篇1：第3课 远古的传说 学历案 部编版七年级历史上册点此进入下载文字摘要：第3课 远古的传说【学历案】主备人 备课时间 2023.8.30学习目标1 通过阅读课本，概括说出华夏族的形成过程；了解炎黄联盟的影响。学习活动一 阅读课本第一子目题（第14页），找下面问题的答案，并在课本上画下来。 1.中国进入部落联盟时期的时间？当时较大的部落是哪三个？他们生活在什么流域？ 2.阪泉之战和涿鹿之战的交战双方和结果如何？随堂练习1 1.据学者统计，当今中国常见的前200个姓氏中，出自炎帝的姓氏约占10%，出自黄帝的姓氏约占89%。该统计资料可用于研究。（ ） A.早期人类的采集生活 B.半坡居民的农耕生活 C.禅让制度的建立演变 D.中华民族的形...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：七年级历史上册第3课远古的传说 同步练习（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台七年级历史上册第3课远古的传说一、单选题（本大题共14小题）1. 传说中的黄帝被后人尊为中华民族的人文初祖。20世纪以来，出现了三次祭祀黄帝陵的高潮，凝聚了中华民族，团结了全球华人。这是因为黄帝（ ）A. 为首的部落联盟是华夏族前身 B. 推行了禅让制C. 教民开垦耕种，制作生产工具 D. 主持治水有功2. 著名学者费孝通指出：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的是（ ）A. 炎帝和黄帝 B. 仓颉和嫘祖 C. 尧和舜 D. 隶首和大禹3....（全国地区适应） 图片预览：   篇3：统编七年级上第3课 远古的传说 课件点此进入下载文字摘要：(共12张PPT)原始 居民 距今时间 生活 地区 自然环境 房屋建筑 农作物 家畜 生产工具 生活用具 共同点河姆渡聚落半坡聚落 距今约7000年距今约6000年长江流域黄河流域气候比较湿润多雨，水网密布气候比较干燥少雨，河流较少水稻粟猪、狗、水牛猪、狗骨耜、磨制石器磨制石器、骨器、角器弓箭、长矛、石球、渔叉、渔钩、渔网陶器（黑陶），玉器，乐器（骨哨），会雕刻，懂得使用天然漆陶器（彩陶），捕猎、捕鱼，乐器（陶埙），骨针、骨锥、陶制和石制的纺轮，会简单的纺织、制衣都生活在新石器时代、使用磨制石器和陶器，会建筑房屋，建立了农业聚落，过定居生活，从...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：七年级历史上册 第3课 远古的传说 同步分层作业（含答案解析）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台第3课 远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战：四五千年前黄帝联合一些部落，在黄帝在，炎帝战败。后黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿打败蚩尤，从此结成联盟，形成日后的华夏族。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，习惯把中华民族称为“炎黄子孙”。二、传说中炎帝和黄帝的发明1、炎帝发明:①教民开垦耕种，种植五谷和蔬菜； ②制作陶器，发明纺织，会制盐，教人通商交换； ③制作乐器琴瑟，学会天文和历法知识。2、黄帝发明：①建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车；②他的妻子嫘祖擅长养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，隶首发明算盘，伶伦制作音律。三、尧...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：第3课 远古的传说（精美课件）-【活学历史】2023-2024学年七年级历史上册同步课件（部编版）点此进入下载文字摘要：(共30张PPT)传说中炎帝和黄帝的发明创造是真是假？有没有考古资料可以印这些传说呢？重庆巫山出土的筒形瓶河南三门峡出土的彩陶盆8000年前用鹤骨所制笛子可发7个音节发音考古发现是了解史前社会历史的重要依据浙江跨湖桥独木舟出土现场 距今8000年“世界第一舟”西阴遗址发掘出土的半个人工切割的蚕茧标本这些发明都是他们本人发明的吗？【探究】远古传说与真实历史之间有什么区别和联系？对历史研究是否有意义？有什么意义 区别：①历史是过去发生的真实的事件，而传说则是带有虚假色彩的神话演绎；远古传说又为我们了解远古时期人们的生活提供了一定的参考价值，具有一定的历史价值联系：传说...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：第3课 远古的传说 课件-2023-2024学年部编版七年级历史上册点此进入下载文字摘要：(共30张PPT)新课导入 观看视频，了解原古的传说。第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第3课 远古的传说1.了解炎黄部落联盟和华夏族的形成，理解中国氏族部落联盟时期的合并与攻伐。2.知道炎帝和黄帝的重要发明，尧、舜、禹的禅让等远古传说，思考和认识传说与史实的区别。3.讲述大禹治水的故事，体会大禹的创新精神和奉献精神。学习目标你知道哪些关于远古先人的传说故事呢？女娲补天神龙尝百草后羿射日夸父追日大禹治水精卫填海探究一 炎黄联盟合作探究 解决问题1.