五年级上册人教版数学月考试卷（课件12套）

文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学五年级上册期末提升练学校:__姓名：__班级：__考号：__一、选择题1．王阿姨从香港回广东，想用港元兑换一些人民币，100港元大约可以兑换（ ）元人民币。（1元人民币可以兑换1.1港元，结果保留两位小数）21世纪教育网版权所有A．110 B．90.91 C．90.902．红磨坊蛋糕房制作一种生日蛋糕，每个需要0.35kg面粉。张师傅领了5kg面粉做蛋糕，他最多可以做（ ）个这样的生日蛋糕。21cnjy.comA．13 B．14 C．153．如果a是一个不等...（全国地区适应）

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文字摘要：五年级数学月考试卷（1—2单元）基础乐园（33分）一、填空。（每空1分，共23分）1．36000平方米=公顷2.3小时=分钟2．3.64×1.7的积是位小数，得数保留整数约是，保留两位小数约是。3.13.65扩大到原来的( )倍是1365；6.8缩小到原来的( )是0.068。4.近似数是2.3的最大两位小数是，最小两位小数是。5.李军买了一张电影票，座位是4排5号，用数对表示为(5，4)。张红买了与李军同样一场的电影票，她的座位用数对表示为(7，6)，那么张红的座位是排号。6.王兵坐在教室的第3列第2行，用数对...（全国地区适应）

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文字摘要：五年级上册期中测试试卷（人教版）学校:__姓名：__班级：__考号：__一、选择题1．下列算式中，与7.2÷0.36不相等的式子是（ ）。A．720÷36 B．72÷3.6 C．7.2÷0.0362．下图竖式计算0.48×1.5中箭头所指的48表示（ ）。A．0.48 B．4.8 C．48 D．4803．袋中有5个红球和8个绿球，如果想使两种颜色的球被摸到的可能性相等，至少需要再往袋中放入（ ）。A．3个绿球 B．3个红球 C．2个红球4．昙花开花能保持4小时，小麦开花的时间是昙花的0...（全国地区适应）

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文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台绝密★启用前期末冲刺特训卷-数学五年级上册人教版学校:__姓名：__班级：__考号：__题号 一 二 三 四 五 总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．注意卷面整洁一、选择题1．100千克油茶籽可榨油25千克，每千克茶油需要（ ）千克油茶籽。A．0.25 B．4 C．0.75 D．32．a是大于1的自然数，下列算式中结果最大的是（ ）。A． B． C． D．3．如果把一个长方形沿对角拉成一个平行四边形，那么面积（ ）。A...（全国地区适应）

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文字摘要：2023—2024学年度第一学期期末预测试题五年级数学一、选择题（请正确的序号填在括号里，12分）1.学校组织观看《生命至上》安全教育宣传片，蓝蓝坐在报告厅(1，2)的位置上，典典坐在(1，4)的位置上，聪聪与他俩坐在同一条直线上，聪聪可能坐在( )的位置上。A.(1，3) B.(2，4) C.(2，1) D.(4，1)2.下五子棋时，黑方一子落下同时形成两个或两个以上的四，这步棋就称为“四四禁手”(如图)。如果要在上图棋盘中形成“四四禁手”的棋局，那么下一步棋应该落在什么位置？这个位置用数对表示为( )。A.(M，5) B.(K，3) C.(N，6) D.(J，3)3.数线...（全国地区适应）

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文字摘要：2023—2024学年度第一学期期末预测试题五年级数学一、选择题（请正确的序号填在括号里，16分）1.下列式子中，是方程的是( )。A.5x＋3.2 B.10＝x＋8 C.2.8－0.5x D.12＋23＝352.龙龙称得7个西红柿共重1.12 kg，照这样计算，9个西红柿重( )kg。A.1.32 B.1.54 C.1.44 D.1.683.典典用计算器计算15.8×7.9时，错误地输成了14.8×7.9，他需要怎样做才能弥补这个错误？( )。A.加1 B.加15.8 C.加7.9 D.加14.84.下列说法正确的是( )。A.小数除以小数的商一定是小数...（全国地区适应）

