篇1：第十课 历史规律与人生目标 课件（53张PPT)点此进入下载文字摘要：(共53张PPT)顺应历史潮流树立崇高的人生理想第十课 历史规律与人生目标精神世界(意识的相对独立性)自然界人类社会人人人生产力生产关系1.劳动者2.劳动资料(生产工具)3.劳动对象1.生产资料所有制形式2.人们在生产中的地位、关系3.产品分配方式世界上层建筑经济基础意识形态政治法律制度及设施生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。出现活动本质解放反作用形成物质基础改造构成影响决定反作用决定反作用历史规律的特点一、社会发展是有规律的1.客观性.普遍性.重...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：第十课 历史规律与人生目标 课件(共114张PPT)-2023-2024学年中职高教版哲学与人生点此进入下载文字摘要：(共114张PPT)第十课 历史规律与人生目标一、人生发展必须有明确的人生目标两棵树，你砍哪一棵？老教授问：“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，另一棵细，你会砍哪一棵 ” 问题一出，大家都说：“当然砍那棵粗的了。”老教授一笑，说：“那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵 ” 我们一想，红松比较珍贵，就说：“当然砍红松了，杨树又不值钱!” 老教授带着不变的微笑看着我们，问：“那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你们会砍哪一棵 ” 我们觉得有些疑惑，就说:“如果这样的话，还是砍杨树。红松弯弯曲曲的，什么都做不了!” 老教...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：第十课 历史规律与人生目标 课件(共30张PPT+1个内嵌视频)2023-2024学年中职高教版哲学与人生点此进入下载文字摘要：(共30张PPT)第四单元 顺应历史潮流 树立崇高理想第十课历史规律与人生目标一、人生发展必须有明确的人生目标二、实现人生目标必须符合历史规律目录1.请按照你自己的心意鼓掌（10秒内）2.定一个10秒内击掌的目标（如60次目标）10秒击掌活动1.人生发展不能没有目标2.人的动机、目标与历史规律的关系3.在人生目标引导下促进个人成长、推动历史发展一人生发展必须要有明确的人生目标一、人生发展必须要有明确的人生目标哈佛大学校园远景图一个人有了目标，就有了动力，有了责任，有了勇气，如果没有追求的目标，生活就会变得浑浑噩噩、无所事事，甚至彷徨、不知所措。没有目标的努力...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：赣美版美术七年级下册 8.找寻历史的踪迹 课件(共12张PPT)点此进入下载文字摘要：(共12张PPT)第八课 找寻历史的踪迹——面具的设计赣美版七年级美术下册1.地戏面具的由来？2.地戏面具用在什么场合？3.地戏面具俗称什么？4.地戏面具的制作材料是什么？5.地戏面具的分类？6.地戏面具的特点？边看边思考第八课 找寻历史的踪迹一、地戏面具的历史背景地戏跳神中原傩戏安顺文化军傩内容：征战故事造型：军人特征二、地戏面具的分类人物造型上：将帅面具（五色相：文将、武将、老将、少将、女将）、道人面具、丑角面具、动物面具。将帅面具道人面具丑角面具动物面具第八课 找寻历史的踪迹结构上：耳翅、头盔、面孔三、地戏面具的特点...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：赣美版美术七年级下册 8.找寻历史的踪迹 课件(共22张PPT)点此进入下载文字摘要：(共22张PPT)晚清时期傩戏木雕面具在傩戏演出中，还穿插着不少巫术表演。如：捞油锅、过火坑、吞火吐火、踩刀梯等。中国最大傩面具—中国面具王用千年古槐整体雕刻而成,净高2.5米,宽1.3米,集贵州傩戏和地戏面具风格为一体,造型完美,气势宏大,雕刻精湛，生动灵通,是为民间祈福纳吉,驱邪逐疫的神物。面目狰狞、恐怖你看到这些面具有什么感觉？观察五官，这些面具和我们平时的人物有什么区别呢？造型夸张、粗犷英气奸诈刚烈险恶稳重威武丑角:欣赏木瓢吞口 云南虎头衔剑吞口 湖南非洲面具威尼斯狂欢节面具意大利威尼斯面具泰国面具藏戏面具威尼斯面具面具设...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：部编版七年级下册历史总复习 课件（82张PPT）点此进入下载文字摘要：(共82张PPT)七下历史复习第一单元:繁荣与开放的时代1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、隋的统一:589年，隋朝灭陈，统一全国，实现我国封建历史上第三次统一。隋实现统一的因素：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。意义：结束了长期（西晋末年以来二百七十多年）的分裂割据局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。3、隋的灭亡：隋炀帝暴政引起农民起义，公元618...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：赣美版美术七年级下册 8.找寻历史的踪迹 课件(共12张PPT)点此进入下载文字摘要：(共12张PPT)找寻历史的踪迹问题：面具的艺术特色是什么？面具是一种古老的艺术品。早在几千年前，一些原始部落就头戴面具，挥动兵器，赶走魔鬼，他们相信这些面具会赋予他们一种奇特的力量。贵州傩戏面具贵州傩戏面具贵州傩戏面具贵州傩戏面具的设计特点：原始狰狞贵州傩戏面具藏戏面具藏戏面具的设计特点是什么？角色性格鲜明造型夸张自主学习：亲爱的同学们，请你积极行动起来，开动脑筋，结合课本知识总结面具的艺术特色？面具的艺术特色1.面具造型夸张变形，神态各异。2.团设计质朴古拙，形式感强。3.色彩布局简单明快，具有装饰性。小组合作设计制作一个有特色的面具山f0u8 aY...