篇1：部编版语文四年级下册期末试题(含答案)点此进入下载文字摘要：四年级语文下册期末试卷一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)芙蓉(fū fú) 山脉(mài mò) 杜甫(pǔ fǔ)战役(yù yì) 琥珀(pò bó) 污垢(ɡòu hòu)二、读拼音写词语。(8分)一次阅读就是一次xìnɡ fú( )的精神之旅。通过阅读，我们欣赏了乡下人家别具特色的zhuānɡ shì( )，了解了可以让人们更加jiàn kānɡ( )的纳米技术，见识了丰子恺笔下吃饭时yì sī bù ɡǒu( )的白鹅，感受到了哈尔威船长zhōnɡ yú zhí...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：部编版语文二年级下册第三单元复习资料（课件）（11张）点此进入下载文字摘要：(共11张PPT)第三单元知识要点一、字词盘点1.字(1)难读的字州(zhōu) 涌(yǒng) 耸(sǒng) 峡(xiá) 统(tǒng) 宵(xiāo) 巷(xiànɡ) 艾(ài) 巧(qiǎo) 珍(zhēn) 饰(shì) 赚(zhuàn)煎(jiān) 烧(shāo)蒸(zhēng)(2)难写的字谊:右部下边是“且”,中间是两横。（组词：友谊）街:右边是一横＋丁。（组词：街道）壳:上部是“士”,不要写成“土”。（组词：贝壳）转：右边“专”的第三笔是竖折撇。（组词：转眼）烧:右部的“尧”不要在上面多写一点。（组词：红烧）热：右上一笔是斜钩。（组...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：部编版四年级下册期末语文试卷（无答案）点此进入下载文字摘要：部编四年级下册期末语文试卷一、积累与运用（40分）1．认真拼，漂亮写。líng chén 时分，我突然从睡梦中醒来。méng lóng 的月光透过窗户洒到地板上。我起身望向窗外，街道上kōng kōng rú yě ，hūn àn 的路灯仿佛在诉说它的xīn shì 。2．用“\”划去加点字错误的读音。澎湃（péng pén） 看守（kàn kān） 伺机（sì cì） 撵人（liǎn niǎn） 和谐（xié xéi） 剖开（pōu b u） 二、选择题3．下...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：部编版语文四年级下册期末专题练习：跨学科运用（含答案）点此进入下载文字摘要：(三)语基综合运用2. 跨学科运用[跨学科·美术]看图猜古诗。1.2.3.4.轻叩诗歌大门。5.[跨学科·美术]给诗句配画：日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。6.笋芽儿小队想要以“成长”为主题收集诗歌。以下三首诗，你觉得哪一首最适合放到诗集中？( )A.你站在桥上看风景，/看风景人在楼上看你。/明月装饰了你的窗子，/你装饰了别人的梦。B.所有的河流都朝着东方，/不拒细流浩浩汤汤，/只是为了汇入大海汪洋。/所有的禾苗破土而出，/不管酷暑还是严寒，/都阻挡不住拔节向上。/孩子们一天天健康成长，/从牙牙学语到大学学堂。C.阳光透过枝叶，/染上嫩绿的颜色。/风，打着唿哨，/在叶...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：部编版语文四年级下册期末复习知识梳理：1.字音点此进入下载文字摘要：第一部分 语言积累与运用(一)语基要素梳理1. 字 音易错字音。第 一 单 元 附近(fù) 疏远(shū) 倘若(tǎng) 朴素(pǔ sù) 绮丽(qǐ) 锄草(chú) 和谐(xié) 慰藉(wèi jiè) 构成(ɡòu) 捣乱(dǎo) 篱笆(lí) 描绘(huì)第 二 单 元 渗出(shèn) 开辟(pì) 低碳(tàn) 琥珀(hǔ pò) 松脂(zhī) 迟钝(dùn) 不懈(xiè) 晌午(shǎng) 崭新(zhǎn) 实践(jiàn) 拂拭(shì) 癌症(ái zhèng) 快捷(...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：部编版语文四年级下册期末专项分类评价：习作表达（含答案）点此进入下载文字摘要：期末专项分类评价10 习作表达一、口语交际。1.[自我介绍]下列情境中的自我介绍的内容，最恰当的一项是( )A.应聘校报记者：介绍自己的体貌特征、标志性特点。B.报名参加电视台《我是小歌手》节目：介绍采访方面的专长，善于交流沟通的优点。C.去车站接人：介绍自己的表演技巧，曾获得的荣誉称号。D.认识新朋友：介绍自己的姓名、兴趣爱好。2.[说新闻]你最近在报纸、电视、广播、网络上看到或听到了什么新闻？请选择一则你感兴趣的新闻，概括主要内容并写在下面，再和同学交流。 3.[句子练习]今天上午，老师通知大家：明天下午放学后，班级进行大扫除，第一、二组擦桌子和丢垃圾，第三组扫地...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：部编版语文四年级下册第五单元考点梳理（含答案）点此进入下载文字摘要：单元考点梳理评价5 第五单元考点梳理一、字词句基础。1.[字形]根据语境，看拼音写词语。 在阳光càn làn( )的日子里，春风吹拂着大地，漫山遍野都是dù juān( )花，红红的一片。山坡上的竹林yù yù( )葱葱，不少zhú sǔn( )正悄悄地生长着。2.[字音]下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )。A.负荷(hè) 刹那(shà)B.镶嵌(xiānɡ) 浙江(zhè)C.簇新(chù) 蜿蜒(wān)D.臀部(diàn) 漆黑(qī)3.