七年级历史科计划（课件8套）

文字摘要：统编版七年级上册历史教学工作计划3篇统编版七年级上册历史教学工作计划1一、课程目标本课程的目标是帮助学生了解中国历史的基本知识和重要事件，培养学生的历史意识，提高他们的历史素养和人文素养，增强他们的民族自豪感和文化自信心。具体目标包括：1. 掌握中国古代、近代和现代的重要历史事件、人物和制度的基本知识。2. 理解中国历史的发展线索和基本规律，了解中国历史的重要分期和阶段特征。3. 培养学生对历史的阅读、分析和表达能力，提高他们的历史思维能力和解决问题的能力。4. 培养学生的民族自豪感和文化自信心，增强他们的社会责任感和公民意识。二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面...（全国地区适应）

图片预览：

文字摘要：指导思想本学期将根据新课改精神,以全面推进尝试新教育教学方法为指导,在教导处的领导下,以打造高效课堂为目标,突出学生的自主学习能力为主，加强常规教学的研究力度,切实深化七年级历史教学,努力提高教学质量。学情分析七年级学生好奇、好动、上进心强、学习的积极性高;但是自学、做笔记及学习习惯差、个别学生不交作业、课堂吵闹等。许多学生不重视历史课的学习。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但仍有学生回答问题跑调，故要达到预期的教学目标较难。所以一定要抓课堂常规管理，加强学习习惯的培养，严格管理和规范学生的行为，在教学中必须加大力度备好课,做好每一个环节,及时巩固消化，力求每一节课都能有实际成...（全国地区适应）

图片预览：

文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台历史七年级下册 预习篇3.盛唐气象一、经济的繁荣1、农业方面：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程。2、手工业方面：（1）纺织业：品种繁多，以丝织工艺水平最高，蜀锦冠于全国。（2）陶瓷业：陶瓷器生产水平也很高，越窑青瓷（“类玉”“类冰”）、邢窑白瓷（“类雪”“类银”）、唐三彩（闻名中外）。3、商业方面：唐朝的商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。（长安、洛阳、扬州、成都）长安城：特点：规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整...（全国地区适应）

图片预览：

文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台历史七年级下册 预习篇6.北宋的政治一、宋太祖强化中央集权1．北宋的建立：960年，后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变，以开封为都城，建立政权，史称北宋。2．北宋的统一：宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。3．宋太祖强化中央集权的措施（1）军事上：解除禁军高级将领的兵权，牢牢地控制了军队；控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；还经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系。（2）政治上：①在中央，采取分化事权的办法，削弱相权。设置相当于副宰相的若干人，...（全国地区适应）

图片预览：

文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台历史七年级下册 预习篇17.明朝的灭亡一、政治腐败与社会动荡1．政治腐败的表现：明代中后期，政治腐败。皇帝沉迷享乐，疏于朝政。皇室内部又钩心斗角，纷争不已。大臣们结党营私，争权夺利。2．社会动荡的表现：朝政的混乱，造成中央对社会的控制力下降，官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥。皇室贵族、宦官、官僚、地主等疯狂兼并土地，肆意侵占农田，致使大量农民流离失所。二、李自成起义推翻明朝1．原因（1）根本原因：明朝末年，政治腐败，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，阶级矛盾异常尖锐。（2）直接原因：陕西北部连年大旱，官府催征如故。2．经过（1）李自成率领...（全国地区适应）

图片预览：

文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台历史七年级下册 预习篇8.金与南宋的对峙一、女真族的崛起1．生活概况：居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。2．统一：11世纪末，完颜部首领阿骨打统一了女真各部。3．金的建立：1115年，阿骨打建立女真政权，国号大金，都城会宁。4．统治措施：模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，势力迅速壮大。二、金灭辽及北宋1．灭辽：1125年，辽被金灭亡。2．灭宋：1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。三、南宋的偏安1．南宋建立：1127年，赵构(宋高宗)称帝，后来定都临安，史称南宋。2．岳飞抗金：（1）背景：南...（全国地区适应）

图片预览：

文字摘要：部编初中历史七年级上册复习计划还有短短的三周时间就期末考试了，为了更好的搞好期末复习，进一步提高初一历史教学成绩，顺利地迎接期末考试，现制定期末复习计划。学情分析本学期要考全册书的内容，复习时间特别紧，从12月15号至期末考试三周复习共12课时。从期中考试6个班的总体成绩来看，在复习中要重点抓好一班二班的中游学生，五班、六班的下游学生，三、五班的优秀生。各个层次的学生都不能忽视。从最后一名学生抓起。从平时课堂对个别学生提问及检测情况看，学生基础知识掌握不扎实，综合分析解决问题的能力需进一步提高复习重点及难点概述:1、第一单元:元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民、炎帝黄帝...（全国地区适应）

图片预览：

文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台历史七年级下册 预习篇9.宋代经济的发展一、宋朝经济发展的表现1、农业的发展表现（1）粮食作物：①垦田面积扩大；②耕作技术提高(秧马）；③引入越南的优良品种占城稻。④推广复种技术；⑤宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。⑥长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”。（2）经济作物：南方各地普遍种植茶树；南宋后期，棉花种植区由广东和福建向北推进到江淮和川蜀一带。2、手工业的兴盛表现（1）纺织业：（丝织业）北宋时，南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。（棉纺织业）南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉...（全国地区适应）

图片预览：

Tags：七年级,历史科,计划,课件,8套