篇1：七年级下册历史 知识点复习提纲点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台（人教部编版）七年级下册历史复习提纲第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581年-618年） 建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝） 统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国） 灭亡：618年（隋炀帝二世而亡） 基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。 二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。 具体表现在：在经济方面开通了连接南北的大运河； 选官制度上开始实行科举制。 1、大运河的开通（隋炀...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：人教版七年级下册英语各单元知识点归纳点此进入下载文字摘要：人教版七年级下册英语各单元知识点归纳Unit 1 Can you play the guitar ◆短语归纳1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：七年级下册历史一二单元复习知识点点此进入下载文字摘要：第一单元、隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课、隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立隋的建立 581年，外戚杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安隋的统一 时间 589年，隋朝灭陈，统一南北意义 结束了长期的分裂的局面，实现了统一；顺应了统一多民族国家历史发展大趋势；为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础隋文帝治国措施 措施 经济上：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度政治上：加强中央集权，提高行政效率作用 促进了社会经济恢复和发展；人口数量和垦田面积大幅度增长、粮仓丰实；隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。二、开通大运河开通条件 经济条件：隋文帝的统治奠定了经济基础...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：部编初中历史七年级下册第一单元知识点点此进入下载文字摘要：部编初中历史七年级下册第一单元知识点1.581年，谁夺取北周政权建立隋朝？隋朝哪年统一全国？杨坚（隋文帝），589年2、隋炀帝了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，修建哪一工程？隋朝大运河3、隋朝大运河的中心是哪里？大运河的修建有什么作用？洛阳；加强了南北地区政治、经济和文化交流。4、科举制的正式诞生的标志是什么？隋炀帝时，创立进士科。5、618年谁建立唐朝？定都长安。李渊6、唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，这一盛世史称什么？“贞观之治”。7、女皇武则天政治上，大力发展科举制，创立什么制度？殿试。8、唐玄宗在位的前期，唐朝进入了鼎盛时期，...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：九上人教版历史第一单元知识点整理点此进入下载文字摘要：九年级上册人教版历史 第一单元 古代亚非文明知识点整理第1课 古代埃及第（Ⅰ）部分 知识点整理一、尼罗河与古埃及文明1.古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”地理位置：古埃及位于非洲东北角。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。2. 公元前3100年左右，初步实现统一3. 古埃及的科学、文化成就：天文学、数学和医学成就最为突出，太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。埃及人将人的遗体制作成木乃伊，增长了解剖知识，从而促进了医学的发展。二、金字塔1.金字塔是古埃及文明的象征（反映了古埃及社会经济发展的较...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：最新人教版七年级下册地理全册知识点点此进入下载文字摘要：最新人教版七年级下册地理全册知识点第六章 我们生活的大洲——亚洲1.亚洲大部分位于东半球和北半球（半球位置）；周边的海洋：东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋2.亚洲是世界第一大洲：①面积最大②跨纬度最广③东西距离最长3.大洲分界线（结合图）：亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；亚非分界线——苏伊士运河 亚洲和北美洲分界线——白令海峡 南、北美洲分界线——巴拿马运河4.亚洲6个分区：看课本P3图6.4“亚洲地理分区”，东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚，着重了解不同分区的一些主要国家。地区 国家东亚 中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：人教版美术七年级下册知识点及试题汇总（含答案）点此进入下载文字摘要：人教版美术七年级下册知识点及试题汇总一、基本知识点：1.色彩的三原色是红、黄、蓝。2.色彩的三要素是色相、明度、纯度。3.对比色：色环中180度正对的颜色（如黄对紫，蓝对橙，红对绿）等。类似色：色环中30-90度范围内的颜色互为类似色（如黄对绿，绿对蓝等）4.