[字形]小明检查词语书写作业时，发现自己写了错别字，这个词语是( )。A. B...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：部编版四年级下册语文习作 《我的奇思妙想》写作指导+范文+点评点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台我的奇思妙想题目重现：我的奇思妙想生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！可以参考下面的提示，想想自己要写的内容。还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。写完后，把习作读给同桌听，请同桌说说你是否写清楚了。写作指导： 一、写作题目：我的奇思妙想 二、写作指导 1. 选择一个你最想发明的东西，可以是一个新的科技产品、一种新的交通工具、一种新的医疗设备、一种新的娱乐方式等等。只要是你觉得有创意、有价值、有意义的东西就可以。2. 想象这个东西的外形、功能、优点...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：部编版四年级下册语文习作《我的奇思妙想》写作指导+范文+点评点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台我的奇思妙想题目重现：我的奇思妙想生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！可以参考下面的提示，想想自己要写的内容。还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。写完后，把习作读给同桌听，请同桌说说你是否写清楚了。写作指导： 一、写作题目：我的奇思妙想 二、写作指导 1. 确定主题：选择一个你感兴趣的主题，例如未来的科技、奇幻的世界、神秘的生物等。确保主题具有足够的奇思妙想和创造力，能够吸引读者的注意力。2. 设定情境：在你的奇思妙想中，设定一个具体的情境或场景...（全国地区适应） 图片预览： 篇10：部编版四年级下册语文期末试卷（含答案）点此进入下载文字摘要：部编版四年级下册语文期末试卷班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟一、看拼音写词语。guī ju hū xiào méng lóng pài qiǎn gē bofú róng kū long qián kūn zāo yāng téng luó二、 用“ ”划出加点字正确的读音慷慨（ kǎi kài ）和蔼（ ǎi āi ）临危不惧（ jù jǜ ） 锲而不舍（ qiè qì ）亲戚（ qì qī ）徘徊（ huí huái）焦躁不安（zào...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：部编版语文一年级下册1——4单元复习资料素材点此进入下载文字摘要：第一单元知识点一、会读、会认、会注音春风 冬雪 雪花 飞入 春风吹 下雨落 秋霜降 冬雪飘 青草 红花 飞鸟 河水 青蛙 眼睛 天气 事情 姓名 什么 双手 双方 国王 请问 晴天生气 生字 左右 时间 运动 千万 回国 相遇 喜欢 语言 纯净 保护害怕 姓氏 降落 吹落 下降 出入 霜冻 冰雹 阵雨 多云 阴天二、会写春风 雪花 飞入 姓名 什么 双手 双方 国王 请问 晴天 生气 生字 左右 时间 运动 千万 回国 红色三、形近字、会组...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：部编版语文三年级上册第一二单元复习资料（素材）点此进入下载文字摘要：第一单元复习资料我会认二、多音字组词假：jià（放假） jiǎ（真假） 背：bēi（背包） bèi（背书） 圈：quān（圆圈）juàn（羊圈）三、课文内容1.《大青树下的小学》按照上学路上、来到学校、上课时、下课后的顺序，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结，表达了作者的自豪和赞美之情。2.《花的学校》选自印度诗人泰戈尔的散文诗集《新月集》。本文以儿童的视角,描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈中间的感情表现得自然、深厚。3《不懂就要问》讲述了少年孙中山在私塾学习时，因为不明白书里说的是什么意思,所以壮...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：部编版四年级下册语文期末模拟试题 （含答案）点此进入下载文字摘要：部编四年级下册语文期末模拟试题注意事项1.全卷试题分为四部分，共6页。考试时间为60分钟，请合理安排答题时间。2.答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置。3.选择题每小题选出答案后，请用2B铅笔在答题卡指定区域填涂。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答。在试卷或草稿纸上作答一律无效。4.考试结束后请将试卷和答题卡交回。第一部分一、请阅读材料一，完成1-6题，把答题卡上相应的选项涂黑。指南针的发明轮船在大海上航行，飞机在高空中翱翔，都需要用（）盘指明方向。（）盘的历史告诉我们：（）盘是由指南针发展而来...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：编版,四年级,下册,语文,复习资料  |
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