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文字摘要：《小数乘整数》说课稿尊敬的各位评委专家，你们好!今天我要进行说课的题目是人教版小学数学五年级上册《小数乘整数》。 下面我将从教材、教法、学情、学法、教学过程\板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想:一、说教材(一)教材所处的地位和作用本教学内容是在学生已经学习了整数乘法的意义和计算方法、因数与积的变化规律、小数的意义和性质、小数加减等知识的基础上进行学习的。在生活中学生也积累了一些小数乘法的初步经验。它是在整数乘法意义的基础上的进-一步扩展，同时，它既是小数除法学习的基础，也是小数四则混合运算和分数小数四则混合运算学习的基础。(二)教材重难、点的确定教学重、难点:学生自己探索获得...（全国地区适应）

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文字摘要：第一学期 六年级 数学月考考试测试卷一、细心思考，认真填写．（每空1分，共18分）1．+++=( ) × ( )=( )2． 60×表示( )。求15个的和是多少的算式是( )。3．甲仓存粮的与乙仓相等,是把( )看作单位“1”。4.3个是( )，从1里面减去5个，结果是( )．5．的是( ), 40的是( )6．×+× = ×（+），这里运用了( )律进行简便运算．7．小时=( )分钟；吨=( )千克．8...（全国地区适应）

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文字摘要：人教版数学五年级上册期中测试姓名 班级题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空（每空一分，共20分）1.在下面O里填上“<”“>”“=”7.32×0.88 O 6.89 3.7×1.2 O 0.77×3.520.8×3.9 O 40.32×1.85 0.75×1.3 O 130×0.00752.一个两位小数和一个三位小数相乘，如果两个乘数的小数点都向左移动两位，那么积（ ）.3.东东的座位用数对表示为（3，5）.那么在东东后两座的同学的座位用数对表示为（ ， ）.4.3.78×0.25的...（全国地区适应）

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文字摘要：《小数乘小数例3》教学设计教学内容:人教版五年级上册“小数乘小数”教材解析：《小数乘小数》一课是小数乘法单元中较为基础、易学的一课。在学生已经初步掌握小数乘整数算理的基础上，引导学生自主探究小数乘小数的算理。进而总结出小数乘小数的运算法则，为后续小数乘法的相关内容的学习积累学习经验，为新知做铺垫。由此可见，本节课利用小数乘整数的计算方法通过知识的迁移，有学生在猜测、尝试、检验的过程中，获得新知的积累。激发学生的学习、探究的热情。体会到知识迁移的方法，学会用已经掌握的知识和学习经验来解决新的问题，从而获得解决问题的成就感。教学目标1.理解小数乘小数的算理，掌握计算方法。2.经历小数乘...（全国地区适应）

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文字摘要：《植树问题》的教学设计教学内容：人教版五年级数学上册第七单元《数学广角—植树问题》，教材第106页例1及相关习题。教材分析：本单元学习的是有关数学广角的“植树问题”，主要探讨的是关于在一条线段植树的问题，两端都栽、两端都不栽、只栽一端等。教材以学生比较熟悉的植树活动为线索，让学生选用自己喜欢的方法来探究栽树的棵数和间隔数之间的关系，经历猜想、试验、推理等探索过程，并启发学生透过现象发现其中的规律，再利用规律回归生活，解决生活实际问题。数学的思想方法是数学的灵魂，本册安排“植树问题”的目的就是向学生渗透复杂问题从简单入手的思想。教学目标：1．理解在线段上两端都栽的情况中“棵数、间隔数...（全国地区适应）

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文字摘要：人教版数学五年级上册期末测试四填空题。（每题2分，共10分）1、在圆形的水池边，每隔3米种一棵树，共种树60棵，这个水池的周长是( )米。2、一个梯形的上底是8分米，下底是12分米，高是上底的一半，它的面积是( )。3、育才小学六年级植树87棵，五年级比六年级少植棵。87－表示( )。学4、如下图，若从两边的扑克牌中各摸一张，并求出这两张牌的点数之和，和是( )的可能性最大。5、1支圆珠笔2.5元，3支（ ）元；10元可以买（ ）支。判断题。（每题2分，共10分）有限小数一定比无限小数小。（ ）...（全国地区适应）

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