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：七年级下册历史期末专题复习大串讲 课件（47张PPT）点此进入下载文字摘要：(共47张PPT)七年级下册期末单元复习大串讲04七年级下册总复习考点1：梳理中国历史朝代更迭记忆口诀：夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，二晋前后延；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完。知识拓展三个分裂时期： 春秋战国时期；三国两晋南北朝时期；五代十国、辽、宋、夏、金时期四个结束分裂、实现统一的封建王朝:秦朝——结束春秋战国分裂局面实现统一;西晋——结束三国分裂局面实现统一;隋朝——结束南北朝分裂局面实现统一;元朝——结束唐末以后分裂局面实现统一。我国历史发展的主流：既有统一，又有分裂，但分裂只是暂时的，而且在局部...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：2022年中考一轮复习道德与法治七年级下册第十课 法律伴我们成长 教学课件（19张PPT）点此进入下载文字摘要：(共19张PPT)2022年中考一轮复习道德与法治七年级下册教学课件第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长目录CONTENT思维导图试题练习知识点总结01020301思维导图02知识点总结1．未成年人含义。法律为我们护航在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。2．★未成年人为什么需要给予特殊保护？(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：部编版历史七年级下册 期末复习课件（共46张PPT）点此进入下载文字摘要：(共46张PPT)部编版历史七年级下册期末复习核心要点第一部分 国家兴替一、隋朝：（581年—618年）（由长期分裂走向大一统）1、581年杨坚（隋文帝）建立，都城长安。2、589年灭掉陈朝，统一全国。3、隋文帝励精图治，隋朝经济繁荣，国力强盛，历史称此时期为“开皇之治”。4、隋炀帝暴政，导致农民起义。618年隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝覆灭。（隋朝不是农民起义直接推翻的王朝）二、唐朝：（618年—907年）（大一统王朝）1、618年李渊（唐高祖）建立唐朝，都城长安。2、626年李世民（唐太宗）即位，627年改年号为“贞观”。（1）唐太宗统治时期，政治比较清明，经...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：统编版历史七年级下册 期中达标检测卷 习题课件（36张PPT）点此进入下载文字摘要：(共36张PPT)期中达标检测卷一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1.公元605年，隋朝皇帝征发了几百万民工，开凿大运河。下列关于大运河的描述，正确的是A.运河中心在长安B.运河北抵余杭，南至涿郡C.是隋文帝的政绩D.起着贯通南北交通的作用2.“罄南山之竹，书罪末穷；决东海之波，流恶难尽。”由此可见隋朝灭亡的根本原因是(A)A.隋炀帝的暴政B.大运河的开通C.隋末农民起义D.部下的叛变3.“这一制度，中国推行了约1300年，他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”“这一制度”是指...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：统编版历史七年级下册 期末达标检测卷（一）习题课件（33张PPT）点此进入下载文字摘要：(共33张PPT)期末达标检测卷（一）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1.秦朝开凿了沟通湘江和漓江的灵渠，隋朝开凿了贯通南北的大运河。秦、隋两朝的这一举措都(CA.实现了经济重心的南移B.保障了两朝的长治久安C.有利于巩固国家的统一D.推动了对外文化的交流2.《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度及其定期举行的考试。”这种“最早的考试制度”是指我国隋朝时创立的cA.分封制B.郡县制C.科举制D.三省六部制3.“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴...（全国地区适应） 图片预览：   篇13：统编版历史七年级下册 第3课 盛唐气象 习题课件（28张PPT）点此进入下载文字摘要：(共28张PPT)第3课 盛唐气象人整体感知农业：曲辕犁和筒车经济手工业：唐三彩等商业：都城长安唐太宗实行开明的民族政策，被称为“天可汗”民族交往安西都护府和北庭都护府与交融文成公主入藏盛唐气象昂扬进取、积极向上的精神风貌开放的社会风气社会风气兼容并包诗歌：李白、杜甫、白居易多彩的文书法：颜真卿、柳公权、欧阳询学艺术绘画：阎立本、吴道子知识点①)经济的繁荣1.农业发展：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。唐朝非常重视兴修水利。2.手工业发达(1)纺织业品种繁多，尤以丝织工艺...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：统编版历史七年级下册 第9课 宋代经济的发展课件（共21张PPT）点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)第9课 宋代经济的发展1教学日标知识与能力：了解两宋时期农业、手工业和商业发展的主要成就；掌握我国古代经济重心南移的时间；知道唐朝中晚期到宋朝南方经济发展的主要原因。情感态度与价值观：认识我国的农业、手工业生产取得较大的发展，商业和对外贸易达到空前的水平，为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了贡献，增强学生的民族自豪感。