部落联盟时期——炎帝、黄帝、蚩尤部落部落联盟是指原始社会末期几个亲近部落由于某种需要结成暂...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：统编版历史七年级上册 第3课 远古的传说课件（31张PPT）点此进入下载文字摘要：(共31张PPT)黄帝颂盘古开天女娲补天后羿射日远古传说第3课远古的传说第3课远古的传说炎黄联盟1部落联盟时期部落联盟时期部落联盟时期阪泉之战炎帝归顺黄帝部落联盟时期涿鹿之战中华民族的由来中华开国五千年 ，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。—— 孙中山中华文明上下五千年，这是从什么时候算起？黄帝和炎帝被称为“人文初祖”传说中炎帝和黄帝的发明2炎帝姓姜，号神农氏。他教民农耕，是农业生产的创始人。同时还是医药之神，“尝百草之滋味，一日而遇七十毒” 。炎帝姓姬，号轩辕氏。被后人尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。黄...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：第3课 远古的传说-【吾爱历史课】2023-2024学年七年级历史上册有趣有料教学课件（部编版）点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)为什么说，我们既是“炎黄子孙”，又是“龙的传人”？第 3 课远古的传说诸侯咸尊轩辕为天子，代神农氏，是为黄帝。——《大戴礼记·五帝德》炎帝欲侵陵诸侯，诸侯归轩辕···与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。—— 司马迁 《史记》 卷一 《五帝本纪》黄 帝（轩辕）炎 帝（神农氏）交战地点：战争结果：阪泉黄帝战胜炎帝，结成黄炎联盟涿鹿之战黄炎联盟蚩 尤蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。蚩尤请风伯、雨师纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。——《山海经》蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野外，遂擒杀蚩尤...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：【精品解析】部编版七年级上册历史 第3课 远古的传说 同步分层训练点此进入下载文字摘要：部编版七年级上册历史 第3课 远古的传说 同步分层训练一、炎黄联盟1．海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是（ ）A．他们创造了使用至今的汉字B．他们带领人们根治了水患C．他们是中华民族的人文初祖D．他们建立了我国历史上第一个国家2．据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明（ ）A．百家姓氏，皆自炎黄 B．中华姓氏，源远流长C．人文初祖，拓土开疆 D．姓氏文化，包罗万象3．如下表材料说明，华夏民族的形成具有的最主要特点是（ ）A．错综复杂...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：第3课 远古的传说（课件+视频素材）-【精讲课】2023-2024学年七年级历史上册精美教学课件（部编版）点此进入下载文字摘要：(共31张PPT)？古人的神话故事书——《山海经》成书于战国时期至汉代初期一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。？《山海经》作为众多神话的源头，女娲补天、夸父逐日、精卫填海、后羿射日，这些放飞童年想象力的故事都来自于它。距今70万-20万年北京人河姆渡人、半坡人距今六、七千年距今五、六千年炎帝黄帝夏约公元前2070年史前时期：中国境内早期人类与文明的起源考古发现（实物史料）神话传说（口述史料）没有文字记载的历史时期，从约70万年前到公元前21世纪。人们通过神话和传说世代口耳相传保存着他们的历史。单元导读...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：第3课 远古的传说 2023-2024学年统编版七年级历史上册课件（30张PPT）点此进入下载文字摘要：(共30张PPT)我们听过的远古传说……盘古开天 女娲补天 后羿射日 伏羲画卦神农尝草 夸父追日 精卫填海 愚公移山……我们为何又称“炎黄子孙”？？每逢清明时节，海内外炎黄子孙纷纷从各地来到炎帝陵、黄帝陵举行祭祖活动，以寄托念祖之情。七年级历史上册第3课远古的传说1、理解尧、舜、禹的禅让制2、学习大禹的创新精神和奉献精神3、通过炎黄部落联盟，了解华夏族的形成4、通过炎帝、黄帝的一系列发明，感知炎帝和黄帝为中华早期文明出现所作的突出贡献【学习重点】炎黄联盟、炎黄发明【学习难点】尧、舜、禹的禅让制学习目标课堂小结尧舜禹的禅让炎黄联盟主要事件01...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：第3课 远古的传说 课件（23张PPT） 2023-2024学年部编版七年级历史上册点此进入下载文字摘要：(共23张PPT)第3 课 远古的传说第一单元 史前时期：中国境内早期人类和文明的起源中国史前时期（170万年前—四五千年前）即有正式历史记载之前中国境内人的发展史，包括早期猿人、晚期猿人、母系氏族、以及有关三皇五帝的传说史，直到最后建立夏朝的这段历史时期。