篇1：第20课 电路研究（教学课件）(共22张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列（粤教版）点此进入下载文字摘要：(共22张PPT)种子的传播科学粤教版 四上粤教科技版四年级上册20.电路研究目录1.课前导入2.新知探索3.拓展实践4.作业练习逢年过节时，我们常常喜欢用彩灯装饰，有时候，一颗彩灯不亮了，并不会影响其他彩灯发光；有时候一颗不亮，一整串都不能亮，这是怎么回事呢？知识回顾在电路中， 电池、导线、用电器、开关是构成电路的必要元件。用导线把电池的正极、负极分别连接到灯泡的两个连接点，就形成了一个闭合回路，灯泡就能被点亮。活动1：让两个灯泡同时亮起来如何连接电路让两个灯泡同时亮起来？并将成功点亮灯泡的电路图画在活动手册p20页。小组实验注意事项：1.每个组的小组...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：第16课 设计与制作：我们的小乐器（教学课件）(共21张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列（粤教版）点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)种子的传播科学粤教版 四上粤教科技版四年级上册16.设计与制作：我们的小乐器目录1.课前导入2.新知探索3.拓展实践4.作业练习振动产生声音，振动停止，声音消失。声音的产生：声音的响度：声音的强弱（大小）称为响度1.声音的响度和发声体的振幅有关,振幅越大响度越大。2.声音的响度和距离发声体的距离有关,距离越远响度越小。声音的高低：声音的高低称为音调声音的高低（音调）和发声体的振动频率（快慢）有关,振动越快，声音越高；振动越慢，声音越低。我们已经学习了声音的知识，你能不能利用废旧材料，自己动手做个小乐器？要求：小乐器能发出高低不一、强...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：第2.3课 测量肺活量（教学课件）(共16张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)2.3 测量肺活量授课教师：xxx授课年级：xxx学校：xxx1、游戏导入2、什么是肺活量3、测量肺活量4、肺活量与健康生活游戏导入游戏导入游戏规则：1、双手先扶住乒乓球，将乒乓球放在嘴边；2、仰头向上吹气，此时乒乓球会在嘴巴上面悬空；3、乒乓球悬空后双手不再扶住乒乓球；4、比比看谁的乒乓球坚持的时间最长。研讨游戏结束了，为什么有人坚持的时间长？有人坚持的时间很短呢？肺活量不同什么是肺活量什么是肺活量我们用最大的努力深吸一口气，吸到不能再吸的时候，将这口气完全呼出来，呼出来的量，我们就称为肺活量。它也有单位，用毫升表示。请全班同学...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：第八单元 第3课时 角的分类和画角教学课件(共24张PPT)四年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版点此进入下载文字摘要：(共24张PPT)小学数学·四年级（上）·SJ第3课时 角的分类和画角学会用量角器按指定的度数画角。掌握角的分类，并知道它们之间的关系。通过画、折、量等操作活动，培养操作能力和规范的作图习惯。掌握角的分类标准，认识不同的角，了解它们之间的大小关系。能用量角器画出指定度数的角。进一步感受分类思想，发展空间观念。量角器的由来量角器，顾名思义，其功能是用来度量角度的。 “将圆周分割成360等份”的“角度”单位的发明，要归功于中亚两河流域的古巴比伦人。据说当时的认知是“一年有360天”，因此古巴比伦人发明出60进制的记数法则，并套用在角度的单位换算上。而“1周角=360°，1°=...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：3.古诗词三首 高效课堂必备知识梳理与练习（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台3.古诗词三首 -2023-2024学年六年级语文上册高效课堂必备知识梳理与练习（部编版）基础评价1.根据《宿建德江》回答问题。（1）整首诗作者运用了什么写作手法？表达了怎样的情感？__（2）这首诗展现了一幅独特的画面，请给这幅画面取个题目。_______...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：第2课 开花和结果（教学课件）(共27张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列（粤教版）点此进入下载文字摘要：(共27张PPT)2.开花和结果粤教科技版四年级上册目录1.课前导入2.新知探索3.拓展实践4.作业练习我们的番茄已经种植了一段时间，说一说你的番茄有哪些变化，你有哪些发现？番茄长出了花蕾番茄发芽生长番茄的生长过程分为发芽期、幼苗期、开花期和结果期四个阶段。发芽期：番茄种子发芽至第一片真叶出现。幼苗期：第一片真叶到长出大花蕾幼苗期根系的生长速度很快、开花期：大花蕾到第一穗果实坐住，此时适当的追肥不仅能提高花蕾的质量，而且还能提高坐果率结果期：从第一穗果坐住开始膨大至果实成熟采收结束。绿色开花植物生长到一定阶段就会开花结果活动一：开花了观察番茄等植物的开花过程...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：第八单元 第4课时 认识垂直教学课件(共20张PPT)四年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)小学数学·四年级（上）·SJ第4课时 认识垂直认识垂足，能根据垂线的特征正确识别两条互相垂直的直线。联系生活实例，知道两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，初步建立垂线的概念。认识点到直线的距离，知道直线外一点到这条直线的所有连线中，垂线段最短。理解和掌握相互垂直、垂线和垂足的概念。理解点到直线距离就是从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度。初步体验由具体实例抽象出几何图形的过程，培养观察、操作、比较、想象等能力，发展空间观念。根据图片画出三组相交的直线。认识垂线、垂足阅读与理解比较这三组相交的直线，你有什么发现？右边两组直线相交成的4个角都...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：第16课 矿物（教学课件）(共21张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列（冀人版）点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)冀人版四年级上册 第四单元 岩石和矿产16 矿物我们经常看到用花岗岩制成的石桌和石凳 ,有的是黑色,有的是灰色,也有的是粉黄色。那么，花岗岩制成的石桌、石凳为什么颜色不同呢？观察岩石中的矿物用放大镜仔细观察一块花岗岩标本，观察花岗岩表面有几种颜色不同的颗粒？岩石是由矿物组成的，一种岩石由一种或多种矿物组成花岗岩里的颗粒主要有以下几种：黑色颗粒：反光能力较好，片状，用力推挤后会分层。白色颗粒：反光能力较好，柱状，透明。黄色、灰色或肉红色颗粒：反光能力差，块状或长条柱状。组成花岗岩的颗粒是什么矿物呢？黑色的是云母；黄色、灰色、肉红色的是长石；白色...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：四年级,高效,课堂,答案,课件  |
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