2教学重点1.两宋商业繁荣的表现。2.南方经济发展的原因。3教学过程一、导入新课教师：同学们，我们知道，在经济发展水平上，东南沿海地区最发达，内地次之。总体说来，南方好于北方，东部优于西部，正因为如此，国家才提出了西...（全国地区适应） 图片预览：   篇15：统编版历史七年级下册 第8课 金与南宋的对峙 习题课件（33张PPT）点此进入下载文字摘要：(共33张PPT)第8课 金与南宋的对峙1预习新知一、女真族的崛起1.概况：女真族是我国古老的民族之一，居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。2.统一：11世纪末，完颜部的首领阿骨打进一步完成了女真各部的统3.建立政权：1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。4.巩固政权：金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女直文字，发展生产，女直势力迅速壮大。二、金灭辽及北宋1.背景：女真崛起之时，辽和北宋的统治却是危机重重，统治者腐败无能，人民不断起义。2.金灭辽(1)相约攻辽：北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的失地，遣使与...（全国地区适应） 图片预览：  篇16：统编版历史七年级下册 第9课 宋代经济的发展 习题课件（30张PPT）点此进入下载文字摘要：(共30张PPT)第9课 宋代经济的发展人整体感知黄河流域农业的发展南宋经济手工业的兴盛完成南移长江流域商业贸易的繁荣知识点①农业的发展1.背景：从唐朝中晚期至两宋时期，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术，使南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。2.表现(1)两宋时期，人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高。从越南传入的占城稻，北宋时推广到东南地区。宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”或苏常熟，天下足”的谚语。(2)南方各地普遍种植茶树(3)到南宋后期，棉花种植...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：高中历史统编版选择性必修一第十课 当代中国的法治与精神文明建设课件（共48张ppt）点此进入下载文字摘要：(共48张PPT)目录新中国的法制进程新中国成立以来社会主义精神文明建设参考文献中国是一个具有五千年文明史的国家，中华法系源远流长。历史和现实都告诉我们，法治兴则国兴，法治强则国强。从世界历史来看，国家强盛往往同法治相伴而生。近代以来，法治一直是中国人孜孜以求的梦想。然而，半殖民地半封建的旧中国缺乏建立现代民主与法治的社会基础和现实条件。在当时的历史条件和政治条件之下，仅仅靠法治也不能改变旧中国落后挨打的悲惨命运。1949年，新中国成立为中国真正实现民主、走向法治奠定了坚实基础。中国共产党执政70年来，对法治矢志不渝。从新中国成立初期的“过渡时期法制”到改革开放之后的“社会主义法制”...（全国地区适应） 图片预览：   篇18：统编版历史七年级下册 第11课 元朝的统治课件（共17张PPT）点此进入下载文字摘要：(共18张PPT)第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第11课 元朝的统治元朝是中国历史上第一个在全国范围内建立起来的，以少数民族统治为主的政权。蒙古族以其强大的武力，不仅征服了中原及长江以南地区，还将其控制范围扩张至整个西亚地区，成为中国有史以来疆域最大的王朝。新课导入面对如此辽阔的疆域，元朝统治者是如何进行有效地管理的呢？1.了解元朝的疆域和民族融合的史实，知道元朝的版图是我国历史上最大的。2.识记元朝的中央政权机构，掌握行省制度及元朝对边疆地区的管辖。3.认识元朝在我国历史发展中的贡献。学习目标探究点一：元朝疆域和民族融合1.元朝的地位：我国历史上第一...（全国地区适应） 图片预览：   篇19：人教版初中历史七年级下册 第14课 明朝的统治 说课课件（15张PPT）点此进入下载文字摘要：(共15张PPT)第14课 明朝的统治说课教材本节课是人教版中国历史七年级下册第三单元明清时期：统一多民族国家发展的第一课，它与本单元其他课联系紧密，对于系统了解明清时期和统一多民族国家的发展具有十分重要的作用。本课的授课对象是七年级的学生，经过一个学期的历史学习，学生掌握了一定的历史知识，但是由于初中阶段的学生，尚未经过系统的历史思维的锻炼与培养，对历史发展内在联系的认识还不足，认识还比较片面，对于历史事实的影响方面比较难以把握，这也是我设计本节课教学难点的一个重要依据。学情教学目标教学重难点教学方法1、讲述法2、史料分析法3、图片分析法4、小组合作探究法教学...（全国地区适应） 图片预览：  篇20：统编版历史七年级下册 第20课 清朝君主专制的强化课件（27张PPT）点此进入下载文字摘要：(共27张PPT)第20课 清朝君主专制的强化人整体感知设立军机处政治大兴文字狱思想清朝君主专制的强社会矛盾加剧闭关锁国政策实行专制政策文化社会危机重重，中国落后于世界知识点①军机处的设立1.议政王大臣会议：清朝初期，还保留着专门由满洲贵族」组成的议政王大臣会议。2.设立南书房：到康熙时，为了抑制满洲贵族的一些权力，加强君主专制，设立了南书房。3.设立军机处(1)设立：雍正年间。(2)职责：军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审同意后传达给中央各部和地方机构去执...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：七年级,下册,历史,第十,ppt  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
