篇1：六年级下册数学教案-2.2 成数 人教版点此进入下载文字摘要：成数教学内容人教版六年级数学第十二册第二单元百分数（二）第二课成数教学目标知识与技能目标：明确成数的含义，能够熟练的把成数改写成分数、百分数，正确解答有关成数的实际问题。过程与方法目标：结合具体事例，经历认识“成数”、解答有关“成数”实际问题的过程,进一步掌握解决百分数问题的方法。情感态度与价值观目标：对“成数”问题有好奇心,感受数学知识与生活的紧密联系，获得运用已有知识解决问题的成功体验，激发学习兴趣。重点：理解“成数”的含义，并能进行应用。难点：在理解的基础上解决有关“成数”的实际问题，能够灵活准确地解答。学法指导：引导交流，合作探究。教学准备：教学课...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：六年级下册数学教案-2.1 折扣 -人教版点此进入下载文字摘要：第2单元 百分数（二） 第1 课时 折 扣 【教学目标】 1.明确折扣的含义，能熟练地把折扣写成分数、百分数，正确解答有关折扣的实际问题。 2.学会合理、灵活地选择方法，锻炼运用数学知识解决实际问题的能力。 3.感受数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。 【教学重难点】 重点：会解答有关折扣的实际问题 难点：合理、灵活地选择方法，解答有关折扣的实际问题 【教学过程】 一、情景导入 1、谈话导入：同学们，2020年初的这次疫情对门店商家的影响不言而喻，生意受阻，一些商家纷纷通过线上商城来进行促销活动，而打折是促销常用的手段。今天我们学习的内容跟打折有关。 2、广告小视...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：人教版 音乐六年级下册（全册教案）点此进入下载文字摘要：__学年_第二__学期科目：音乐年级：六年级备课人：日期：课程表星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1234午休5678伊宁市园艺场学校作息时间表节次冬季夏季备注10︰00—10︰2010︰00—10︰20第一节10︰30—11︰1010︰30—11︰10第二节11︰20—12︰0011︰20—12︰00眼保健操与阳光体育大课间12︰00—12︰3012︰00—12︰30第三节12︰30—13︰1012︰30—13︰10第四节13︰20—14︰0013︰20—14︰00午休第五节1...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：2024五四制人教版历史六年级下册--专项素养综合全练(四)中国古代对外交往 含解析点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台2024五四制人教版历史六年级下册专项素养综合全练(四)中国古代对外交往一、选择题1.【中外联系】如图为唐朝时期中日两国的货币,日本的和同开珎的形制与唐开元通宝相似。这反映出当时两国( ) 唐朝开元通宝 日本和同开珎A.审美观念一致 B.文明相互借鉴C.文明交流频繁 D.经济水平相当2.(2023北京通州期中)唐朝时期,他接受日本僧人的邀请东渡日本,到达奈良后,通过传授佛经、传播中国的医药、文学、书法、建筑等,弘扬了中国先进的文化。这位历史人物是( )A.阿倍仲麻吕 B.鉴真 C.玄奘 D.弘法...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：人教版 六年级下册美术 全册教案点此进入下载文字摘要：六年级下册美术学科教案 叶城县乌吉热克乡中心小学 2021年2月 六年级下册美术教学设计 一、班级级学生情况分析： 六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力。 二、对美术教材的分析 ： 小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：六年级下册数学教案--折扣和成数 人教版点此进入下载文字摘要：“微课”教学设计方案 微课名称 折扣和成数 教师姓名 教师单位 知识点来源 □学科：数学 □年级：六年级下册 □教材版本：人教版 □所属章节：第二章《百分数（二）》第一节 录制工具和方法 录制工具：课件、EV录屏 方法：打开制作好的课件，一边讲解，一边利用EV录屏来录制。 设计思路 1.首先总体说明本节“微课”的主要内容（折扣和成数的意义、运用折扣、成数和百分数之间的关系解决实际问题）。 2.其次通过生活中的“打折”情景引入，讲解折扣的意义以及折扣和百分数之间的关系，紧接着出示生活情景图练习，让学生能自己说出将折扣转化成谁是谁的百分之几；接着出示例1情景，引导学生...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：六年级下册数学教案-2 正比例人教版点此进入下载文字摘要：正比例教学设计 教学目标： 让学生经历从具体实例中认识成成比例的量的过程，初步理解正比例的意义及字母表达式，学会根据正比例的意义两种相关联的量是不是成正比例。 