七年级上册历史 课件（资源10份）

文字摘要：(共29张PPT)秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》第9课 秦统一中国第三单元 统一多民族国家的建立与巩固知识与能力 知道秦朝的统一，了解秦朝建立的中央集权制度，了解巩固统一的措施及其作用。探讨秦统一的历史意义，培养分析问题的能力。过程与方法 识读《秦朝形势图》《秦朝的政治建制示意图》，研读文字材料、《统一文过程与方法字》《统一货币》图片材料，获取有效历史信息。情感态度价值观 认识秦朝统一的历史意义。秦朝中央集权制度的确立，奠定了我国古代政治制度的基本模式。秦朝巩固统一的措施，对我国统一多民族国家的形成产生了深远影响。教学重点 巩固统一的措施；...（全国地区适应）

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文字摘要：七年级上册第1课 中国早期人类的代表一北京人1、元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类2、北京人：北京西南周口店龙骨山上，距今约70万—20万年，是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、村料最齐全的直立人遗址。第2课 原始的农耕生活 河姆渡原始居民种植水稻，干栏式房屋。半坡原始居民种植粟，半地穴式圆形房屋。第3课 远古的传说 1、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落，华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。2、尧、舜、禹的禅让：禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人。禅让制的实质：民主推举部落联盟首领的制度。第4课 夏、商、西周的兴亡1、约...（全国地区适应）

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文字摘要：统编版七年级上册历史教学工作计划3篇统编版七年级上册历史教学工作计划1一、课程目标本课程的目标是帮助学生了解中国历史的基本知识和重要事件，培养学生的历史意识，提高他们的历史素养和人文素养，增强他们的民族自豪感和文化自信心。具体目标包括：1. 掌握中国古代、近代和现代的重要历史事件、人物和制度的基本知识。2. 理解中国历史的发展线索和基本规律，了解中国历史的重要分期和阶段特征。3. 培养学生对历史的阅读、分析和表达能力，提高他们的历史思维能力和解决问题的能力。4. 培养学生的民族自豪感和文化自信心，增强他们的社会责任感和公民意识。二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面...（全国地区适应）

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文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台统编版七年级上册历史期末题组选择题专题训练第19届亚运会于2023年9月23日在杭州开幕，许多国家领导人都来中国参加这一盛会的开幕式。据此回答下列问题。1．某国领导人想去参观中国最早的原始人类遗址，你会推荐他去哪（ ）A．北京人遗址 B．蓝田人遗址 C．元谋人遗址 D．山顶洞人遗址2．如果你是亚运会上的一名志愿者，让你来为各国领导人介绍中国原始农耕文明的代表，你会介绍哪些聚落遗址（ ）①半坡居民 ②北京人遗址 ③元谋人遗址 ④河姆渡居民A．①③ B．①④ C．②③ D．③④《左传》中记载：①在一个重要的仪式上，司空...（全国地区适应）

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文字摘要：七年级上册历史综合检测题（含答案）选择题1．我国境内使用天然火和简单语言的最早人类（ ）A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人2．西周的建立者是 （ ）A、启 B、文王 C、汤 D、武王3．从夏商两代的覆亡中，我们得到的历史教训是统治者应该（ ）A、重视教育 B、勤政爱民 C、发展经济 D、增强国力4．西周的众多诸侯是通过什么方式产生的？（ ） A、王国制 B、世袭制 C、分封制...（全国地区适应）

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文字摘要：(共31张PPT)黄帝颂盘古开天女娲补天后羿射日远古传说第3课远古的传说第3课远古的传说炎黄联盟1部落联盟时期部落联盟时期部落联盟时期阪泉之战炎帝归顺黄帝部落联盟时期涿鹿之战中华民族的由来中华开国五千年 ，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。—— 孙中山中华文明上下五千年，这是从什么时候算起？黄帝和炎帝被称为“人文初祖”传说中炎帝和黄帝的发明2炎帝姓姜，号神农氏。他教民农耕，是农业生产的创始人。同时还是医药之神，“尝百草之滋味，一日而遇七十毒” 。炎帝姓姬，号轩辕氏。被后人尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。黄...（全国地区适应）

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文字摘要：七年级上册历史检测题（含答案）一、选择题1．“第一次踏上这块土地，记者惊讶地发现，除了是我国境内已发现的最早人类化石的故乡，它竟然还集中了另外两大世界级品牌资源——世界上规模最大的石林地质奇观和时空横跨1亿多年的恐龙公墓……”你知道这则新闻中的“这块土地”是哪个地方吗？（ ）A．陕西西安 B．浙江余姚 C．云南元谋 D．山东大汶口2．下图人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是（ ）A． B． C． D．3．如果拍摄一部原始社会部落联盟时期的电视连续剧，能够出现的情节是（ ）A．炎帝发明指南车打败蚩尤 B．尧发明了文字C．年老的禹经过考察让位于舜...（全国地区适应）

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文字摘要：七年级上册历史综合训练题（含答案）选择题1. 我国是世界上人类起源最早的国家之一，下列属于我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ）A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 半坡人2. “北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人（ ）①会制造和使用石器、骨器 ②会种植庄稼 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征A. ①③④ B. ①③ C. ①②④ D. ②④3. 中国历史上“禅让时代”结束，“家天下”时代开始于（ ）A. 夏...（全国地区适应）

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文字摘要：(共33张PPT)中国朝代顺序表朝代 时间 时代特征夏 约前2070—前1600年商 约前1600—前1046年周 西周 前1046—前771年东周 春秋：前770—前476年战国：前475—前221年秦 前221—前207年汉 西汉 前202—9年东汉 25—220年三国 魏 220—266年蜀 221—263年吴 222—280年晋 西晋 266—316年东晋 317—420年南朝 420—589年北朝 439—581年早期国家与社会变革统一多民族国家的建立和巩固政权分立与民族交融朝代更替史前时期夏朝春秋战国220曹魏221...（全国地区适应）

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文字摘要：(共66张PPT)七年级上册图片历史解读——2024届中考历史复习【图说历史】第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源1、中国早期人类遗址分布图【看图回答】（1）中国境内发现最早的人类是什么人？（2）在我国境内早期人类中，你认为北京人与山顶洞人相比，哪种人更接近现代人模样？（3）在猿向人的进化过程中什么起了决定性的作用 【答案】 （1） 元谋人；（2）山顶洞人；(3)劳动；（由于劳动,人开始适应自然环境和气候的变化，以打猎、采集获取食物，从而促进了从猿到人的转变。 ）【看图回答】左图是“山顶洞人生活”想像画, 通过仔细观察,回答下列问题：(1)他们每个人...（全国地区适应）

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