色调是色彩的总体倾向，表达一定的情感或特定的氛围。5.暖色：带有红色、橙色色调的色彩，给人温暖的感觉，称为暖色。冷色：带有蓝色色调或青色色调的色彩，给人以寒冷的感觉，称为冷色。6.标志是用来识别和传递信息的象征性视觉符号，具有识别、象征和审美功能。7.标志的设计要素有：构思、构图、色彩。8.标志的表现形式有具象、意象...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：人教版七年级下册前三单元知识点总结(1)点此进入下载文字摘要：第一单元 春之声《渴望春天》1、《渴望春天》是奥地利作曲家莫扎特于1797年创作的一首深受儿童喜爱的抒情歌曲。歌曲采用C大调，曲式结构为再现单二部曲式。2、莫扎特：奥地利作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，有“音乐神童”之称，创作了大量作品，代表作品有歌剧《费加罗的婚礼》《魔笛》等；交响乐《bE大调第39交响曲》《g小调第40交响曲》；《C大调第41交响曲》；协奏曲《A大调单簧管协奏曲》3、知识点：6/8拍：《春节序曲》1、《春节序曲》是采用我国民间秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材创作的管弦乐曲，旋律明快、优美，富有民族风格和特色，节奏鲜明热烈，生动地体现了我国人民在传统节日里热闹...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：统编版历史七年级下册错题&知识点梳理点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台错题&知识点梳理大运河（一）示意图（二）错题1.诗歌反映现实社会。阅读材料回答问题。材料一（1）材料一中的两首诗都是对我国古代哪一工程的评价？两人的评价有何不同？答：大运河。《汴水》中只看到了劳逸繁重，过于片面。《汴河怀古》中气对积极作用给予了肯定，又指出了隋炀帝巡游江都的过错比较全面。材料二忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，嗯公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。根据材料二，诗人看到的是什么景象？后人如何评价他的诗歌？答:开元盛世;诗史材料三：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：人教版七年级下册Unit6 知识点总结点此进入下载文字摘要：Unit6 I’m watching TV.【重点单词】newspaper n .报纸read a newspaper 看报纸use v.使用；运用soup n.汤make soup 做汤wash v.洗movie n.电影go to movies 看电影just adv. 只是；恰好eat out 出去吃饭house n.房子drink v..喝n.饮料tea n.茶；茶叶drink tea 喝茶tomorrow adv. 在明天 n. 明天；未来pool n. 游泳池；水池shop v. 购物...（昆明市地区适应） 图片预览：  篇11：人教版七年级下册unit9重要知识点点此进入下载文字摘要：七年级下册unit9重要知识点Unit9重要词组：1.be of medium height:中等身高2.be of medium build:中等身材3.straight hair:直发4.curly hair: 卷发5.long straight blond hair:长的直的金发（形容头发：先长短，后直卷，最后加颜色）6.round face:圆脸7.little：几乎没有,修饰不可数名词，表示否定意义8.a little:一点儿；少量，修饰不可数名词，表示肯定意义。9.few:几乎没有,修饰可数名词复数，表示否定意义10.a few:一点儿；少量，修饰可数名词复...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：人教版七年级下册Uni t7重要知识点点此进入下载文字摘要：重要知识点Unit7重要词组：no problem没问题pretty good 相当不错，非常好have a great time doing sth.做某事开心take a message for sb.：为某人捎口信；传话leave a message to sb.给某人留口信tell sb.to do sth.告诉某人做某事tell sb. not to do sth.告诉某人不做某事call sb.back给某人回电话some of其中的一些be happy to do sth.高兴做某事go on a vacation去度假summer vacation暑...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：七年级下册-2023年中考历史总复习知识点速查速记（部编版）点此进入下载文字摘要：七年级下册——2023年中考历史总复习知识点（部编版）【中考速查速记】中国古代史（隋朝至清朝前期）主题线索：统一多民族国家的形成与的发展一、全册考点网络与发展趋势二、单元目标、时空线索、阶段特征与单元整合三、分课知识速查速记四、重要考点框架结构速查速记一、全册考点网络与发展趋势1.中国古代史考点网络中国古代史始于中国境内早期人类活动，止于1840年鸦片战争, 重点叙述5000多年中华文明的演进，以及统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程。2.中国古代史的发展趋势1、中国奴隶社会：夏、商、西周分别是奴隶社会的产生、发展和成熟时期：①政治上：禅让制→世袭制；部落联盟...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：七年级下册期末历史专题复习知识点（填空无答案）点此进入下载文字摘要：七年级下册期末历史专题复习【一、时代特征】隋唐： 的时代宋元： 并立（经济重心南移、民族交融）明清：统一多民族国家的巩固和发展（清朝：盛世危机）【二、统治措施】一、隋朝：(1)隋文帝的统治措施：措施：发展经济、编订户籍，统一南北币制和度量衡制度，加强中央集权，提高行政效率。