让学生在认识成正比例的量的过程中，初步体会数量之间的相依互变关系，进一步培养观察能力和发现规律的能力。 让学生进一步体会数学与生活的密切联系，增强从现实生活现象中探索数学知识和规律的意识。 教学重点： 让学生通过对数据的观察分析，认识成正比例的量的特点，并会判断两种量是否成正比例。 教学难点： 判断两种相关联的量是否成正比例。 教学过程： 谈话导入 过年时，你们有没有收过压岁钱？现在用了多少钱？还剩多少钱？（学...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：六年级下册数学教案：5 数学广角——鸽巢问题（人教版）点此进入下载文字摘要：数学广角----鸽巢问题例1教学设计教学目的：1.了解鸽巢问题的特点，经历鸽巢问题的探究过程，理解鸽巢原理的含义。会用此原理解决简单的实际问题。2.培养学生有根据有条理地进行思考和推理的能力。3.经历从具体到抽象的探究过程，建立数学模型，培养模型思想。教学重点：理解鸽巢原理，掌握先平均分，再调整的方法。教学难点：理解总有至少的意义，理解至少数=商+1教学过程：一、激趣导入扑克牌魔术导入：让五名同学各抽一张牌，设疑验证：总有一种花色至少有2张牌。（意图：游戏入手，设置悬念，激发兴趣和求知欲）二、创设情境，自主探究新知（一）学习例题1初次建模用课件出示教材68页例1及情...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：六年级下册数学教案-6.2.1 图形的认识与测量33-人教版点此进入下载文字摘要：《平面图形的面积整理与复习》教学设计一、教学目标：1.知识技能： 引导学生回顾平面图形面积推导过程，构建平面图形面积的横向和纵向知识体系。2.过程方法： 引导学生经历平面图形面积推导过程及公式网络的构建过程，学会运用转化思想构建网络图，体会极限思想、代数思想，数形结合思想，等积变换思想，让学生在整理过程中初步形成建构能力。3.情感价值观：通过操作活动，培养学生自主探究，合作交流的能力，体会数学的价值，感受数学的美，培养学生思维的灵活性，深刻性，严谨性。二、教学重难点教学重点：运用转化思想构建平面图形面积推导过程网络图及公式网络图。教学难点：合理构建平面图形面积推导过程网络图，运...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：六年级下册数学教案 圆锥的认识 人教版点此进入下载文字摘要：课 题 圆锥的认识 学校 课 型 新授课 课时 1课时 时间 年 月 日 执教人 学习 三维 目标 1、认识圆锥，掌握圆锥的特征及各部分名称； 2、认识圆锥的高，能用工具测量圆锥的高。 3、培养学生动手操作、观察分析的能力。 学习重点 通过实践活动掌握圆锥体的特征及高的特点。 学习难点 圆锥的高的测量方法。 学 习 过 程 环 节 学案 导案 实际生成 预 习 案 自主学习 课前三分钟 回忆圆柱的特征，填空。 ①圆柱是由一个（ ）面和两个（ ）组成的； ②圆柱的两个底面大小（ ），圆柱的侧面是（ ）面，展开后是一个（ ）形...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：六年级下册数学教案 5周期问题专项复习 人教版点此进入下载文字摘要：周期问题 教学目标 1、让学生知道许多事物的变化都具有周期性，掌握其中变化的周期，并能灵活运用周期变化规律解决实际问题。? 2、通过自主互动式的学习，提高学生主动探究问题的能力。? 3、初步渗透物质世界是变化的规律，引导学生善于自主发现规律，并生成认真研究规律的好习惯。 教学重点 能够运用数学方法解决生活中的周期问题 教学难点 把其他问题转化为周期问题解决。 教学过程 一、创设情境、激发兴趣 谈话：同学们，我们班的男生、女生老师都很喜欢，但是男生、女生，谁的记忆力更好呢？敢不敢比一比？ 学生：敢 师：请看比赛规则。 规则：男生记上面的数字，女生记下面的...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：六年级下册数学教案 百分数（二）整理与复习 人教版点此进入下载文字摘要：教学内容：人教版小学六年级数学下册第二单元百分数（二）整理复习教学目标：1、回顾百分数的相关知识，熟练地掌握百分数应用题的数量关系，并能解决问题。2、通过归纳整理，让学生明白百分数的系统知识，并将知识转化成能力。3、培养学生良好的学习习惯。教学重点：系统的梳理百分数的相关知识。教学难点：应用百分数的相关知识解决实际问题。教具准备：课件、前置作业。教学过程：一、课前导入前面我们已经学习了折扣、成数、税率、利率等百分数的相关知识，今天让我们对所学知识进行进行系统梳理并在生活中熟练的应用应用。学习新知识之前，我们来回忆一下之前的内容。学生交流，汇报，教师随机板书，绘制框架图。...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：人教,六年级,下册,数学,教案  |
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