篇1：人教版七年级上册第一单元 《学吹竖笛》教案点此进入下载文字摘要：学吹竖笛教学目标：一、知识目标知道5、6、7三个音的指法。二、情感目标1、 通过即兴创编乐句，培养学生学习竖笛的兴趣。2、 通过即兴创编乐句，合作互轮吹奏，培养同学们的合作意识。三、能力目标通过学习5、6、7三个音进行改编创编乐句，形成二声部来丰富歌曲内容。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程 ：一、导入（10分钟）（1）复习5、6、7三个音，用手号指示5、6、7三个音，学生吹奏出来。（2分钟）（2）教师即兴用这三个音吹奏一个小乐段，学生模仿。（2分钟）（3）教师给固定的节奏，学生进行即兴创编乐句。（6分钟）X X | X X | X...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：3.2.3开花和结果 教案 人教版 七年级上册点此进入下载文字摘要：3.2.3开花和结果 教案教学目标1.认识花的基本结构：知道花的主要结构是雄蕊和雌蕊。2.通过观察和解剖花的基本结构，提高观察、分析能力和动手操作能力。3.初步树立“结构与功能相适应”的辩证观点，并培养爱花、护花的情感。教学重难点【重点】花的基本结构。【难点】描述传粉和受精的过程。教学过程环节一：导入新课 通过诗词接龙游戏，活跃课堂气氛；以学生所提到的花为素材，借助ppt呈现出相应图片。引导学生对比观察得出：以上几种花的颜色、大小、形态各不相同；之后设疑；它们的基本结构是否一样呢？花都有哪些结构呢？从而引出新课。环节二：整体感知1、首先设疑：你能说出一朵完整的花，包括...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：人教版 美术 七年级上册2.1 《小伙伴》教案点此进入下载文字摘要：2.1 《小伙伴》一．教材分析本课主要的学习内容是学习人物脸部的比例、表情特点、人物头部的基本形等知识以及人物头像的写生方法等。让学生明白人物头像写生的意义，人的形象最为生动完美，又富于动态、表情和个性特点的变化，因此，惟妙惟肖地画好人物形象也就最为困难，需要较强的观察力、理解力和较高的素描技巧。人物头像的写生练习是获得这些能力和技巧的必不可少的环节。二.教学目标：知识与技能：了解人物头部的基本比例、基本形，头部的透视规律，知道人物脸部五官比例是以“三庭五眼”的规律分布，懂得由于人物头部的基本形以及五官的细微不同产生的人物相貌的差异性。过程与方法：通过观察周围同学的脸型、表情，欣赏画家...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：2.1.4 细胞的生活教案 人教版生物七年级上册点此进入下载文字摘要：第四节 细胞的生活一、教学目标1.知识与技能（1）说明细胞的生活需要物质和能量。（2）说出细胞中所含物质的种类，细胞膜控制物质进出细胞的功能。（3）描述线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。（4）描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。2.过程与方法通过类比、推理的方法，结合日常事例理解细胞中的物质和能量及细胞核是控制中心。3.情感、态度与价值观（1）认同生物体的结构和功能相适应的生物学观点。（2）通过了解克隆羊的诞生过程，认同生物学的重要性。二、教学重难点1.教学重点：细胞中所含物质的种类；细胞膜控制物质进出细胞的功能；线粒体和叶绿体在能量转换方面的作...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：2.1.2植物细胞教案人教版生物七年级上册点此进入下载文字摘要：第二节 植物细胞一、教学目标1.知识与技能（1）学习制作植物细胞临时装片的基本方法。（2）使用显微镜观察植物细胞，认识植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。2.过程与方法通过动手操作，掌握临时装片的制作方法和技巧，会熟练使用显微镜。