影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝（开皇之治）。(2)隋炀帝的残暴统治：在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。导致农民起义爆发,最终在618年，隋朝灭亡。二、唐朝：...（台州市地区适应） 图片预览：  篇15：人教版地理七年级下册知识点汇总（图解版）点此进入下载文字摘要：人教版七年级地理下册知识点汇总考点1. 亚洲1、位置：亚洲大部分位于北半球和东半球，纬度约在11°S---81°N之间，经度约在26°E---170°W，跨热带、北温带、北寒带。亚洲占据亚欧大陆的大部，北临①北冰洋、东临②太平洋、南临③印度洋。2、范围：西北与欧洲的分界线：④乌拉尔山脉、⑤乌拉尔河、⑥里海、⑦大高加索山脉，⑧黑海、土耳其海峡；西南与非洲的分界线：⑨苏伊士运河；东北与北美洲的分界线：⑩白令海峡；东南与大洋洲相望。亚洲分为东亚，东南亚，南亚，西亚，北亚，中亚。是世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长大洲。3、地形和地势：亚洲地势起伏很大，地势中部高、四周低；地形以高原、...（全国地区适应） 图片预览：  篇16：人教版地理七年级下册(世界地理分区)知识点复习点此进入下载文字摘要：地理七年级下册(世界地理分区)知识点复习亚洲 一、位置与范围1、半球位置：亚洲大部分位于北半球、 东半球；2、纬度位置：地跨寒、温、热 三带；大部分位于北温带;3、海陆位置： 东临太平洋、北临北冰洋，南临印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东与北美洲相望。4、亚洲面积：4400万平方千米，是世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长的大洲。5、分区：东亚、西亚、南亚、北亚、中亚和东南亚6个地区。6、亚洲与其它洲的分界线：亚、欧洲分界线：乌拉尔山脉-乌拉尔河流-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡；亚、非洲分界线：苏伊士运河；亚、北美洲分界线：白令海峡。 二、地势：中部高，四...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：期中复习知识点2022-2023学年人教版地理七年级下册点此进入下载文字摘要：地理期中复习知识点第六章 我们生活的大洲——亚洲第一节 位置和范围1、①半球位置:亚洲大部分位于东半球和北半球。②经纬度位置: 亚洲大致位于 11°S—81°N、26°E--170°W之间。③海陆位置:东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋亚洲西与欧洲相连，分界线：乌拉尔山-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡。西南隔苏伊士运河与非洲为邻，东北隔白令海峡与北美洲相望，东南隔海与大洋洲相望。2、世界第一大洲:亚洲是世界上面积最大、跨纬度最广，东西距离最长的洲。七大洲按面积大小排列:亚非北南美，南极欧大洋3、亚洲分为 6个地区:东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚各区重...（全国地区适应） 图片预览：  篇18：2022-2023学年人教版七年级下册地理知识点点此进入下载文字摘要：第六章亚洲地理位置：半球位置：跨四个半球，绝大部分位于东半球、北半球。海陆位置：占据亚欧大陆的大部分，亚洲北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋，西接欧洲。经纬度位置：纬度范围11°S-81°N，经度范围26°E-170°W，跨低中高三大纬度带，跨热带、北温带、北寒带三大温度带。分界线：西北以：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡与欧洲为界；西南以：苏伊士运河与非洲为界；东北以：白令海峡与北美洲为界； 东南与大洋洲隔海相望。亚洲被称为世界第一大洲的原因：①面积最大（4400万平方千米，几乎占世界陆地面积1/3）②跨纬度最广 ③东西距...（全国地区适应） 图片预览：  篇19：人教版七年级下册Unit7It's raining!知识点点此进入下载文字摘要：Unit 7现在进行时的基本用法1.表示说话人说话时正在进行的动作，它不涉及该动作的发生和结果，意思是“正在”，常和表示此刻的时间状语连用，如 now, at this time, at present, at the moment 等。例如：She is doing her homework at the moment.2.表示现阶段但并非眼下正在进行着的动作，这种动作常与表示一段的时间状语连用。如these days, this week 等。例如：The writer is writing a novel these days.3.某些表示位置转移的动词,如go, come,...（全国地区适应） 图片预览：   篇20：人教版七年级下册Unit11讲义（重要知识点和句型）点此进入下载文字摘要：人教版七年级下册Unit11讲义重点句法词法：1.询问别人上周做了什么用：What did you do last weekend 2.具体指某一天用on3.Play +球类、棋类名词/Play+the+乐器4.study for 为……. 而学习5.visit v 拜访→visitor n 拜访者 on a visit to 参观 visit sb 拜访某人6.How interesting! 多么有趣啊！how引导的感叹句： How + adj./adv .(+主语+谓语)How beautiful ! 多美啊！/ How cold it is today!...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：人教,七年级,下册,历史,知识点  |
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