:(1)(2)(3)4.先化简,再求值:,其中,5.先化简,再求值:,其中.6.已知,.(1)求;(2)当,时,求的值.7.已知,,且的值不含的一次项,求的值.8.先化简,再求值:,其中,.9.已知,.(1)求:.(2)若的值与的取值无关,求的值.10.先化简,再求值:,其中,.11.先化简,再求值:,其中.12.已知,,且的值与x的取值无关,求m的值.13.化简,再求值:,其中.14.已知.(1)求;(2)...(全国地区适应)
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篇9:人教版七年级上册数学期末求线段长度及证明专题训练(含解析)

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台人教版七年级上册数学期末求线段长度及证明专题训练如图,D是线段的中点,E是线段的中点.已知,.求线段和的长度.2.如图,点C是线段AB上的一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.已知求MN的长.3.如图,点C为线段AB上一点,AC=12cm,,D、E分别为AC、AB的中点,求DE的长.4.如图,线段AB的长为12,C是线段AB上的一点,AC=4,M是AB的中点,N是AC的中点,求线段MN的长.5.如图,点C、E、D在线段AB上,AC=4cm,BD=5cm,CD=2BD,点E是AD的中点,求线段CE的长.6.如图,线段AB=20cm,C为AB的...(全国地区适应)
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篇10:人教版七年级上册数学期末求角的度数及证明专题训练(含解析)

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台人教版七年级上册数学期末求角的度数及证明专题训练1. 如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O,∠EOC=35°.求∠BOD的度数.2.如图,∠AOC=30°,∠BOC=80°,OC平分∠AOD.求∠BOD的度数.3.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOC,OF⊥OE,且∠AOD=66°.求∠BOF的度数.4.如图,已知OB,OC,OD是∠AOE内的三条射线,OB平分∠AOE,OD平分∠COE.(1)若∠AOB=70°,∠DOE=20°,求∠BOC的度数.(2)若∠AOE=136°,AO⊥CO,求∠BOD的度数.(3)若∠DOE...(全国地区适应)
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篇11:人教版七年级上册数学第二章整式的加减化简及无关题型训练(含简单答案)

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文字摘要:人教版七年级上册数学第二章 整式的加减化简及无关题型训练1.若多项式的值与字母x无关,试求多项式的值.2.已知:,(1)若,求的值;(2)若代数式的的值与无关,求此时的值.3.已知:.(1)当时,求的值;(2)用含的代数式表示;(3)若的值与无关,求的值.4.已知,.(1)求:.(2)若的值与的取值无关,求的值.5.已知,.(1)求,且当x,y满足时,求的值;(2)若的值与x的取值无关,求y的值.6.小洁在求多项式与的差时,发现系数“”印刷不清楚.(1)她把“”猜成18,请细心的你帮小洁求出两多项式的差.(2)小洁的妈妈说:“你猜错了,我查到的该题的标准答案与...(全国地区适应)
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篇12:人教版英语七年级上册关于否定句知识及练习题(含答案)

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文字摘要:人教版英语七年级上册关于否定句相关知识及其练习巩固在英语试题中,有一种题型叫做句型转换,包括同义句、对划线部分提问、改为一般疑问句、否定句、做肯定或否定回答、合并句子等。今天,我们给大家讲一讲如何变为否定句。关于否定句的构成。含有be动词的陈述句变为否定句,在be(is \ am\ are)后面加上not , 即is not = isn’t ; are not = aren’t ; I am not = I’m not 等等。例如:I’m in Class 1 , Grade 7.我在七年级一班。I’m not in Class 1 , Grade 7. (否定句)我不是在七年级一班...(全国地区适应)
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Tags:人教,七年级,上册,数学,考试卷