篇1：小学数学人教版六年级上5圆重点单元知识归纳与易错警示导学案点此进入下载文字摘要：重点单元知识归纳与易错警示 学习目标 1.能正确计算圆的周长和面积。 2.能利用圆的相关知识解决问题。 学习重点 掌握圆的周长和面积、圆环面积的计算方法。 学习准备 PPT课件 教学环节1：重点单元知识归纳 圆的认识 1.一条线段绕着它固定的一端在平面上旋转一周时，它的另一端就会画出一条封闭的曲线，这条封闭的曲线叫做圆。 2.用圆规画圆的方法：定好两脚间的距离→把带有针尖的脚固定在一点上→把装有铅笔的脚旋转一周，就画出了一个圆。 3.圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴。 4.一个圆有着无数条直径，无数条半径。 5.在同圆或等圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：人教版五年级数学下册 第2单元 单元重点知识归纳与易错总结 上课课件（21张）点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)单元重点知识归纳与易错总结知识归纳 在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。因数和倍数因数和倍数是互相依存的。 一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。 一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。5的倍数：个位上是0或5的数2的倍数：个位上是0,2,4,6,8的数2、5、...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：人教版一年级数学下册 4 100以内数的认识-单元知识归纳与易错警示表格式导学案点此进入下载文字摘要：单元知识归纳与易错警示学习目标 1.能正确数出100以内的物体的个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的；掌握100以内数的顺序；会比较100以内数的大小。2.使学生知道个位和十位的意义，能正确读写100以内的数。3.结合数的认识，使学生会计算整十数加一位数和相应的减法，并能解决简单的实际问题。学习重点 1.掌握100以内数的组成，会读写100以内的数。2.会比较100以内数的大小，会用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”描述数量关系。3.掌握整十数加一位数及相应减法的计算方法，并能解决简单的实际问题。学习准备 教具准备：PPT课件。教学环节1：单元重点知识归纳知识点 具体...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：人教版六年级数学下册 第4单元 单元比例重点知识归纳与易错警示 导学案点此进入下载文字摘要：人教版六年级数学下册 第4单元 单元重点知识归纳与易错警示 导学案学习目标 1.进一步理解比例的意义和基本性质，明确比和比例的联系与区别，能正确、熟练地解比例。 2.进一步理解正、反比例的意义，能正确地判断两个量是否成正比例或反比例关系。 3.熟练掌握应用比例知识解决问题的方法。学习重点 1.理解并掌握比例的意义和基本性质，正比例和反比例的意义。 2.掌握解比例和应用比例知识解决问题的方法。学前准备 教具准备：PPT课件 教学环节1：重点单元知识归纳知识点 具体内容判断两个比能否组成比例 判断两个比能否组成比例，可以看两个比的比值是否相等，若比值相等则能组成比例；也...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：四年级数学下册教案-7.2 利用平移知识解决面积问题 人教版点此进入下载文字摘要：学科 数学 年级/册 四年级第八册 教材版本 人教版课题名称 第七单元《利用平移知识解决面积问题》教学目标 运用平移知识解决简单不规则图形的面积问题重难点分析 重点分析 如何使学生体会在变与不变中体验化难为易的思想价值，体会数学知识之间的密切联系。难点分析 学生抽象思维能力较弱，如何运用平移知识解决简单不规则图形的面积问题的策略，发展学生的空间观念是难点。教学方法 通过微课直观学习能利用平移知识将不规则图形转化为规则图形并正确解决面积问题。在同伴互助、教师指导中突破难点。教学环节 教学过程导入 1、猜一猜：猜一猜：老师会把这四个三角形组成的图形变换成什么图形？老师变换图形是运用了...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：人教版三年级数学下册《除数是一位数的除法》重点知识归纳+练习题（无答案）点此进入下载文字摘要：人教版第2单元《除数是一位数的除法》知识点目录口算除法知识要点 2一、整千、整百、整十数除以一位数的口算方法: 2笔算除法知识要点 3一、除数是一位数的笔算方法： 3二、判断商是几位数的方法： 3三、除法的验算方法： 3四、注意关于0的一些规定： 3三位数除以一位数的估算方法 4特别提醒 4《除数是一位数的除法》练习题 5口算除法知识要点一、整千、整百、整十数除以一位数的口算方法: 用表内除法计算：用被除数0前面数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。 想乘算除法：看一位数乘多少等于被除数，所乘的数就是所求...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：最新人教版四年级数学下册总复习知识点归纳点此进入下载文字摘要：四年级下册知识点汇总一、四则运算：1、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。2、四则运算的意义（什么叫加减乘除法）3、四则运算各部分之间的关系（见课本，共10条）补充：在有余数的除法里被除数=商×除数+余数 除数=（被除数–余数）÷商商=（被除数–余数）÷除数 余数=被除数–商×除数4、四则运算运算顺序：（1）、在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，都要从左往右按顺序（依次）计算。（2）、在没有括号的算式里，有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。（3）、算式里有括号时，要先算括号里面的，再算括号外面的。（小括号起到改变运算顺序的作用）。（4）既有小...