3.情感、态度与价值观培养良好的实验习惯，增强学习生物学的兴趣。二、教学重难点1.教学重点：制作并观察植物细胞临时装片；植物细胞的基本结构。2.教学难点：规范制作植物细胞临时装片。三、教学准备多媒体教学课件，制作临时装片的实验视频，洋葱、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等材料用具，植物细胞结构图...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：3.1.2种子植物教案人教版生物七年级上册点此进入下载文字摘要：第二节 种子植物一、教学目标1.知识与技能（1）说出种子的基本结构。（2）描述菜豆种子和玉米种子结构的异同。（3）概述裸子植物、被子植物的主要特征以及它们与人类的关系。（4）识别身边常见的裸子植物和被子植物。2.过程与方法（1）运用观察法识别种子的结构。（2）运用比较法区分菜豆种子和玉米种子的结构。3.情感、态度与价值观参与收集种子和果实的活动，认同与他人进行交流和合作具有重要意义。二、教学重难点1.教学重点：解剖和观察菜豆种子和玉米种子，认识单子叶植物种子和双子叶植物种子结构的异同。2.教学难点：玉米种子的解剖和观察。三、教学准备多媒体教学课件，多种植物的种子...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：3.2.1种子的萌发 教案（表格式）人教版七年级上册点此进入下载文字摘要：名称 《种子的萌发》 教师姓名学段学科 七年生物上册 教材版本 人教版章节 第三单元第二章第一节 年级 七年教 材 内 容 分 析 新课程标准要求 《种子的萌发》属于人教版七年级上册第三单元第二章第一节，在新课程标准中属于第四个一级主题----植物的生活。 【内容要求】概念4 植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地其他生物提供食物，参与生物圈中的水循环，并维持碳氧平衡 4.1 绿色开花植物的生命周期 包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段 4.1.2 种子萌发需要完整、有活力的胚，需要充足的空气、适宜的温度、适量的水等环境条件 【学业要求】设计单一变量的实验，探究...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：2.2.4《单细胞生物》教案（表格式）人教版七年级上册点此进入下载文字摘要：课例名称 《单细胞生物》教学设计 教师姓名学段学科 七年级生物 教材版本 人教版章节 第二章第四节 年级 七年级教学目标 能举例说出草履虫是由一个细胞构成的； 举例说明单细胞生物是通过一个细胞独立完成生命活动，认同结构与功能相适应的特点； 通过观察草履虫实验，提高实验操作能力和思维观察能力；尝试通过在原有实验的基础上，扩展实验探究的内容，提高创新能力； 4.能举例说出单细胞生物与人类生活的关系，通过学习，养成不喝生水的良好习惯教学重难点 教学重点：说明单细胞生物可以独立完成生命活动 教学难点：显微镜观察草履虫的外形和运动学情分析 本节选自人民教育出版社《生物学》七年级上册第二单元第二...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：2.1.4《细胞的生活》 教案（表格式）人教版七年级上册点此进入下载文字摘要：细胞的生活 教学设计课例名称 第四节：细胞的生活 教师姓名学段学科 初中生物 教材版本 人教版章节 第二单元第一章第四节 年级 七年级教学目标 知识与技能：1.描述细胞膜、叶绿体、线粒体的作用 2.说明细胞核是细胞的控制中心 过程与方法：尝试通过类比、推理的方法，结合日常事例理解细胞中的物质和能量及细胞核是控制中心 情感态度价值观：1.树立哲学观点：物质是基础 2.细胞是一个统一的整体教学重难点 重点：细胞中含有的物质的种类、细胞膜控制物质进出的功能 难点：线粒体和叶绿体在能量转化方面的作用学情分析 七年级学生好奇心强，富有探索的热情和欲望，通过本章前三节的学习，已经具有一定的细...