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八年级地理第三章教案人教版(课件16篇)

日期:2024-2-26 16:57 阅读:

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八年级地理第三章教案人教版
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2【掌控课堂-同步作业】人教版地理八(上)第三章 中国的自然资源 第三章知识总结 (课件版)下载
3人教版地理八年级上册 第三章习题课件(3份打包)下载
4【核心素养目标】人教版物理八年级上册 第三章 第3节 课时2 液化 教案下载
55.0 中国的地理差异 第1课时 教案 人教版地理八年级下册下载
6【精品解析】初中地理试卷人教版八年级上册第三章自然资源的基本特征同步提升下载
7人教版物理八年级上册 第三章本章复习方案教案下载
8第三章第一节 自然资源的基本特征 学习任务单(表格式)人教版地理八年级上册下载
9【核心素养目标】人教版物理八年级上册 第三章 第2节 熔化和凝固 教案下载
10湘教版地理八年级上册 第三章第二节 中国的土地资源教案下载
112023-2024学年人教版八年级上册地理第三章《中国的自然资源》单元检测卷(含解析)下载
12【核心素养目标】人教版物理八年级上册 第三章 第4节 升华和凝华 教案下载
13湘教版地理八年级上册 第三章第四节 中国的海洋资源教案下载
14湘教版地理八年级上册 第三章第三节 中国的水资源教案下载
15人教版地理八年级上册 第三章第二节 土地资源学案(无答案)下载
16人教版地理八年级上册第三章《中国的自然资源》达标检测(含答案)下载
文字摘要:《多变的天气》教学方案第1课时教学目标1. 正确描述某地区某时段的天气状况。2. 知道天气与气候的概念,并说出“天气”和“气候”的区别与联系,且正确运用。3. 通过分析材料,认识天气对人们生产、生活的影响。教学重难点【教学重点】1. 正确描述某地区某时段的天气状况;2. 知道天气与气候的概念,并说出“天气”和“气候”的区别与联系,且正确运用。【教学难点】通过分析材料,认识天气对人们生产、生活的影响。教学策略多变的天气是第三章的开篇第一节,在学生对地球面貌有基本了解之后开始进入自然要素的学习,从与学生生活紧密相关的天气现象导入,可以提高学生学习兴趣,易于接受。同时区分天...(全国地区适应)
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Tags:八年级,地理,第三章,教案,人教