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：期末重点专题：小数的加法和减法（单元测试）-小学数学四年级下册人教版（含解析）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台期末重点专题：小数的加法和减法（单元测试）-小学数学四年级下册人教版一、选择题1．下列各数中，与10最接近的是（ ）。A．10.2 B．10.02 C．9.9 D．9.992．小力在做一道小数减法时，将减数1.2错看成2.1，得到结果4.5，正确的结果应该是（ ）。A．5.4 B．4.5 C．2.4 D．3.43．一个加数是两位小数，另一个加数是三位小数，和是（ ）小数。A．两位 B．三位 C．五位 D．无法确定4．一盒彩色粉笔2.6元，一盒白色粉笔2.1元，买一盒彩色粉笔和一盒白色粉笔需要（ ）元。A．4.7 B．4.5...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：期末重点专题 小数的加法和减法（单元测试） 小学数学四年级下册人教版（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台期末重点专题：小数的加法和减法（单元测试）-小学数学四年级下册人教版一、单选题1．下图所示的竖式中，“0”不够减，需要向“3”借“1”，这里的“1”表示（ ）。A．10个1 B．10个0.1 C．10个0.01 D．10个0.0012．下面小数中，与8最接近的是（ ）。A．7.099 B．7.99 C．8.002 D．8.023．红丝带6.8米，比蓝丝带长0.35米。下面关系式中正确的是（ ）。A．红丝带的米数=蓝丝带的米数+0.35B．红丝带的米数+0.35=蓝丝带的米数C．蓝丝带的米数=6.8+0.35D．蓝丝带的米数-红丝带的米数=...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：人教版二年级数学下册 6 余数的除法 重点单元知识归纳与易错警示 上课课件（3份打包）点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)练习课学习目标 1.掌握试商的方法，并能进行有余数的除法的口算和笔算，培养学生的运算能力。 2.理解余数及有余数的除法的含义，知道余数一定要小于除数。学习重点 掌握有余数的除数的口算和笔算。知识点1：有余数除法的意义1. 17个山楂，平均分给3只小刺猬。每只小刺猬分（ ）个，还剩（ ）个。5252 2.把19朵花插进5个花瓶里，每个花瓶插（ ）朵，还剩（ ）朵。34知识点2：余数与除数的关系1.下面的计算对吗？对的在（ ）里面“√”。（1）4...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：人教版五年级数学下册因数与倍数单元重点知识归纳与易错警示导学案（含答案）点此进入下载文字摘要：人教版五年级数学下册 第2单元 单元重点知识归纳与易错警示 导学案学习目标 1.掌握因数、倍数、质数、合数、奇数、偶数的概念，知道有关概念之间的联系和区别。 2.掌握求一个数的因数和倍数的方法。 3.掌握2、5、3的倍数的特征，并会利用特征来判断一个数是不是2、5或3的倍数。 4.能根据质数和合数的概念判断一个数是质数还是合数。 5.会运用数的奇偶性解决一些简单问题。学习重点 1.掌握因数、倍数、质数、合数、奇数、偶数的概念，并能用其解决一些简单问题。 2.掌握2、5、3的倍数的特征，并会利用特征判断一个数是不是2、5或3的倍数。教学准备 PPT课件教学环节1：单元重点知识...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：小学数学人教版六年级上3分数除法重点知识归纳与易错警示导学案点此进入下载文字摘要：重点知识归纳与易错警示 学习目标 1.理解并掌握分数除法的计算方法，明确算理。 2.熟练运用分数除法的相关知识解决实际问题。 学习重点 理解并掌握分数除法的意义、算理及计算方法，会用算术法及列方程法解答分数除法问题。 学习准备 PPT课件 教学环节1：重点单元核心归纳 知识点 具体内容 倒数的意义及求倒数的方法 1.乘积是1的两个数互为倒数。（倒数的意义） 2.求一个数的倒数的方法：（1）找真分数、假分数的倒数：交换分子、分母的位置；（2）找整数的倒数：先把整数（0除外）看作分母是1的假分数，再交换分子、分母的位置。 3.1的倒数是1，0没有倒数。 分数除法的计算方法 分数...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：人教版数学一年级下册 4 100以内数的认识-单元知识归纳与易错警示导学案（表格式）点此进入下载文字摘要：单元知识归纳与易错警示学习目标 1.能正确数出100以内的物体的个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的；掌握100以内数的顺序；会比较100以内数的大小。2.使学生知道个位和十位的意义，能正确读写100以内的数。3.结合数的认识，使学生会计算整十数加一位数和相应的减法，并能解决简单的实际问题。学习重点 1.掌握100以内数的组成，会读写100以内的数。2.会比较100以内数的大小，会用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”描述数量关系。3.掌握整十数加一位数及相应减法的计算方法，并能解决简单的实际问题。学习准备 教具准备：PPT课件。教学环节1：单元重点知识归纳知识点 具体...（全国地区适应） 图片预览： 篇14：暑假重点单元应用题：小数的加法和减法（专项训练）-小学数学四年级下册人教版（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台暑假重点单元应用题：小数的加法和减法（专项训练）-小学数学四年级下册人教版1．笑笑的爸爸将一根电线用去52.67米，比剩下的多8.99米，这根电线长多少米？2．一根绳子长26.3米，第一次用去5.26米，第二次用去4.67米。（1）第一次比第二次多用去多少米？（2）两次一共用去多少米？（3）请你再提出一个数学问题，并解答。3．小阳用20元钱买两本书，一本是9.85元，一本是7.65元。应找回多少元 4．张乐有16元钱，要买《唐诗三百首》和《趣味数学》，他的钱够买这两本书吗？5．小丽身高1.6米，小芳比小丽矮0.13米，小峰比小芳高0.18米。小峰的...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：人教,四年级,数学,下册,重点  |
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