篇1：《年月日》教学设计 人教版三年级下册数学点此进入下载文字摘要：《年、月、日》教学设计一、教学目标1.借助生活经验，认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，通过观察、比较会判断大月、小月、平年和闰年。2.利用年历卡探索并交流，建立较长的时间观念。3.感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。二、教学重难点教学重点：认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。教学难点：平年、闰年的判断方法。三、教学流程（一）创设情境，揭示新课1.同学们，生活中每天都有很多事情发生，也有许多特别的、值得纪念的重大日子，仔细观察屏幕上的这些图片，你能说出它们都是哪些有意义的日子吗？教师根据学生的回答点评：5月1日是劳动节---你关注到了劳动节，看...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：人教版三年级数学下册《年月日》课件(共18张PPT)点此进入下载文字摘要：(共18张PPT)年月日同学们，你们知道这些有意义的日子吗？一、创设情境，激发兴趣十月一日国庆节六月一日儿童节你们还知道哪些有意义的日子？教师举例：3月12日植树节；2001年7月13日中国申奥成功。8月1日建军节；9月10日教师节；1、认识年历请同学们认真观察并回答问题。二、自主探索、合作学习一年有几个月？每个月的天数都是一样吗？哪几个月是31天？哪几个月是30天？二月有多少天？一年有多少天？通过观察，得出结论：如何记住哪些是大月，哪些是小月？2、大、小月记忆法：拳头记忆法歌诀记忆法你出生在几月？你出生的那个月是大月还是小月？出生在大月的请举左手...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：人教版数学三年级下册年月日 （课件）(共23张PPT)点此进入下载文字摘要：(共23张PPT)人教版本三年级下册第六单元第一课时年 月 日猜 猜 看一 物 生 来 真 稀 奇，身 穿 三 百 多 件 衣。每 天 把 它 脱 一 件，年 底 剩 下 一 张 皮。谜底：（ ）日 历考考你_____年___月____日1949101考考你_____年____月____日2012616刘 洋月 日61一年有几个月？哪个月是31天？哪个月是30天？二月有多少天？全年有多少天？观察年历，你能回答下面的几个问题吗？观察讨论有个宝贝真稀奇身穿三百多件衣每天都要脱一件等到年...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：人教版三年级下册数学《年月日》课件(共19张PPT)点此进入下载文字摘要：(共19张PPT)年月日教学目标jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiao（1）使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识； 的记住每个月及平年、闰年的天数。 （2）能判断某月是什么月，记住各月及平年、闰年、各季度的天数。 （3）能判断某年是平年还是闰年。 （4）帮助学生初步建立年、月、日等时间概念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学思想方法。教学重点jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiao对每个月的天数的认识。（正确、迅速记住十二个月的天数） 教学难点：判断某年是平年还是闰年。教...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：三年级下册数学人教版《年月日》.（课件）(共19张PPT)点此进入下载文字摘要：(共19张PPT)年月日人教版 数学 三年级 下册猜谜语一物生来真稀奇，身穿三百多件衣，每天给它脱一件，年底剩下一张皮。（打一生活用品）一、新课导入是日历一、新课导入1.你的生日是哪年哪月哪日？年、月、日是什么？准备好了吗？一起去探索吧！年、月、日是常用的时单位。2.关于年、月、日你想知道什么？二、探究新知1. 认识年、月、日地球自转一周的时间叫一日地球自转一周的时间叫一日地球绕太阳一周的时间叫一年月球绕地球一周的时间叫一月年、月、日与太阳、地球和月球的运动周期有关观看视频思考：年、月、日与什么有关？二、探究新知年历上标注了哪些特别的日子...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：人教版三年级下册数学《年月日》（课件）(共24张PPT)点此进入下载文字摘要：(共24张PPT)年月日人教版三年级数学下册第六单元猜谜语：有个宝贝真稀奇，身穿三百多件衣。每天都要脱一件，等到年底剩张皮。(打一个生活用品)年 历走进年历，让它把秘密告诉你小组合作小组合作1、先观察自己的年历，然后把各月的天数报给组长；2、组长把各个月份的天数记录在导学案中的表格里；3、说说你发现了什么规律？1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月2013201420152016月份天数年份282828313131312930303030全年有多少天呢？31313...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：人教版小学数学三年级下册6.《年月日》 教学设计点此进入下载文字摘要：年 月 日教学内容： 人教版小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级下册P46～P49页教学目标：1、使学生认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系。 2、知道平年、闰年等方面的知识。 