篇1:统编版语文五年级下册第一单元综合素质评价(含答案)点此进入下载文字摘要:第一单元 综合素质评价 识字与写字(15分)1.[新题型]结合语境,完成下面的练习。(7分) 春意正浓,公园里的人们三五成群地xiáng uàng( )着。灿烂的阳光míng huǎng huǎng( )地照在yīng huā( ) 树上,几只hú dié( ) 与蜜蜂在花朵上翩翩起舞, 一旁的花坛里还有几个园丁挥动着镰刀、chú tou( )在清理杂草。看着这和谐的一幕,我不禁想到那些革命先烈,正是他们的付出,为我们创造美好生活提供了必要的条件。(1)根据文段中的拼音在括号中写词语。(5分)(2)下列选项中加点的“供”,与文段中“提供”的“供”读音相同的一项是( ...(全国地区适应) 图片预览: 篇2:统编版五年级下册语文第一单元学习任务单(表格式,无答案)点此进入下载文字摘要:五下第一单元自主学习任务单第 组 姓名学习内容 自学要求 小组评价读课文 大声朗读《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》四篇文章。预习完成后记录朗读了( )遍。 能够读准字音,读通句子,有能力的可以有感情地进行朗读。 能做到正确、流利地朗读课文得五星;基本能做到正确地朗读得三星;做不到以上两点不得星。 ☆☆☆☆☆认字词 第1课:昼 耘 供耕织 银钲 磬 陂 稚子 衔 寒漪理解词语:注释中的词语。 1.读课文时,请用“--”在文中标出词语,做到准确熟练认读。 2.利用查字典或联系上下文等方法,理解词语的意思。 3.读准加点字、词的读音。...(全国地区适应) 图片预览: 篇3:统编版五年级下册第一单元语文园地一 教学设计点此进入下载文字摘要:五年级下册语文园地一教学设计一、教学目标1.回顾总结文章表达思想感情的方法。2.体会将事情写具体的方法,并尝试运用。3.品读句段,体会对比手法表情达意的作用。4.朗诵并积累古诗《游子吟》。二、教学重难点1.品读句段,体会对比手法表情达意的作用。2.朗诵并积累古诗《游子吟》。二、教学过程(一)听写生字词,夯实基础1.听写重点词语。教师读词时要有一定速度,一次读两个或三个,并且只读一遍,训练学生的注意力。学生尽可能快地书写。2.屏幕出示听写词语,小组更正,针对错误比较多的词语,教师重点强调。(二)学习“交流平台”,梳理体会文章思想感情的方法学生阅读“交流平台”,将体会...(全国地区适应) 图片预览: 篇4:【1+1轻巧夺冠】第一单元 童年生活《综合测试卷》-统编版语文五年级下册(pdf版)点此进入下载文字摘要:北教传媒21世纪载言GENJING EDUCATION MEDIA综合测试卷参考答案第一单元童年生活半截1.桑树蚂蚱樱桃瞎闹承认破晓闲逛2.C昼夜3.(1)③(2)④(3)①(4)②xing高兴(heng横线hung明晃晃〔zhon粘住4.野外协抓挠胜神瞑壮倦2.9xing兴奋heng蛮横huang晃动1nidn粘液(1)神机妙算(2)同心协力瞎闹飘动啰峻「春晓3.5.(1)因为武松武艺高强,所以他打死了猛虎。割草水瓢萝卜浇水(2)周瑜虽然很聪明,但是心胸狭窄。4.(1)将“发明”改为“发现”。6.《西游记》...(全国地区适应) 图片预览: 篇5:人教版五年级下册教案第一单元 欣赏 鸿雁点此进入下载文字摘要:《鸿雁》课 型:欣赏课授课年级:五年级教材分析: 这首歌曲原名是《鸿嘎鲁》,曾经是乌拉特宴会歌曲的代表作,后来由于歌词的变化,演变成表现思乡之情的歌曲。在电视剧《东归英雄传》中,《鸿雁》作为片尾曲被使用,从此得到广泛流传。《鸿雁》结构非常简单,是由上下句构成的一段体。歌曲采用五声调式写成,旋律优美、节奏有张有弛,充满草原长调歌曲的韵味。教学目标:1、欣赏内蒙古民歌——《鸿雁》,能跟着音乐演唱歌曲,并通过多种活动体会歌曲意境,理解歌曲表达的情感。2、熟悉歌曲旋律,尝试加入合唱。3、欣赏其他蒙古族民歌,让学生进行分辨长短调。教学重点:学习《鸿雁》歌曲旋律,感受民族音乐魅力...(全国地区适应) 图片预览: 篇6:五年级下册第一单元测试卷(无答案)点此进入下载文字摘要:第一单元素养评估时间:90 分钟 满分:100分题序 一 二 三 四 五 总分得分一、基础知识。(21分)1.读句子,根据拼音写词语。(7分)(1)走进田野,到处是蝴蝶飞舞,孩子们在sāng shù( )下xiā nào( ),大人们则在田间bá cǎo( )。(2)不得不chéng rèn( ),他画技了得,看似suí yì( )的几笔,娇艳的yīng tao( )、绿头的mà zha( )便呈现在画纸上了。2.下列加点的多音字的注音完全正确的一项是(...(全国地区适应) 图片预览: 篇7:人教版小学数学五年级下册第一单元练习题(无答案)点此进入下载文字摘要:人教版小学数学五年级下册第一单元练习题学校:______姓名:______班级:______考号:______一、选择题(共5小题)1.如果(、都是非自然数),那么( )。A.是的因数 B.是的倍数C.和是的倍数 D.是的倍数2.甲数乙数(甲、乙两数均是不为的自然数),那么甲数是乙数的( )。A.因数 B.倍数 C.合数 D.无法确定3.先横着放个小正方体,再在左边的小正方体上面放个小正方体,这个立体图形应该是( )。A. B. C. D.4.一个数既是的倍数,又是的因数,这个数是( )。A. B. C. D.5.如果的和是奇数,那么一定是(...(全国地区适应) 图片预览: 篇8:五年级下册语文第一单元测试(含答案)点此进入下载文字摘要:部编版五年级语文下册第一单元综合复习练习题(含答案)第一部分 基础巩固1.读拼音,写汉字。sāng yè bá cǎo tiě chǎn zhòu yè gēng yúnguàng jiē chéng rèn shuǐ piáo chú dì qiē gē2.给下列的加点字选择正确的读音,画“√”。葬身(zāng zàng) 撩乱(liáo liāo) 眷恋(juàn...(全国地区适应) 图片预览: 篇9:统编版五年级下册语文第一单元综合能力提优测试卷(含答案)点此进入下载文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台五年级下册语文第一单元综合能力提优测试卷时间:100分钟 总分:100分一、基础训练场。(37分)1.积累形声字。(3分)蚂,读作 ,“马”是它的 旁,“虫”是它的 旁,从“虫”旁可知它与 有关。在本单元学习了不少带“虫”旁的形声字,请把你积累下来的生字,写下来: 、 。2.请照样子,给字加上偏旁,形成新字并组词。(3分)但(但是) ( ) ( ) ( )旦...(全国地区适应) 图片预览: Tags:五年级,下册,第一,单元,语文 |
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