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：音乐人教版七年级上册 青年友谊圆舞曲 教案点此进入下载文字摘要：☆青年友谊圆舞曲 初中音乐 人音2011课标版（简谱）评论（0） 1教学目标一、学习了解音乐知识:圆舞曲，体会三拍子的强弱弱规律。二、学唱《青年友谊圆舞曲》，能用三拍子指挥图示划拍，用轻快而富有弹性、充满活力的声音进行演唱。三、通过创编活动引导学生，用身体律动及尺子、笔等敲击桌面，自己即兴创编节奏型为歌曲伴奏，进行歌表演。培养学生的节奏感、创新精神和小组协作能力。 评论（0） 2学情分析七年级学生的认知领域大幅度提升，体验、感受与探索创造的活动能力增强，已具备一定的识谱能力和自学能力。学生喜欢节奏感、律动性强的歌曲。在教学过程中，要利用生动而富有音乐魅力的形式激发学生...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：人教版七年级上册第五单元 短颈乌德 教案点此进入下载文字摘要：《短颈乌德》教学方案教学目标1.欣赏短颈乌德等作品，运用对比欣赏的方法，进一步了解、体会不同地区和国家音乐的风格特点，以开阔学生的审美视野。2.通过欣赏、讲解，开阔学生的审美视野，激发、培养学生尊重、了解世界多元文化的愿望和态度。教学重难点1.了解土耳其音乐的风格特点。2.了解短颈乌德的有关内容及乐曲特点。3.开阔学生的审美视野，激发、培养学生尊重、了解世界多元文化的愿望和态度。教学准备多媒体课件，钢琴。课时安排1课时。教学过程导入欣赏《短颈乌德》。请学生思考音乐的主要伴奏乐器及音乐特点。新课1.让学生了解乌德琴。乌德，拨奏、弦鸣乐器。主要流行于西亚和北非等阿...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：音乐人教版七年级上册 第五单元 《樱花》教案点此进入下载文字摘要：《樱花》教案教学目标准确演唱歌曲《樱花》的旋律，感受歌曲的意境，掌握日本“都节调式”的构成。教学重、难点重点：感受、了解日本音乐文化。难点：准确演唱出歌曲《樱花》的旋律和意境。教学过程一、导入1. 亚洲（图片）是世界上面积最大的洲，也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。 按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。亚洲共有1000个左右的民族，不同地区的民族，分别创造了各自的文化。2. 今天我们就先来听一首歌曲，请同学们判断它是亚洲哪个地区、哪个国家的民歌？至于歌名，大家认真听，可以从歌词中找到答案。二、《樱花》歌曲学习（一）学唱《樱花》1．初听歌曲《樱花...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：人教版数学七年级上册1.2.3相反数 教案点此进入下载文字摘要：1.2.3相反数——新授课一、教材分析1.教学内容：相反数的概念，求一个数的相反数的方法及符号的化简。2．教材的地位与作用：是初中数学的重要内容，起着承上启下的作用，有利于后面学生学习绝对值和有理数的运算。二、学生分析学生在前面已经学习了有理数的分类与数轴等相关知识，可以借助数轴直观的得出相反数的几何解释，在学生的最近发展区内展开教学有利于学生对知识的吸收，符号学生的认知规律。三、教学目标1.正确理解相反数的意义及其特征性质2.会求一个数的相反数3.让学生感受数形结合的思想，发展学生的几何直观四、教学重点、难点1.重点正确理解相反数的意义，及掌握双重符号的化简2.难...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：1.1.1 生物的特征教案人教版生物七年级上册点此进入下载文字摘要：第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征一、教学目标1.知识与技能（1）知道什么是生物，能区分生物与非生物。