苏教版五年级下册试卷（资源9份）

文字摘要：《垃圾分类》教案一、教学目标1.知识与技能（1）学生能够理解垃圾分类的概念，知道垃圾分类的意义和重要性。（2）学生能够分辨可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾，掌握它们的特点和处理方法。2.过程与方法（1）学生能够通过观察、分类、比较等方法，掌握垃圾分类的基本技能。（2）学生能够通过小组合作、讨论等方式，培养团队合作和交流能力。3.情感态度与价值观（1）学生能够了解垃圾分类对环境保护和资源节约的重要性，树立环保意识和责任感。（2）学生能够培养爱护环境、保护地球的良好习惯和态度。二、教学重难点1.教学重点（1）垃圾分类的概念和意义，四种垃圾的特点和处理方法。（2）...（全国地区适应）

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文字摘要：《鞭炮结》教案教学目标：知识与技能：1.了解传统文化中的鞭炮结制作方法；2.掌握鞭炮结的制作步骤和技巧；3.学会运用简单的工具和材料制作鞭炮结。过程与方法：1.培养学生的观察能力和动手能力；2.鼓励学生自主探究和合作学习；3.引导学生在制作过程中发现问题，解决问题。情感态度与价值观：1.培养学生对传统文化的兴趣和热爱；2.增强学生的合作意识和团队精神；3.培养学生的耐心和细心精神；4.引导学生珍惜传统文化，传承中华民族的优秀文化。教学重难点：教学重点：鞭炮结制作方法和步骤的讲解；教学难点：鞭炮结的结构和细节处理。学情分析：五年级学生已经具备了一定的动手能力...（全国地区适应）

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文字摘要：苏教版数学五年级下册第三单元《因数和倍数》单元测试卷（基础卷）【分层训练】苏教版五年级下册数学第三单元《因数和倍数》基础卷一、选择题。（共8题；共16分）1．按因数的个数分，非零自然数可以分为（ ）。A．质数和合数 B．奇数和偶数 C．质数、合数和1 D．奇数、偶数和12．要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最小能填（ ）。A．0 B．1 C．2 D．33．在四位数23□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（ ）种填法．A．1 B．2 C．34．下列说法中错误的是（ ）。A．三个连续的非零自然数中一定有一...（全国地区适应）

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文字摘要：苏教版数学五年级下册第七单元试卷（一）一、＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋11111×66666＋77778×33333 0.85＋8.5×9.90.9＋0.99＋0.999＋0.9999＋0.99999 2010×32＋16＋8＋4＋2＋1＋＋＋＋＋二、求周长求涂色部分的面积（单位：厘米）1.以等腰直角三角形的中位线（两条边的中点的连线）的中点O为圆心，高的一半为半径画一个圆，交ABAC两边与E、F点，阴影部分的面积是多少？（已知三角形的底边BC=10cm,高AD=5cm）有一筐苹果，第一次吃去它的一半少1个，第二次吃去余下的一半多...（全国地区适应）

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文字摘要：苏教版数学五年级下册第二单元试卷（一）一、填空题。(15分)1反映一周的气温变化情况,最好选用( )统计图。2折线统计图不仅可以清楚地表示( ),还可以清楚地表示数量的( )。3.折线统计图分为( )和( )两种。二、判断题。(6分)1.记录小明1~10岁身高的变化情况选用条形统计图比较好。( )2.为患者绘制体温的变化图应选用折线统计图。 ( )3.折线统计图是用长短不同的直条来表示数量的多少。 ( )三、选择。(4分)1.条形统计图能表示( ),折线统计图能表示( )。A.数量的多少B整体与部分的...（全国地区适应）

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文字摘要：苏教版数学五年级下册第三单元《因数和倍数》单元测试卷（拔高卷）【分层训练】苏教版数学五年级下册第三单元《因数和倍数》拔高卷一、选择题。（共8题；共16分）1．最小的合数与最小的质数的积是（ ）。A．2 B．4 C．6 D．82．能同时有因数2，3，5的最小的数是（ ）。A．30 B．60 C．903．甲数是一个质数，乙数是一个合数，它们的和是11，甲、乙两数相乘的积最小是（ ）。A．10 B．18 C．24 D．304．两个质数相乘的积一定是（ ）。A．合数 B．质数 C．奇数 D．偶数5．下面分解质因数正确的是（ ）。A．2×2×3＝12...（全国地区适应）

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文字摘要：苏教版数学五年级下册第四单元试卷（一）一、填空。（39分）用分数表示下面各图的阴影部分。7分米=米 30分= 时 63千克=吨在下图的□中填上合适的分数。“一块菜地的中了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，种花黄的是这样的（ ）份。“红气球是气球总数的”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的（ ）份。里有（ ）个，1里面有（ ）个，3里面有（ ）个；里有（ ）个，中有（...（全国地区适应）

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文字摘要：《编织网袋》教案一、教学目标知识与技能：1.了解编织网袋的基本材料和工具。2.掌握编织网袋的基本方法和技巧。3.能够独立完成编织网袋的制作。过程与方法：1.通过实践操作，培养学生的动手能力和观察力。2.通过团队合作，培养学生的合作精神和沟通能力。3.通过自主学习，培养学生的自主学习能力和创新精神。情感态度与价值观：1.培养学生的勤劳精神和耐心品质。2.培养学生的环保意识和节约意识。3.培养学生的创新精神和实践能力。二、教学重难点教学重点：1.掌握编织网袋的基本方法和技巧。2.能够独立完成编织网袋的制作。教学难点：1.掌握编织网袋的编织方法和细节处理。2....（全国地区适应）

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文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台五年级数学下册期中检测卷-苏教版一、单选题1．（2021 徐州）下列式子中，方程有（ ）个。①2x<3 ②0.5y+1=8 ③81-9=72 ④x-5A．0 B．1 C．2 D．32．（2021 宿迁）下面（ ）组数据用折线统计图表示比较合适。A．陆丽2015年体重是34千克，2016年体重是37千克，2017年体重是39千克，2018年体重是42千克。21世纪教育网版权所有B．吴芸家上月支出电费120元，水费55元，电话费90元，燃气费80元。C．李强、王宏、孙健、赵文四人的身高分别是151厘米、158厘米、...（全国地区适应）

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