3、记住每个月以及平年、闰年各有多少天。 4、培养学生珍惜时间的良好习惯。教学用具：课件、各年份的年历一人一张教学过程：一、创设情景，导入课题。 1、师：同学们，今天2019年1月几日？这是一个普通的日子，其实对我们中国人来说有许多难忘而有意义的日子，让我们一起看大屏幕回顾一下这些难忘的时刻吧！（中华人民共和国成立、香港回归、北京...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：人教版三年级数学下册-6 年月日课件 (共31张PPT)点此进入下载文字摘要：(共31张PPT)20222年月4日1、想一想：关于年月日，你知道些什么呢？3.看一看：你有什么发现呢？月份年份天数1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1231 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 312020202131 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31202231 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31313131292828202331 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 3131282.找一找：其他月份各有多少...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：三年级下册数学（课件+音频） -第六单元 年月日 人教版点此进入下载文字摘要：(共29张PPT)小学数学人教版三年级下册 第六单元年、月、日年、月、日的认识关于年、月、日你知道什么？一直是动态自转公转这个时间介于哪两个整天数之间？365天5小时48分46秒365天＜＜366天小组合作要求12组长主持，组员轮流发言，分享你的发现。做好汇报交流准备，时间为3分钟。关于这些知识，你有什么疑惑？1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30366一年6凯撒奥古斯都凯撒奥古斯都单月都是大月，双月都是小月。每个月的天...（全国地区适应） 图片预览： 篇10：人教版数学三年级下册 年月日 课件（29张ppt)点此进入下载文字摘要：(共29张PPT)一起快乐学数学！2023年2000 2004 2008 2012 2016 2020 20242028 2032 2036 2040 2044 2048你有什么发现？123456789101112一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十日；平年二月二十八，闰年二月把一加。腊，一般指农历十二月，在这里代表公历十二月；冬，一般指农历十一月，在这里代表公历十一月。年份 天数2017年365天2018年365天2019年365天2020年366天地球绕太阳一圈准确的应该是365天5时48分46秒。少算6时少算6...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：年月日课件(共17张PPT) 人教版三年级下册数学点此进入下载文字摘要：(共17张PPT)人教版本三年级下册第六单元第一课时年 月 日猜 猜 看一 物 生 来 真 稀 奇，身 穿 三 百 多 件 衣。每 天 把 它 脱 一 件，年 底 剩 下 一 张 皮。谜底：（ ）日 历考考你_____年___月____日1949101考考你_____年____月____日2012616刘 洋年、月、日是常用的时间单位1、关于年、月、日你知道些什么？2、请你观察书本76页2011年的年历卡和77页2012年的年历卡，完成书本上的表格：小组活动要求：组内成员分配：记录员（1名）、汇报员（1名）、...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：人教版三年级下册数学 年月日 练习（无答案）点此进入下载文字摘要：三年级下册年月日练习题班级（ ）姓名（ ）填空。1.每年下半年一定都是（ ）天，上半年的天数有可能是（ ）天，也有可能是（ ）天。2.2005年之后四个闰年依次是（ ）。3.⑴一年有（ ）个月，其中（ ）个大月，（ ）个 小月，大月有（ ）天，小月有（ ）天，还有一个月份，它的天数比其他月份都少，这个月是（ ）月。(2)2004年共有（ ）个星期零（ ）天。2005年共有（ ）个星期零（ ）天。(3)7月份共有（ ）个星...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：人教版三年级下册数学第六单元年月日的认识（教案）点此进入下载文字摘要：6.年月日的认识【教学目标 】1.学生结合生活经验，认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道平、闰年、大、小月的知识，并掌握判断它们的方法。2.在探究每月天数和平年闰年判断方法的过程中培养学生勤于思考的学习态度，传递列表探究规律的学习方法。3.激发学生探求自然科学的学习热情，促学生喜爱数学学习。【教学重难点】教学重点：1.使学生认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系；2.掌握平年闰年的推算方法，记住每个月及平年、闰年的天数。教学难点：对平年闰年进行正确判断。【教学过程】一．谈话引入。（1）谈话：今天是3月12日，是一年一度的植树节，我们一块来到崭新的录播教室...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：三年级,数学,下册,年月日,ppt  |
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