（2）举例说明生物的基本特征。2.过程与方法通过观察和比较，对生物的基本特征进行归纳和概括。3.情感、态度与价值观（1）通过对生物特征的学习，增强热爱自然、热爱生命的情感。（2）激发学生学习生物学、探索未知事物的兴趣。二、教学重难点1.教学重点：生物的基本特征。2.教学难点：植物的营养、呼吸、排出废物的特征。三、教学准备多媒体教学课件，鲸呼吸的图片，植物落叶和人出汗的图片，猎豹追捕羚羊和含羞草对刺激的反应的视频，智能机器人做操、跳舞、与人交...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：音乐人教版七年级上册 梦幻曲 优质教案点此进入下载文字摘要：《梦幻曲》教学方案教学目标1.通过欣赏《梦幻曲》，激发学生的想象力和学习兴趣。2.能区别乐器小提琴和大提琴以及其音色。 教学重难点1．听赏乐曲《梦幻曲》，让学生初步了解西洋乐器大提琴独奏营造谧静甜美的表现力感受乐曲跌宕起伏，婉转流连，探索、表现乐曲表现的情境。2.能区别乐器小提琴和大提琴以及其音色。教学准备多媒体课件，钢琴。课时安排1课时。教学过程一、导入1.介绍作者2.梦幻曲梦幻曲是德国作曲家舒曼所作的曲子。《童年情景》之梦幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。《梦幻曲》中，可以够明显觉察到诗歌般层层递进但又有些微妙变化的律动感。 乐...（全国地区适应） 图片预览：  篇16：音乐人教版七年级上册 猛听得金鼓响 优质教案点此进入下载文字摘要：《猛听得金鼓响》教学方案教学目标1.在对传统京剧《猛听得金鼓响》的欣赏与演唱过程中，激发学生对京剧艺术产生浓厚的兴趣，并调动其参与实践活动的积极性2.在聆听、演唱中感受唱段《猛听得金鼓响》所表达的情感，并结合对京剧基础知识的了解，能唱准旋律、唱出京剧的意味。3.初步认识京剧产生、发展的过程以及京剧艺术的重要地位。了解传统风格特点。能自信、有感情地演唱京剧唱段。教学重难点1.学唱传统京剧《猛听得金鼓响》。2.对传统京剧韵味的把握。教学准备多媒体课件。课时安排1课时。教学过程一、导入京剧曾称平剧，亦称乱弹、国剧，是中国五大戏曲剧种之一，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：人教版七年级上册 第六单元 大进行曲 教案点此进入下载文字摘要：《大进行曲》教学方案教学目标1.背唱主题旋律2.通过欣赏乐曲，学生能用自己的语言简述优美与壮美的不同风格特点以及能够正确的判断和区别优美和壮美这两种不同音乐美范畴的音乐作品。教学重难点1.背唱主题旋律2.能够理解、欣赏不同种类音乐风格的美。教学准备多媒体课件，钢琴。课时安排1课时。教学过程一、导入不同的音乐元素形成不同的音乐美，不同的音乐美带给我们不同的感受。对美的界定不是一成不变的，有的音乐优美，有的音乐壮美；有的歌颂崇高，有的分享欢乐；既有悲剧美，也有喜剧美。 今天就让我们来学习《大进行曲》，分析这首歌乐曲美在哪里。【设计意图:让学生了解本节课程的主题，以便抓住...（全国地区适应） 图片预览：  篇18：音乐人教版七年级上册 第五单元《樱花》教案点此进入下载文字摘要：《樱花》教案教学目标：1、使学生在欣赏过程中获得美的感受。2、引导学生以各种方式来表现樱花的美或表达自己的感受。教学方法：1、运用现代化电教手段，做到声像结合，视听相辅。2、引导学生用多种形式创造性地参与体验音乐，培养他们的创新思维能力和丰富的想象力。教具准备：多媒体电脑、钢琴、投影仪、黑板等。教学过程：一、 组织课堂，师生问好！二、 导入环节师：很高兴今天能跟大家一块在这上这节课，现在让我们先来观看一段影片片段。请大家注意观察画面！1、播放电影<<浪漫樱花>>片段,引导学生观察画面并说说自己所看到的情景。师：看完了这个影片片段，那你们知道，影片中的这两个男女主...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：七年级,人教,政治,上册,教案  |
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