人教版六年级数学下册全册教案| 序号 | 资料标题 | 下载地址 |
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| 1 | 认识负数（教案）人教版数学六年级下册 | 下载 | | 2 | 认识负数（教案）人教版数学六年级下册 | 下载 | | 3 | 人教版数学六年级下册5、《鸽巢问题》教案 | 下载 | | 4 | 人教版数学七年级上册全册教案 | 下载 | | 5 | 式与方程复习 教案 人教版数学六年级下册 | 下载 | | 6 | 苏教版六年级数学上册全册教案 | 下载 | | 7 | 解比例（教案）人教版数学六年级下册 | 下载 | | 8 | 人教版小学数学六年级下册5.《 数学广角——鸽巢问题》教案 | 下载 | | 9 | 人教版六年级下册数学奥数专讲：时钟问题 表格式教案 | 下载 | | 10 | 鸽巢问题 教案 人教版数学六年级下册 | 下载 | | 11 | 式与方程 复习 教案 人教版数学六年级下册 | 下载 | | 12 | 人教版数学六年级下册奥数专讲：生活中的数学 (教案，表格式） | 下载 | | 13 | 负数的认识（教案）人教版数学六年级下册 | 下载 | | 14 | 6.4 数学思考例 教案 人教版数学六年级下册 | 下载 | | 15 | 人教版数学六年级下册数的运算教案 | 下载 | | 16 | 式与方程复习 教案 人教版数学六年级下册 | 下载 | | 17 | 《负数》（教案）-六年级下册数学人教版1 | 下载 | 文字摘要：认识负数教学目标 1、在现实情境中了解负数产生的背景，初步认识负数，知道正数和负数的读写方法。知道0既不是正数，也不是负数，负数都小于0。 2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系，进一步激发学习数学的兴趣。 3、在合作中进一步学会自学、小组讨论、交流展示、互动质疑的方法。学情分析 在学生已经认识了自然数、分数和小数的基础上结合学生熟悉的“气温”、“存折”等生活情境引导学生了解负数产生的背景，初步认识负数。没有复杂的概念与计算，知识层次比较浅，意在拓展学生的数概念，培养数感及应用意识，提高学生运用数学...（全国地区适应） 图片预览： 
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