那些有关中国古代历史的传说在众多关于早期社会的传说中，炎帝、黄帝是最为著名的传说人物人物初识传说中二位皆为部落首领炎帝像黄帝像新石器时代晚期，随着生产力的发展，使劳动产品有了一定的剩余，私有观念逐渐萌生，由此而产生的冲突就更为激烈，相邻的氏族为了自卫就组成氏族部落。历史解释考古实证P12页相关史事P13页知识...（全国地区适应） 图片预览：   篇13：2023~2024学年 部编版七年级历史上册 第3课 远古的传说 课件（22张PPT）点此进入下载文字摘要：(共22张PPT)第3课 远古的传说知道考古发现是了解原始社会的重要依据；通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。学习目标1.炎黄联盟2.传说中炎帝和黄帝的发明3.尧舜禹的禅让第3课 远古的传说一、炎黄联盟说一说：请你说说你知道的历史神话故事？盘古开天 女娲补天 后羿射日夸父追日 精卫填海 愚公移山神话传说是文字产生前通过口耳相传形式保存的故事，它不是完全真实的历史，但它反映了一定的真实历史信息。炎黄联盟：（1）形成时间：五六千年前（2）形成部落：炎帝、黄帝部落炎黄联盟：...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：第3课远古的传说 同步练习（含解析）2023——2024学年部编版历史七年级上册点此进入下载文字摘要：第3课远古的传说同步练习学校:__姓名：__班级：__考号：__一、选择题1．对联、诗歌是中国传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史信息。如图所示对联赞誉的人物是（ ）倡农耕粒我熏民功垂万代 尝百草以疗庶疾利在千秋A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．大禹2．“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩 尤乱。”对此话解读错误的是（ ）A．这是对“人文初祖”黄帝的评价 B．与“平定蚩尤乱”有关的战役是阪泉之战C．“平定蚩尤乱”后形成的部落联盟逐渐形成华夏族 D．相传黄帝发明了指南车等3．孙中山评价下...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：部编版历史七年级上册同步练习：第3课 远古的传说（含答案）点此进入下载文字摘要：第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第3课 远古的传说1.小刚同学在搜索一次传说时代的战役时,搜到了以下内容:黄帝竖起七面大旗,摆开了星斗七旗战法。炎帝面对星斗七旗战法,无计可施,一败涂地。小刚同学搜索的这次战役是 ( )A.涿鹿之战 B.牧野之战C.阪泉之战 D.巨鹿之战2.下列关于炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程,正确的一项是 ( ) A B C D3.“赫赫始祖,吾华肇造,胄衍祀绵,岳峨河浩。”对中华早期文明的发展作出重大贡...（全国地区适应） 图片预览：  篇16：部编版历史七年级上册第一单元第3课 远古的传说 同步练习点此进入下载文字摘要：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版历史七年级上册第一单元第3课 远古的传说 同步练习一、单选题1．（2021七上·长春期末）“赫赫始祖，吾华肇造，胄衍祀绵，岳峨河浩……”，这是毛泽东和朱德共同谱写的祭文。祭奠的人物是（ ）A．蚩尤 B．黄帝 C．大禹 D．夏启2．（2021七上·龙华期末）《史记》中记载：“尧知子丹朱不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”这反映当时推举部落联盟首领的制度是（ ）A．世袭制 B．分封制 C．选举制 D．禅让制3．（2021七上·高州期末）我国古代有“皇帝挖掘水井建造宫室”等神话传说。下列能为这些传说提供可靠的直接证据的是（ ）A．《...（全国地区适应） 图片预览：   篇17：第3课远古的传说 导学案（原卷版+答案版）2023-2024 部编版初中历史七年级上册点此进入下载文字摘要：第3课 远古的传说素养导学：历史解释:知道炎帝、黄帝被后人尊崇为中华民族人文初祖的原因。家国情怀:知道“禅让”的含义,学习大禹的创新和奉献精神。史料实证:通过了解传说中炎帝和黄帝的发明,认识到从神话或传说中获取有效信息也是认识历史的重要途径之一。知识构建：一、炎黄联盟1.形成:根据右侧史料,将战役名称填写在横线上。2.影响:炎黄部落联盟逐渐形成为 ,炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的 ,海内外华人自称“炎黄子孙”。思维导引： 黄帝是传说中黄河流域的部落联盟首领;皇帝是中国帝制时期最高统治者的称号。二、传说中炎帝和黄帝的发明1.“神农”是谁 请根据材料并结合所学写...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：课件,七年级,历史,远古,传说  |
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